Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
LINGUIST / Систлексики.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
1.03 Mб
Скачать

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какой стороной словесного знака обусловлена системная организация лексики языка: планом содержания или планом выражения?

2. Что составляет содержание таких разделов лексикологии, как семасиология и ономасиология?

3. В чем заключаются традиционные представления о системной организации лексики?

4. В чем состоят важнейшие отправные положения современных теорий системной организации лексики?

5. Что понимают под фигурой плана содержания, как выделяют такие фигуры?

Выделите фигуры содержания в следующих оппозициях: окно : дверь, плетень : забор, торшер : люстра, кресло : стул, ручка : карандаш, бульвар : улица, улица : проспект.

6. Покажите аналогию между понятием фигуры плана содержания и понятием РП в фонологии.

Для выполнения заданий 4 – 6 можно перечитать следующий фрагмент текста.

7. Как представляется целостное значение слова (семема) через фигуры плана содержания?

Покажите это на примере значений слов из задания 5.

8. Какие достоинства и какие основные недостатки присущи КА лексического значения?

9. Что представляют собой семантические словари как прием описания, учитывающий открытый характер лексической подсистемы языка?

Для выполнения заданий 7 – 9 можно перечитать следующий фрагмент текста.

10. Что понимается под ЛСП и ЛСГ?

Внимательно перечитайте следующий фрагмент текста.

11. Представьте структуру фрагмента ЛСГ, включающей слова: портфель, папка, сумка, ридикюль, мешок, чемодан, дипломат, сундук, и ЛСГ, включающей слова: учитель, преподаватель, профессор, тренер, наставник, репетитор, воспитатель, завуч.

12. Как в свете теорий КА и ЛСП решаются проблемы синонимов и антонимов?

13. Как соотносятся ЛСГ и ТГЛ?

14. Как с точки зрения теорий КА и ЛСП можно рассматривать словообразовательные ряды и семантемы?

Для ответа на вопросы 12 – 14 можно перечитать следующий фрагмент текста.

Рекомендованная литература

Реформатский А.А. Введение в языковедение. – М., 1996. – §§ 16 – 17, § 24, С. 149 – 151.

Будагов Р.А. Введение в науку о языке. – М., 1965. – С. 62 – 66, 70 – 71.

Головин Б. Н. Введение в языкознание. – М., 1983. – С. 73 – 75.

Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М., 1987. – С. 96 – 99.

Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М., 1975. – С. 28 – 34, 36 – 43, 47 – 50.

Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М., 1979. – С. 177 – 179, 180 – 184.

Цитированная литература

В настоящем разделе показано возможное оформление библиографических ссылок (см. выше ссылки в квадратных скобках) и списков литературы в научных работах.

Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики: (Краткий очерк). – М.: Просвещение, 1966. – 302 с.

Караулов Ю.Н. Частотный словарь семантических множителей русского языка. – М.: Наука, 1980. – 206 с.

Уфимцева А.А. Лексика // Общее языкознания: Внутренняя структура языка. – Гл. 6. – М.: Наука, 1972. – С. 394 – 455.

В списке дан вариант наиболее принятого полного библиографического описания книг и отдельных работ в составе коллективных монографий.

17

Соседние файлы в папке LINGUIST