Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5679

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
3.35 Mб
Скачать

Коэффициент сдельного приработка определяется как частное от деления сдельного заработка на тарифную зарплату (Зт):

где .

Косвенная сдельная расценка (Ркс) по каждому i-му изделию, выпускаемому основными рабочими, определяется по формуле

где – сумма норм выработки одноимённых изделий основных рабочих.

Сдельная заработная плата рабочих, оплачиваемых по косвенно-сдельной системе, определяется как произведение косвенной сдельной расценки и объёма продукции, фактически выпущенной обслуживаемыми ими основными рабочими.

Месячная заработная плата рабочего при повременно-премиальной системе (Зпп) определяется по формуле

Определяется повременная часть заработной платы (Зп), которая включает: оплату по тарифу (Зт) и доплату по формуле

где Зд – доплаты соответственно за условия труда, за профессиональное мастерство и т. д.

Общая заработная плата с учётом премии определяется по формуле

где Кп – коэффициент премии.

Оплата труда руководителей, специалистов и служащих осуществляется на основе схемы должностных окладов в рамках действующего штатного расписания. Схема должностных окладов состоит из перечня должностных наименований и размеров месячных окладов по каждой должности. Размер окладов по различным должностным группам устанавливается дифференцированно в зависимости от объёма и сложности работ, уровня квалификации, степени ответственности работы и условий труда. По уровню должностных окладов руководящих работников на предприятии цеха и участки распределяются на группы.

121

Задачи

Задача 125 Имеются следующие часовые тарифные ставки рабочих – 120; 150; 180; 210;

240; 300 руб. Определите поразрядные тарифные коэффициенты, их абсолютное и относительное возрастание, диапазон тарифной сетки и среднюю тарифную ставку, если численность рабочих соответственно составляет: 10, 15, 15, 80, 120, 20 человек.

Задача 126 По приведённым данным определите средний разряд и среднюю дневную

ставку группы рабочих, если тарифная ставка I разряда 76 руб. при 8-ми часовом рабочем дне (таблица 58).

Таблица 58 – Исходные данные

Тарифные разряды

I

II

III

IV

V

VI

Тарифные коэффициенты

1,00

1,10

1,25

1,40

1,60

2,00

Численность рабочих

1

5

2

10

5

3

Задача 127 В связи с введением нового тарифно-квалификационного справочника на

предприятии произведена перетарификация рабочих-повремёнщиков: средний разряд этих рабочих был 4,5, а стал 3,7. Часовая тарифная ставка рабочего повремёнщика I разряда была 72 руб., тарифные коэффициенты второго и последующих разрядов соответственно 1,09: 1,20; 1,33; 1,50; 1,70. Определить, какую ставку I разряда следует установить для рабочих, чтобы перетарификация не вызвала снижения тарифного заработка.

Задача 128 Определите средний разряд работ, средний разряд рабочих, число рабочих,

которым требуется повысить квалификацию. На участке работают 141 токаря (таблица 59).

Таблица 59 Исходные данные

Экономический показатель

 

 

Разряд

 

Всего

 

 

 

 

 

III

IV

 

V

VI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объём работ, (тыс. н-час)

40

60

 

80

100

280

 

 

 

 

 

 

 

Численность рабочих, (чел.)

20

31

 

40

50

141

 

 

 

 

 

 

 

Тарифный коэффициент

1,27

1,44

 

1,62

1,83

-

 

 

 

 

 

 

 

122

Задача 129 Определите коэффициент использования рабочих по квалификации, исполь-

зуя следующие данные:

средний разряд работ – 3,8; распределение рабочих по разрядам следующее (таблица 60):

Таблица 60 – Исходные данные

Разряд рабочих

I

II

III

IV

V

VI

 

 

 

 

 

 

 

Количество рабочих

4

2

2

3

1

1

 

 

 

 

 

 

 

Задача 130 На предприятии среднесписочное число работающих – 1 000 чел., средняя ме-

сячная заработная плата – 32 000 руб. Годовой фонд заработной платы больше часового на 7%, доплаты до дневного фонда составили 100 000 руб. Среднее число рабочих дней на одного рабочего – 232, продолжительность рабочего дня – 7,8 час.

Определите среднедневную и среднечасовую заработную плату одного рабочего.

Задача 131

Рассчитайте сдельную расценку и прямой сдельный заработок рабочего IV разряда (часовая ставка – 173 руб.), если работа тарифицируется по III разряду (часовая ставка – 135 руб.), норма времени на операцию 0,75 чел.-ч., за месяц, выполнено 278 операций.

