Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1261

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
13.44 Mб
Скачать

Среди преимуществ матричной организационной структуры можно выделить:

освобождение высшего руководства от решения оперативных задач;

повышение эффективности использования персонала;

гибкость организационной структуры, возможность быстрой перестройки и повышение конкурентоспособности предприятия;

повышение компетентности в принятии решений на различных уровнях.

Кнедостаткам данной структуры можно отнести:

дуализм управления, то есть двойное подчинение как руководите­ лю проекта, так и начальнику функционального подразделения;

возможность возникновения конфликтных ситуаций во вре­ менных группах.

Упрощенная схема матричной структуры приведена на рис. 1.6.5.

Проектная организационная структура управления.

Данная структура построена на принципе, учитывающем ориен­ тацию на определенный проект, под которым понимаются целенап­ равленные изменения в системе —например, создание и производ­ ство нового изделия, применение новых технологий, строительство объектов. При этом деятельность предприятия рассматривается как совокупность проектов, каждый из которых имеет фиксированные начало и окончание.

Под каждый проект выделяются трудовые, финансовые, про­ мышленные ресурсы, которыми распоряжается руководитель про­ екта. Каждый проект имеет свою структуру и управление проектом, включающее определение его целей, формирование структуры и планирование работ, организацию работы, координацию действий исполнителей. После выполнения проекта его структура расформи­ ровывается, ее компоненты, включая работников, переходят в но­ вый проект или увольняются.

Преимущества проектной организационной структуры:

гибкость структуры;

сокращена численность управления персоналом по сравнению

с иерархической структурой. Недостатки данной структуры:

высокие требования к квалификации, личным и деловым качествам руководителя проекта —он должен не только управ­ лять всеми стадиями жизненного цикла проекта, но и учиты­ вать его место в сети проектов компании;

дробление ресурсов между проектами;

сложное взаимодействие большого числа проектов компа­ нии;

отрыв работников функциональных отделов от коллег (де­ градация знаний).

Рис. 1.6.6. Проектная ОСУ

Технико-экономический анализ позволяет оценить экономическую эффективность, выявить ее источники, вычислить коэффициенты эко­ номической эффективности. Кроме того, он позволяет выявить пози­ тивные и негативные тенденции и заблаговременно создать условия для развития положительных явлений и предотвращения отрицатель­ ных, дает возможность оценить экономическую эффективность про­ изводства продукции, технологии и т. д.

Организационно-распорядительные методы являются необходимым дополнением к экономическим методам. Эти методы регламентируют сроки исполнения и круг лиц, ответственных за каждый участок рабо­ ты, а также конкретные формы контроля исполнения.

Ких числу относятся:

1)метод организационного воздействия. Он включает:

• метод организационного регулирования: определяет границы управления на каждом уровне управления. Эти границы закрепля­ ются с помощью государственных правовых актов — например, положения «О государственных предприятиях», должностной инст­ рукции и т. д. Акты позволяют определить состав предприятия, за­ фиксировать права, обязанности и ответственность подразделений

илиц;

метод организационного нормирования: позволяет создать сис­ темы различных нормативов:

-организационные нормативы: размеры партий, деталей, изде­ лий;

-технические нормативы: стандарты, ГОСТы;

-экономические нормативы: норма амортизации, норма расхо­ дования материалов;

-нормативы управленческой системы: норма управляемости, сроки представления отчетов, правила внутреннего распорядка;

-информационные нормативы: базируются на анализе потоков информации и определении информационной емкости сооб­ щений, анализе порядка прохождения информации;

метод организационного инструктирования: позволяет ответить на вопрос, как выполнить функцию, то есть определяет порядок дей­ ствия и выступает в виде должностных инструкций, методических ука­ заний (например, инструкции по приемке продукции);

2) методраспорядительного воздействия, используемый при возник­ новении отклонений от запланированных способов выполнения ра­ бот. Каждое организационное воздействие должно быть дополнено рас­ порядительным воздействием, без которого оно не может получить юридической силы.

Формы распорядительного воздействия:

приказ основной распорядительный документ, издаваемый первым руководителем, действующим на основе единоначалия

впределах закрепленных за ним прав. Он содержит обязатель­ ные для исполнения подчиненными указания и обычно состо­ ит из констатирующей и распорядительной частей. Начинается со слова «приказываю»;

распоряжение —содержит требования решить отдельный воп­ рос оперативного характера. Издается заместителями и функ­ циональными менеджерами. Распорядительная часть начина­ ется со слов «предлагаю» или «обязываю»;

устное указание —оперативная и действующая форма распоря­

дительного воздействия, но только в том случае, если высок авторитет руководства, а коллектив исполнителен, добросовес­ тен и небольшой.

