Исследование влияния виртуального общения на личность интернет-пользователя н. Н. Королева:

• Принимали участие молодые люди от 20-23 лет в количестве 81 человек. Использовался метод анкетирования.

Результат: Систематическое общение в сети Интернет в течение нескольких лет для молодых людей может служить средст­вом гиперкомпенсации внутриличностных проблем, причины которых могут лежать в области семейных отношений и социальных контактов. Длительное вре­мя, проводимое молодым человеком за компьютером, может приводить к за­труднениям в процессе общения, иска­жать его, что впоследствии может при­вести к негативным последствиям. С увеличением стажа виртуального об­щения у пользователей проявляется чрезмерное увлечение компьютером, сопровождающееся психологическими и физическими симптомами: тенденция к переносу реального общения в сеть, проблемы с близкими и друзьями, по­зитивные эмоции, эйфория в процессе виртуального общения и. наоборот, пе­реживание депрессии и острого внут­реннего дискомфорта, резкое ухудше­ние психологического самочувствия при длительном перерыве в сетевом общении. Для постоянных (более б лет) пользователей Интернета характерны существенные личностные трансфор­мации. связанные, в первую очередь, со снижением потребности в реальном общении, эмпатии, критичности по от­ношению к себе, уверенности в собст­венных возможностях и коммуникатив­ных качествах, с проблемами в приня­тии ответственности за собственные достижения и неудачи.

39. Психология радио, телевидения. Психология в рекламе.

Использование радио и телевидения в интересах социального влияния предоставляет чрезвычайно широкие возможности для воздействия на большие, массовые аудитории. Никакое другое средство массовой информации не может сравниться с ними по широте охвата аудитории.

Радиовещание имеет следующие достоинства:

• своеобразие восприятия информации. Речь по радио является одновременно средством эмоционального воздействия (через интонации, смысловые паузы, акцент, порядок расстановки слов, музыку, шумы) и средством интеллектуального воздействия (смысл слов);

• имитация прямого общения с людьми. В радиовещании отправитель информации и ее адресат находятся в состоянии акустического контакта, благодаря чему возникает "эффект соучастия". Он сближает их и способствует лучшему восприятию информации;

• высокая оперативность сообщения информации адресату. Затраты времени на подготовку радиограмм обычно незначительны по сравнению с временем, необходимым на подготовку печатных, изобразительных, телевизионных материалов;

• способность охватывать массовую аудиторию. Радиослушатели при этом относятся к разнообразным по социальному и национальному составу, возрасту, полу, образованию, вероисповеданию категориям людей;

• широкие возможности вещания. Радиовещание и прием можно осуществлять в любое время суток, в любую погоду, в любых условиях, в том числе в условиях дестабилизации в обществе;

• большой диапазон жанров. Существует множество различных видов и жанров радиопередач, обусловливающих исключительную гибкость радиопропаганды.

Вместе с тем радиовещание имеет также "слабые стороны и недостатки" в сравнении с другими формами социального влияния и психологического воздействия, обусловленные:

– необходимостью готовности объекта воздействия слушать конкретные радиопередачи (между тем, прослушивание вражеских радиопередач в угрожающий период и военное время, как правило, сурово преследуется):

– определенными ограничениями акустического восприятия информации по сравнению с печатной продукцией (оно носит разовый характер, нельзя вернуться к сказанному ранее, невозможно уточнить непонятное слово или фразу);

– ограниченностью радиовещания строго определенной продолжительностью передач;

– необходимостью наличия у слушателя исправной приемной аппаратуры.

Радиовещание с использованием широковещательных радиостанций имеет ряд преимуществ, обусловленных наличием очень мощных средневолновых и УКВ-передатчиков.

Программы вещания представляют совокупность различных информационных и публицистических сообщений, структурно объединенных в единое целое и передаваемых в течение определенного времени конкретным категориям населения (военнослужащих) противника в соответствии с поставленными целями и задачами. Специалисты делят программы радиовещания на следующие виды: информационное сообщение; комментарий; интервью; репортаж.

