Судебно-медицинская экспертиза

тяжести вреда здоровью

Содержание раздела программы

Поводы и организация судебно-медицинской экспертизы (освидетельствования) потерпевших, подозреваемых и других лиц. Основания производства экспертизы в обязательном порядке.

Экспертиза состояния здоровья. Установление степени тяжести причиненного вреда здоровью. Понятие о побоях, истязании и обезображении. Представление о симуляции и диссимуляции, аггравации и дезаггравации, искусственных и притворных болезнях, членовредительстве и самоповреждениях.

Требования к объему и уровню освоения

содержания раздела программы

Объем и уровень освоения содержания раздела программы призваны обеспечить приобретение знаний, умений и навыков, позволяющих в случае привлечения врача к участию в первоначальных следственных действиях, в частности при проведении освидетельствования, выполнить функции специалиста в области судебной медицины.

Критериями приобретения необходимого объема знаний и достижения требуемого уровня освоения материала являются:

Получение представления:

• о порядке проведения и особенностях судебно-медицинской экспертизы установления степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека;

Приобретение знаний:

• порядка и последовательности действий при производстве судебно-медицинской экспертизы обвиняемых, подозреваемых и других лиц с целью установления степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека;

Формирование умения (навыка):

• экспертного анализа обстоятельств происшествия по материалам дела и медицинским документам;

• определения степени тяжести вреда здоровью, руководствуясь «Правилами определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека» и «Медицинскими критериями определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека»;

• формулирования и составления экспертных выводов (заключения) в случаях экспертизы тяжести вреда здоровью.

Основные исходные знания, необходимые для изучения раздела

• базовые знания нормальной и топографической анатомии, гистологии, нормальной и патологической физиологии, патологической анатомии, фармакологии, терапии, хирургии, акушерства и гинекологии;

• Уголовно-процессуальное законодательство и нормативные акты, регламентирующие порядок назначения и производства экспертизы на стадиях предварительного расследования и судебного разбирательства;

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Судебная медицина: Учебник / В.Н. Крюков и др.; под ред. В.Н. Крюкова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2006. – 447 с.: ил. (Учеб. лит. Для студентов медицинских вузов);

2. Атлас по судебной медицине / А.А. Солохин, В.Н. Крюков, П.П. Ширинский, Ю.И. Пиголкин; под ред. А.А. Солохина. – М.: Медицина, 1998. – 512 с.: ил.

Дополнительная:

1. Уголовный и Уголовно-процессуальный кодекс РФ, комментарии к ним;

2. Правила определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека;

3. Медицинские критерии определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека.

Цель практического занятия

1. Осуществить коррекцию и систематизацию знаний, приобретенных в процессе самостоятельной подготовки к занятию, в соответствии с изложенными выше требованиями к объему и уровню освоения содержания раздела.

2. Научиться выявлять, описывать, описывать, диагностировать и оценивать повреждения мягких тканей, костей и внутренних органов в объеме, необходимом для успешного выполнения обязанностей врача-специалиста при осуществлении первоначальных следственных действий.

3. Приобрести умение (навык) экспертного анализа по материалам дела и медицинским документам обстоятельств происшествия, морфологических изменений, результатов дополнительных и лабораторных методов исследования при производстве судебно-медицинского освидетельствования живых лиц, руководствуясь «Правилами определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека» и «Медицинскими критериями определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека».