Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1261

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
13.44 Mб
Скачать

Через некоторое время руководитель отдела представил менеджеру результаты своей работы, где выдвинул следующие предложения:

1)расширить ассортимент продукции;

2)реорганизовать систему поставок;

3)изменить организационную структуру предприятия;

4)освоить новую технологию производства;

5)усилить контроль со стороны руководства.

Задание 1 (к ситуации 1).

Для каждого варианта развития предприятия рассчитайте песси­ мистический, оптимистический и наиболее вероятный показатели прибыльности, используя данные табл. II.6.1 ПЗ. Предложите форму­ лу расчета рентабельности, исходя из того, что:

Рпсс —пессимистический показатель прибыльности; Р1псс —пессими­ стическая вероятность осуществления данного варианта; Р2пес —песси­ мистическая вероятность коммерческого успеха; Nntc —пессимистичес­ кий годовой объем продаж; Ц - цена единицы продукции; Мпес - пессимистический период устойчивого сбыта; S себестоимость еди­ ницы продукции; 3 - затраты, связанные с продвижением товара на рынок;

Рнл — наиболее вероятный показатель прибыльности; Р 1нв - вероятность осуществления данного варианта (наиболее вероятная); Р2ш - вероятность коммерческого успеха (наиболее вероятная); Nm наиболее вероятный годовой объем продаж; Ц —цена едини­ цы продукции; Мнъ - наиболее вероятный период устойчивого сбыта;

РОП1- оптимистический показатель прибыльности; Р1оптоптимис­ тическая вероятность осуществления данного варианта; Р2от - оптимистическая вероятность коммерческого успеха; Nom —оптимис­ тический годовой объем продаж; Ц — цена единицы продукции; Мот—оптимистический период устойчивого сбыта.

Какой из вариантов развития фирмы, по Вашему мнению, являет­ ся наиболее перспективным? Обоснуйте свой ответ.

Задание 2 (к ситуации 2). На основании имеющейся информа­ ции предположите, какие проблемы имели место на предприятии и что послужило причиной недовольства руководителя подразде­ ления.

Задание 3. Придумайте ситуацию и составьте для нее сценарий в соответствии с методикой.

Тест «Метод сценариев»

1.Дополните фразу: «Метод сценариев используется в сфере при­ нятия управленческих решений в _____________периоде».

2.Дайте определение понятию «сценарий».

3.Укажите на подходящее по смыслу понятие «сценарий»:

оптимистический;

нейтральный;

пессимистический;

наиболее вероятный.

4.Метод сценариев используют в сфере:

маркетинговых исследований;

стратегического развития;

финансового анализа;

ФСА.

5.Расставьте этапы метода сценариев в хронологическом порядке:

определение показателей будущего;

установление последствий;

формулирование проблемы.

6.Составьте пары:

формулирование проблемы

критические точки среды бизнеса

группировка сфер влияния

сегодняшнее положение

 

 

 

и всевозможные изменения

формирование и отбор

суть проблемы

согласующихся наборов предположений

7. Верно ли утверждение: «На этапе установления последствий срав­ ниваются стратегические проблемы фирмы идействующие ограничения»?

занности этого механика входило обеспечение круглосуточной беспе­ ребойной работы десятков печатных и других машин. Он постоянно жаловался, что его рабочий день слишком длинен, что он перегружен работой, им все помыкают и что ему нужен помощник. Руководитель не дал ему помощника и все же сумел сделать так, что механик остался доволен. Как это ему удалось? Как бы поступили Вы?

Ситуация 3. Вы руководите сборкой на четырех линиях предприя­ тия. На заводе рабочие получают примерно одинаковую зарплату. Вви­ ду недавнего сокращения фонда заработной платы Вам необходимо уволить одного из работников. Квалификационные характеристики на каждого из них представлены в табл. И.7.1 ПЗ. Ваши действия?

Таблица II. 7.1 ПЗ

Квалификационные характеристики работников

Характеристика

работника

Возраст, лет

Семейное

положение

Иждивенцы

Образование

Состояние

здоровья

Стаж работы

Другие

характеристики

Планы на будущее

Мария

Дмитрий

Пелагея

Николай

34

27

21

47

Разведена

Холост

Помолвлена

Женат

Двое детей

Мать

Жена и 18-

Выпускница

 

 

летний сын

Исключен из

Выпускница

По вечерам

профессиональ­

средней школы средней

посещает

ного училища

Страдает фи­

школы

техникум

В прошлом стра­

Отличное

Нет проблем

дала алкоголиз­

зическим не­

 

 

мом, но это

достатком, но

 

 