Задача 132 Рассчитайте бригадную расценку за 1 куб.м продукции, если агрегат обслу-

живается сменной бригадой из пяти рабочих со следующими тарифными часовыми ставками: 61 руб.; 76 руб.; 103 руб.; 112 руб.; 135 руб.

Нормативная производительность агрегата – 60 м3 за 8-часовую смену.

Задача 133 Норма выработки за 8-часовую смену 18 деталей. Часовая тарифная ставка по

разряду выполняемой работы – 98 руб. Рассчитайте прямой сдельный заработок звена рабочих из трёх человек, отработавших за месяц 68 смен по 8часов и сдавших в отдел технического контроля (ОТК) 1395 деталей. Расценку определите, используя норму времени. Рассчитайте среднедневной сдельный заработок рабочего.

123

Задача 134 Определите фонд дневной заработной платы рабочих цеха, если фонд часо-

вой их заработной платы равен 130 тыс. руб., в цехе 10 подростков до 18 лет работают сдельно по II разряду, 5 женщин, имеющих грудных детей и работающих повремённо по II разряду. Число рабочих дней в году – 240. Тарифная ставка II разряда – 76 руб. для сдельщика и 71 руб. для повремёнщика.

Задача 135 Рассчитайте сумму доплат по районному коэффициенту, установленному для

отдалённой местности в размере 40% заработной платы, если должностной оклад – 26 000 руб., премии за выполнение производственного задания составили 38% к окладу, премии за освоение новой техники – 15 600 руб., за экономию материальные ресурсов – 3 290 руб.

Задача 136 Рассчитайте сдельный заработок бульдозериста на открытых горных работах,

если норма выработки по рыхлению и перемещению горной массы за смену 320 м3, в месяце 22 рабочих дня по 8 ч. За месяц переработано 7800 м3 горной массы. Премия выплачивается в размере 30% за выполнение задания. В задании предусмотрено перевыполнение норм выработки на 10% по сравнению с установленным уровнем. Рсд за 1 м3 горной массы = 5,9 руб.

Задача 137 При плане 1 500 изделий в месяц токарь изготовил 1 800 штук. Рассчитайте

заработную плату рабочего при сдельно-прогрессивной оплате труда, если плановая расценка за единицу изделия составляет – 20,0 руб., а прогрессивная расценка – 25,0 руб. за всю сверхплановую продукцию.

Задача 138 Определите сдельный заработок комплексной бригады и распределите между

членами при выполнении следующих работ: заготовка делового леса – 4100 м3, расценка – 70 руб. Состав бригады и количество отработанных чел.-час: вальщик леса – 176 чел.-час; лесоруб – 176 чел.-час; обрубщик сучьев – 160 чел.-час; чокеровщик – 175 чел.-час; тракторист – 176 чел.-час. Часовая тарифная ставка: вальщик – 130 руб., лесоруб – 130 руб., обрубщик сучьев – 125 руб., чокеровщик – 125 руб., тракторист – 135 руб.

124

Задача 139 Сдельный заработок бригады составил 300 000 руб. в месяц. Члены бригады

отработали следующее количество смен продолжительностью по 8 часов: бригадир (IV разряд) – 21 смену, слесарь (V разряд) – 20 смен, слесарь (IV разряд) – 22 смены, слесарь (III разряд) – 18 смен, такелажник (III разряд) – 10 смен, подсобный рабочий (II разряд) – 22 смены.

Распределите коллективный сдельный заработок, если: Тарифные ставки:

I разряд – 80 руб. II разряд – 130 руб.

III разряд – 150 руб.

IV разряд – 180 руб.

V разряд – 220 руб.

VI разряд – 280 руб.

Задача 140 Рассчитайте заработную плату начальника отдела труда и заработной платы

за месяц, если его должностной оклад 38 000 руб. По действующему положению о премировании предусмотрено, что за выполнение плана по росту производительности труда выплачивается премия – 40% оклада, а за каждый процент роста производительности труда по сравнению с планом – 0,5% оклада. План по росту производительности труда выполнен на 103% Начальник отдела отработал 20 дней, 2 дня болел. В месяце в среднем 22 рабочих дня.