Информационное сообщение – оперативная информация о важном событии, факте или явлении, представляющая интерес для большинства тех слушателей противника, на которых ведется вещание. Специалисты считают, что продолжительность каждого информационного сообщения не должна составлять более одной минуты. Сообщения можно передавать в эфир в виде тематической подборки, например: "Последние известия", "Главные события дня" и т.д.

Комментарий – одно суждение (или несколько разных) специалистов, раскрывающих суть проблемы. В комментарии высказываются мнения, сообразуясь с тем, что считают важным донести до слушателей и что соответствует целям психологического воздействия. Комментарии могут быть событийными и проблемными. Событийный комментарий служит для оценки тех или иных событий, в то время как проблемный призван рассматривать важный для слушателей вопрос, исследовать широкую панораму событий, действий правительства или политических лидеров, глубоко анализировать факты. Продолжительность комментария обычно составляет 4–6 минут.

Интервью включает в себя два основных элемента: вопросы, которые задает корреспондент компетентному лицу, и ответы последнего на поставленные вопросы. В хорошем интервью ведущий задает респонденту такие вопросы, которые предположительно хотел бы поставить слушатель и на которые хотел бы получить четкие ответы, если оказался бы на месте ведущего. Продолжительность интервью обычно не превышает 5 минут.

Репортаж – рассказ о происходящем событии в момент его свершения, показ происходящего звуковыми выразительными средствами. Главная цель репортажа – достижение "эффекта присутствия", вызывающего у слушателя чувство сопереживания и обладающего поэтому особой силой эмоционального воздействия. Репортаж длится в среднем около 5 минут, используются три основных выразительных средства: звучащее слово, шумы, музыка. Первые два – слово и шумы – используются обязательно.

Удачно использованные шумы делают передачу ярче. Шумы выполняют роль информационных и эмоциональных сигналов, придают передаче элемент достоверности, служат для нее звуковым фоном, являются в целом элементом ее монтажа. Музыка – важное выразительное средство в любой радиопередаче. Сочетаясь с текстом, она усиливает те или иные эмоциональные стороны передачи, создает наиболее благоприятные предпосылки для восприятия.

Телевидение – одно из наиболее эффективных средств социального влияния и психологического воздействия. Уже сейчас большинство семей в развитых странах Запада и Востока владеют более чем одним телевизором. Его значение непрерывно растет по мере расширения сети спутникового телевидения, появлением цифрового ТВ, соединения ТВ с компьютерными сетями Интернет.

Телевещание обладает целым рядом преимуществ:

Во-первых, ТВ влияет на формирование общественного мнения как никакое иное средство информации. Эффект присутствия, синхронности, причастности зрителя к событиям, происходящим на экране телевизора, заставляет его верить в правдивость подаваемого ему материала ("лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать"). Сила этого эффекта настолько велика, что ТВ способно вводить зрителя в заблуждение даже во время прямого репортажа.

Во-вторых, с помощью ТВ можно показать конкретные эпизоды различных событий, освещать любые факты, фотодокументы.

В-третьих, в случае невозможности прямой передачи на телевизионные приемники (или ретрансляции передач) население и военнопленные могут смотреть их в записи с помощью видеомагнитофонов.

Самым благоприятным объектом психологического воздействия через ТВ является все население. Современный человек настолько привык получать информацию по телевидению, что практически не может обойтись без этого. Руководству любой страны телевидение необходимо как мощное и эффективное средство воздействия на собственный народ.

Психология рекламы — раздел психологии, который занимается оценкой нужд и ожиданий потребителя, разработкой психологических средств, приёмов, методов воздействия на людей с целью создания спроса на подлежащий сбыту товар или услуги.

Реклама, в отличие от других источников информации, носит общедоступный характер, поэтому на практике психология рекламы должна решать задачу массового характера путём изучения индивидуальных характеристик и потребностей. Целью психологии рекламы является стабилизация эффективного диалога между рекламодателем и потребителем рекламы, в рамках которого реализуется сбыт товара или услуги.