Правовые методы предполагают использование различных санкций (ненарушимых постановлений) за нарушение или невыполнение пра­ вовых актов.

Они делятся на:

дисциплинарные;

материальные;

административные;

уголовно-правовые.

Социально-психологические методы воздействуют на систему управ­ ления через разнообразные стимулы, мотивы.

Они охватывают следующие области:

повышение мотивации на результативность труда;

развитие социальных потребностей и интересов;

повышение деловой активности;

усиление ответственности работников за выполнение задания;

повышение квалификации при росте карьеры;

предотвращение и устранение конфликтных ситуаций и т. д.

Власть - это реальная возможность влиять на поведение людей. Различают следующие формы власти:

1.Власть, основанная на принуждении (влияние, основанное на страхе). Такая форма власти предусматривает осознание работни­ ком (исполнителем) вероятности быть в чем-то ущемленным, на­ казанным или лишенным возможности удовлетворить какие-либо свои потребности. Эта опасность исходит, как правило, от влияю­ щего человека, которым может быть, например, руководитель.

2.Власть, основанная на вознаграждении (влияние через положи­ тельное подкрепление), —это власть, которая позволяет работнику надеяться на вознаграждение и получение возможности удовлетво­ рения каких-либо потребностей, что может обеспечить влияющий человек.

3.Экспертная власть (влияние на основе разумной веры) обуслов­ лена осознанием работником (исполнителем) того факта, что влияю­ щий человек обладает опытом и специальными знаниями, благодаря которым может быть удовлетворена некая потребность.

4.Эталонная власть (влияние с помощью харизмы) характеризует­ ся тем, что работник (исполнитель) хочет быть похожим своими дей­ ствиями, а иногда и внешностью на влияющего человека, поскольку тот обладает особо привлекательными свойствами.

Харизма —это власть, которая строится на силе собственных ка­ честв и способностей, а не на логике и традиции. Харизматическим личностям присущи следующие особенности:

• при общении с ними создается впечатление, что они излучают энергию и заряжают ею других;

• обладают привлекательной внешностью и манерами;

• демонстрируют независимость характера;

• отличаются риторическими способностями, ораторским талантом;

• собственная личность вызывает у них восхищение, но явной надменности, себялюбия и амбиций не проявляется;

• их отличают достойная и уверенная манера держаться, умение владеть собой и ситуацией.

5.Законная (традиционная) власть строится на осознании работ­

ником (исполнителем) того, что влияющий человек наделен правами приказывать, а он обязан подчиняться. Такая власть реализуется че­ рез привитые культурой и традициями ценности.

Каждая из перечисленных форм власти имеет свои достоинства и недостатки, указанные в табл. 1.8.1.

Стили управления

Определяющим моментом организационного процесса является

выбор стиля руководства.

Стиль руководства —это привычная манера поведения руководи­ теля по отношению к подчиненным, направленная на воздействие и побуждение подчиненных к достижению поставленной цели.

В общепринятой практике управления выделяют три основных сти­ ля руководства:

1)авторитарный;

2)либеральный;

3)демократический.

Особенности каждого стиля управления представлены в табл. 1.8.2.

 

 

Таблица 1.8.2

Характеристики стилей управления

Авторитарный

Демократический

Либеральный

 

Разделение полномочий

 

Все полномочия руково­

Разделение власти, участие

Минимальноеучастие в

дитель сосредоточивает в

работников вуправлении.

управлении. Максимальная

своих руках. Устанавливает

Частичное делегирование

передача полномочий.

жесткий контроль

своих полномочий

Предпочтение отдается

 

 

указаниям «сверху»

 

Ответственность

 

Вся ответственность

Ответственность частично

Руководитель стремится

возложена на руководителя может быть разделена с

уменьшить свою

 

подчиненными

ответственность

 

 

________________ *_____

Принятие решений

Руководитель принимает и Руководительсоветуется отменяет решения с подчиненными единолично

Руководитель старается избегать принятия реше­ ния или перекладывает его на плечи других

Отношение к самостоятельности подчиненных

Руководитель навязывает

Руководитель поощряет

Руководитель предостав­

подчиненным свое мнение

самостоятельность

ляет подчиненным

 

подчиненных

возможность полнейшей

 

 

самостоятельности

 

Методы руководства

 

Приказания и волевое

Обращение к подчиненным

Просьбы, уговаривание,

давление со стороны

засоветами, убеждение,

иногда запугивание

руководства

служит примером вежли­

подчиненных

 

вости

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]