Задача 141 Рассчитайте косвенную сдельную расценку (Рсд) продукции для дежурного

слесаря по косвенно-сдельной системе оплаты труда, если по норме он обслуживает четыре агрегата со сменной нормативной производительностью 24 т каждый. Продолжительность смены – 8 ч., часовая ТС слесаря – 127 руб.

Задача 142 Рассчитайте Рсд косвенно-сдельной системе оплаты труда для рабочего по за-

точке пильных цепей для бензомоторных пил, если он обслуживает 5 малых комплексных бригад по 10 человек каждая. В бригадах на заготовке и трелёвке делового леса установлены следующие Нвр(в чел.-ч) на 1 м3 древесины: 1,4; 1,46; 1,35; 1,6; 1,5. Часовая ТС работы по заточке цепей – 159,6 руб., продолжительность рабочего дня – 7 ч.

125

Задача 143

Труд слесаря-ремонтника V разряда (условия труда нормальные) оплачивается по повременно-премиальной системе. Премия в размере 20% ЗП начисляется при условии выполнения нормированного задания. Слесарь работал 182 ч, выполнил объём работ по ремонту на 202 нормо-ч. Определите сумму ЗП за данный месяц. Тарифная ставка – 115 руб.

Задача 144 Для рабочих-варщиков консервного завода установлены следующие показа-

тели и условия премирования за повышение качества продукции: за увеличение выпуска продукции высшего сорта премия выплачивается в размере 25% заработка; за каждый процент перевыполнения этого показателя – по 3%. Рассчитайте сумму ЗП варщика мясо-крупяных консервов, если его прямая повременная ЗП за месяц составила 36 000 руб., план по производству консервов 1-го сорта – 80% выпуска, фактический выход 1-го сорта – 84%.

Задача 145 Рассчитайте коэффициент квалификационного уровня аппаратчика цеха про-

изводства жидкого хлора.

Рабочий Сидоров И.П. работает аппаратчиком в цехе по производству жидкого хлора. Сложность работ на рабочем месте в соответствии с действующим та- рифно-квалификационным справочником относится к V разряду. Работа выполняется в особо тяжёлых и особо вредных условиях труда и организована круглосуточно в четыре смены.

Сидоров И.П. совмещает работу машиниста компрессорной установки, является бригадиром и в течение года не имеет рекламаций по качеству продукции.

Коэффициент сложности работ на рабочем месте для рабочего пятого разряда принимаем равным значению тарифного коэффициента в соответствующей тарифной сетке.

На предприятии разработана система оценок фактических условий труда, предусматривающая увеличение оплаты в случае отклонения фактических условий труда в худшую сторону от предельно допустимых величин (таблица 61).

Таблица 61 – Исходные данные

Отклонение условий труда

К

 

 

незначительное

1,10

 

 

среднее

1,15

 

 

значительное

1,25

 

 

126

На предприятии лицам, работающими в двухсменном режиме, устанавливается тарифная оплата на 10%, а в трёх- и четырёхсменном режимах – на 20% выше, чем в односменном режиме.

За совмещение профессий машиниста компрессорной установки установлена доплата, составляющая 50% тарифной ставки.

За высокое мастерство и выполнение обязанностей бригадира установлена надбавка за профессиональное мастерство, равная также 50% тарифной ставки.

Задача 146 Определите КТУ слесаря-ремонтника за сентябрь 2013 года, используя дей-

ствующие на предприятии нормативные документы (таблица 62): профессия и квалификация по ЕТКС – слесарь-ремонтник 5-го разряда; квалификационная группа в «бестарифной» системе оплаты – 2; диапазон интервала: 1,4–2,4; среднее значение интервала – 1,9.

Таблица 62 – Показатели корректировки

Увеличивающие значение

Уменьшающие значение коэффициента и

коэффициента и мера увеличения

мера уменьшения

1. Выполнение графика заявок ремонта

1. Срывы (нарушения) в выполнении графика заявок

оборудования (+0,2)

ремонта оборудования (–0,2)

2. Непревышение норм (сроков) ремонта

2. Повторный ремонт оборудования из-за низкого

оборудования (+0,1)

качества ремонтных работ (–0,2)

3. Стаж работы по данной профессии:

 

 

 

не менее 2 лет (+0,1)

 

 

 

не менее 5 лет (+0,2)

 

 

 

По результатам работы за месяц работник:

выполнил график заявок ремонта оборудования (+0,2);

не превысил нормативные сроки ремонта (+0,1);

имеет стаж работы 6 лет (+0,2);

имел повторный ремонт оборудования (–0,2).

