Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебное пособие 2097

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
5.55 Mб
Скачать

2)землеройно-транспортные, отделяющие грунт во время движения и перемещающие его на определенное расстояние (бульдозеры, грейдеры, автогрейдеры);

3)погрузочные (погрузчики);

Квспомогательным машинам относят:

1)машины для подготовки площадки для строительства (корчеватели,

камнеуборочные машины);

2)машины для подготовки (рыхлители) и уплотнения грунта (катки);

3)машины и оборудование для бурения (бурильная машина);

4)машины и оборудование для водопонижения и отлива воды (насосы).

По характеру и режиму действия рабочего органа различают машины

циклического и непрерывного действия. В машинах циклического действия рабочий процесс состоит из непрерывно повторяющихся циклов. Каждый цикл состоит из рабочих и холостых ходов рабочего органа. Например, у одноковшового экскаватора процесс отделения грунта занимает 20-30% времени рабочего цикла, в остальное время идёт поворот экскаватора на выгрузку грунта, выгрузка грунта и движение обратно. В машинах непрерывного действия, например, многоковшовых экскаваторах, рабочий орган выполняет свои функции непрерывно. В них разработка грунта совмещается с его транспортированием.

Машины для земляных работ по мощности силовых установок могут быть малой (до 100-150 кВт), средней (150-400 кВт) и большой (более 400 кВт) мощности.

Задание 11. Проверьте, как вы поняли содержание. Ответьте на вопросы.

1)Из каких операций состоит рабочий процесс машин для земляных работ?

2)На какие группы классифицируются машины по виду выполняемых работ?

3)Какие машины относятся к основным?

4)Какие машины относятся к вспомогательным?

5)На какие виды подразделяются машины по характеру и режиму действия рабочего органа?

6)В чём отличие машин непрерывного действия от машин циклического действия?

7)Из чего состоит цикл в машинах циклического действия?

6) Как классифицируются машины по мощности силовых установок?

Задание 12. Прочитайте текст ещё раз, закончите составление схемы текста.

Машины для земляных работ

вид работ и характер

 

характер и режим

 

мощность силовых

рабочего процесса

 

действия рабочего органа

 

установок

121

Задание 13. Проверьте, как вы запомнили написание слов.

 

 

 

 

З...

мл...ные работы, ц

....клич...ские действия, х…

л… стой ход, о...

д…

ление

грунта,

п...р… м...щение

грунта,

укла...

ка, упл...

тн...

ние,

с…

вм

...щать,

з… мл…

ройные машины,

эк… к…

ват… р,

одн… ко… ш…

вый

п…

гру… ик,

к… рч… вател… , камн… убор…

чный, р… хлитель, к… ток, н… сос.

Задание 14. Разделите однокоренные слова по частям речи.

сущ. (что?) прил. (какой?)

нар. (как?)

гл. (что делать/сделать?)

а) лёгкий, облегчать, облегчение, легко, лёгкость; б) чистота, очистить, очистка, чистый, чисто; в) выше, высокий, высота, повышать, повышение: г) погрузить, груз, грузовой, погрузчик.

Задание 15. От глагола грузить образуйте с помощью префиксов однокоренные глаголы. Определите значения префиксов.

Задание 16. Из двух предложений составьте одно с причастным оборотом.

1.Экскаватор – это землеройная машина. Она отделяет грунт и перемещает его на небольшое расстояние.

2.Грейдер относится к землеройно-транспортным машинам. Эти машины выполняют в процессе движения отделение грунта, накопление его в ковше, транспортировку и выгрузку.

3.Бульдозером называют землеройно-транспортную машину. Она служит для послойного отделения и перемещения грунта.

4.Камнеуборочная машина это устройство. Оно применяется для удаления камней со строительной площадки.

5.Ковшовый погрузчик это разновидность погрузчика. Он используется для перемещения и погрузки стройматериалов на строительных площадках.

Задание 17. Продолжите предложения.

а) Каток – это …

б) Автогрейдер представляет собой …

в) Насосом называют ...

г) Корчевателем называется ...

д) Рыхлителем называется ...

Задание 18. Читайте текст, вставляйте пропущенные слова.

Строительство большинства инженерных сооружений начинается с …

работ. Официально идея создания первой …

машины принадлежит Леонардо

да Винчи, который ещё в начале XVI века …

схему прототипа современного

экскаватора.