не влияет на

это не отража­

 

 

ее работу

ется на его

 

 

работе

 

 

 

 

 

8

5

2

6

Работает

Хороший

Средний ра­

Хороший

медленно, ладит

работник, ладит ботник, колле­ работник, не

со всеми, иногда с коллегами,

ги относятся

очень ладит

опаздывает,

иногда

к ней хорошо,

с коллегами,

подвержена

опаздывает,

иногда

никогда не

перепадам

приятен в

опаздывает,

опаздывает,

настроения,

общении, всег­

приятна в

спокоен

честна

да готов помочь общении

 

Хотела бы

Хотел бы полу­

Ее дядя хотел

Возможно,

сохранить

читьлучшую

бы, чтобы она

поменяет

прежнюю

должность на

училась биз­

свою

должность

своем

несу

профессию,

 

предприятии

 

когда

закончит

учебу

4)сравните полученные результаты;

5)сделайте выводы.

Этап 2. Составьте описание игры (описание игроков, ситуации, выигрыша, стратегий каждого игрока) на основе данного примера.

И г р о к и .

фирма А. Молодое предприятие, образовавшееся год назад. Руко­ водитель —частный предприниматель. Помещение кафе уютное, дос­ таточно просторное; его отличают современный дизайн, хорошее му­ зыкальное оформление. Ассортимент предлагаемых блюд небогатый. Все они закупаются в готовом виде у посредников. Своих возможнос­ тей приготовления пищи у кафе нет. В связи с этим продукция не от­ личается высоким качеством. Чтобы покрыть издержки, фирма вы­ нуждена устанавливать достаточно высокие цены.

Фирма Б. Бывшая столовая, приобретенная частным предпринима­ телем месяц назад. Очень большое помещение, нуждающееся в капи­ тальном ремонте. Сервис на очень низком уровне, так как пока еще не было времени для значительных преобразований. На базе столовой функционирует цех по приготовлению пищи. Продукты поступают с оптовых складов. Цены достаточно низкие. Качество пищи невысокое.

С и т у а ц и я . Оба предприятия находятся неподалеку от неболь­ шого завода и института, которые не имеют собственных столовых.

В ы и г р ы ш . Увеличение числа клиентов одной фирмы на 50 че­ ловек за счет уменьшения клиентов другой.

П о я с н е н и е . Идеальные условия игры предусматривают толь­ ко такую ситуацию, когда выигрыш одного игрока равен проигрышу другого. Это значит, что не может быть такого исхода, когда, напри­ мер, 26 человек станут клиентами одной фирмы, а 24 - клиентами дру­ гой. Возможна лишь такая ситуация, когда все 50 человек станут кли­ ентами либо одной, либо другой фирмы.

П р а в и л а и г р ы :

1)игроки по очереди совершают ход;

2)ходом является выбор одной из нижеперечисленных стратегий.

Перечень стратегий (в скобках указан выявленный в результате анкетирования приток клиентов).

Фирма А:

А, —организация цеха по приготовлению пищи (15); увеличение ассортимента (7);

А3смена поставщиков (2); А4 - временное снижение цен (10);

А5 —закупка нового оборудования для подогревания пищи (9); А6 - введение скидок (4);

Kj - увеличение рабочего дня (3).

Фирма Б:

Б, - проведение капитального ремонта (7); Б2введение новых стандартов приготовления пищи (10); Б3 - обновление оборудования цеха (6);

Б4 - увольнение старых и наем новых рабочих (7); Б5 - создание уютного интерьера (10); Б6 —сдача в аренду части помещения (2); Б?—расширение ассортимента (8).

Тест «Принятие решения

вусловиях неопределенности и риска»

1.Укажите понятие, не соответствующее финансовой классифика­ ции рисков:

• риск действия;

допустимый риск;

катастрофический риск;

критический риск.

2.Дополните фразу: «Принятие решений в условиях неопределен­ ности осуществляется с использованием_______________ ».

3.Задачей теории конфликтных ситуаций является:

классификация конфликтов;

снижение финансового риска;

прогнозирование результатов;

выработка рекомендаций по рациональному образу действий участников конфликта.

4. Найдите пары:

игра

сознательный выбор

выигрыш

сторона конфликта

игрок

бросание монеты

личный ход

упрощенная модель

случайный ход

исход

5.Верно ли утверждение: «Оптимальной стратегией игрока называет­ ся такая стратегия, которая при многократном повторении игры обеспе­ чивает данному игроку максимально возможный средний выигрыш»?

6.В теории игр используются критерии:

Вальда;

Кейнса;

Гурвица;

Фридмена;

Сэвиджа.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]