Задача 147 Заработная плата является существенным стимулом, мотивирующим челове-

ка к производительному труду. Но для того чтобы использовать этот мощный стимул более эффективно, надо чётко понимать, на какие потребности он работает, какие функции выполняет, какие задачи может решать.

Проанализируйте, какие функции выполняют деньги как материальный стимул в каждой из теорий (таблица 63).

127

Таблица 63 – Матрица оценки функций

Теория мотивации

Роль оплаты

 

 

Научное управление

 

Ф. Тейлора

 

 

 

Иерархическая модель

 

потребностей Маслоу

 

 

 

Двухфакторная теория

 

Герцберга

 

 

 

Теория справедливости

 

Адамса

 

 

 

Теория ожиданий

 

Врума

 

 

 

Теория подкреплений

 

Скиннера

 

 

 

Задача 148 Определите, какими стимулами возможно удовлетворение различных катего-

рий потребностей в иерархии Маслоу (таблица 64).

Таблица 64 – Матрица стимулов мотивации персонала

Потребности, выделенные Маслоу

Направления работы, позволяющие удовлетворить

данную категорию потребностей

 

Базовые потребности (физиологические)

 

 

 

Потребность в безопасности

 

Потребность в общении, в принадлежности к определённым группам

Потребность в социальном статусе и признании эффективности работы

Потребность в самореализации

128

Задача 149 Проанализируйте ситуацию: Почему сотрудники не хотят работать.

Руководство крупной производственной компании пригласило Вас в качестве консультанта для содействия в решении проблем, связанных с низкой готовностью её персонала к самостоятельной и ответственной работе. В условиях, когда предприятие начало масштабную реорганизацию, сотрудники работают без желания, а проведённый накануне социологический опрос показал низкий уровень удовлетворённости персонала компании содержанием труда и его оплатой. Уровень текучести кадров и невыходов на работу по болезни очень высок, а производительность труда крайне низкая.

Руководство сообщило, что работа сотрудников оплачивается хорошо, во всяком случае не хуже, чем на других предприятиях города, поэтому они не понимают причины низкой мотивации персонала. Закуплено новое оборудование, что позволило существенно улучшить условия труда на рабочих местах, а персонал всё время недоволен. «Народ разбаловался и потерял чувство реальности. На других предприятиях люди работают в худших условиях – и всем довольны. Это человеческая неблагодарность и стремление сделать поменьше и получить побольше», – так прокомментировал ситуацию директор. Вы провели ряд интервью с работниками компании, в ходе которых выяснили, что, по их мнению, руководство в основном решает финансовые и технические вопросы, не уделяя должного внимания проблемам работников, оплата труда плохо связана с индивидуальными и коллективными результатами, люди не понимают перспектив предприятия и со страхом смотрят в завтрашний день.

Какие теоретические подходы могли бы помочь объяснить возникшую проблему?

Что бы Вы рекомендовали руководству компании сделать для исправления ситуации?

129

6. Экономическая социология, методика и техника конкретных социологических исследований

Практическая работа по теме «Экономическая социология, методика и техника конкретных социологических исследований» заключается в выполнении индивидуального задания (проекта, программы) по следующим вопросам:

1.Разработка программы конкретного социально-экономического исследования.

2.Разработка проекта программы наблюдения.

3.Разработка проекта программы эксперимента.

4.Разработка социологической анкеты.

5.Проведение социометрического опроса.

6.Проведение контент-анализа документов.

7.Формирование выборки.

8.Проектирование шкал.

9.Обработка социологической информации.

10.Проведение исследования с использованием метода фокус-группа. Итогом работы является программа исследования, которая состоит из трёх

частей – теоретической, методической и исследовательской.

Втеоретической части работы необходимо акцентировать внимание на научном анализе состояния проблемы, которая базируется на детальной проработке литературных источников отечественных и зарубежных учёных, выявлении дискуссионных и спорных аспектов изучаемой проблемы.

Вметодической части проекта должен быть представлен макет программы социологического исследования.

Программа включает два основных раздела – теоретический (методологический) и методический (процедурный).

Первый, методологический раздел программы состоит из следующих элементов:

1) определение проблемной ситуации и выявление основного противоречия в развитии социального объекта;

2) определение цели и задач исследования;

3) определение предмета исследования;

4) предварительный системный анализ объекта исследования (концептуальная схема объекта исследования);

5) уточнение и интерпретация основных понятий;

130

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]