 

122

 

Рабочий

процесс машин для … работ в основном … из трёх основных

операций: 1) …

грунта от массива и захват его, 2) … грунта и 3) … грунта в

сооружение. Укладка грунта в сооружения … его уплотнением. В результате многообразия условий производства … работ создаётся большое количество типов машин, … эти работы.

По виду выполняемых работ … основные и … машины. В зависимости от характера … основные машины бывают:

1)…, отделяющие грунт и перемещающие его на небольшие расстояния (…);

2)…, отделяющие грунт во время движения и перемещающие его на

определенное расстояние (…, грейдеры, …);

3)погрузочные (…);

К… машинам относят:

1)

машины для …

площадки для строительства (…, …

машины);

2)

машины для …

(рыхлители) и … грунта (…);

 

3)

машины и оборудование для бурения (… машина);

4)

машины и оборудование для водопонижения и …

воды (…).

По характеру и режиму действия …

органа различают машины …

и …

действия. В машинах … действия рабочий процесс …

из

непрерывно

повторяющихся циклов. Каждый цикл …

из рабочих и …

ходов …

органа.

Например, у одноковшового экскаватора процесс … грунта … 20-30%

времени

рабочего цикла, в остальное время идёт …

экскаватора на …

грунта, выгрузка

грунта и движение обратно.

 

 

 

 

 

 

В машинах …

действия,

например, многоковшовых

экскаваторах,

рабочий орган … свои функции непрерывно. В них …

грунта …

с

его

транспортированием.

 

 

 

 

 

 

 

Машины для …

работ по …

силовых установок могут быть малой (до

100-150 кВт), средней (150-400 кВт) и большой (более 400 кВт) мощности.

Задание 19. Перескажите тест по схеме. Используйте конструкции: Что состоит из чего; Что делится на что по какому признаку; Что относится к чему; Что бывает каким.

Задание 20. На основе текста составьте диалог между двумя студентами, один из которых пропустил лекцию на данную тему.

Тема 3. ТРАНСПОРТНЫЕ МАШИНЫ

Активная лексика: дорожное покрытие, эксплуатация, транспортирование, перебазирование, база снабжения, проходимость, соблюдение норм; самосвал, автогудронатор, бетоносмесителъ, поливомоечная машина, цистерна, битумовоз, цементовоз, роспуск, думпер, автопоезд, тягач, трейлер, кабина, кузов, борт, шасси, колесо, ось (мост), прицеп, цемент, битум,

123

панель; жидкий, сыпучий, длинномерный, железобетонный, специализированный, универсальный, откидной, опрокидной, бортовой, серийный; монтировать, производить работы, выпускать машины.

Грамматика: глагольное и именное управление, образование прилагательных и существительных, конструкции Что состоит из чего, Что включает что, Что подразделяется на что, Что используется для чего, Что характеризуется чем, Что требует чего.

Задание 1. Познакомьтесь с устройством грузовой машины – грузовика (рис. 9).

Рис. 9. Грузовик и его составные части

(https://ustroistvo-avtomobilya.ru›ТеорияУстройство Автомобиля)

Каби:на– место, где находится двигатель (мотор), и место водителя.

Кý зов – часть машины, предназначенная для размещения пассажиров и груза, прикрепляется к шасси.

124

Шассú – устройство (рама) на колёсах, чаще четырёхугольной формы, на которой находятся кабина и кузов. Состоит из трансмиссии, тормозной системы, рулевого управления и ходовой части.

Борт боковая стенка кузова.

Трансми:ссия– механизм, соединяющий двигатель с колёсами. Ось (мост) – стержень, на котором держатся колёса.

Задание 2. Познакомьтесь с видами машин, названия которых встретятся в тексте.

грузови:к

с откидны?миборта?ми

https://www.ozon.ru/context/detail/id/137585046/

а:втосамосва:л

с опрокидны?м ку?зовом

shttp://www.vseblaga.ru/product/bruder-samosval-mack-cvet- zheltyy-siniy-1151100/

ду:мпер

(минисамосвал)

https://www.mightyape.com.au/product/siku-bergmann- dumper-tipper/25246226

125

бето:носмеси:телъ

цеме:нтово:з

би:тумово:з

Справка:

бето?н, цеме?нт, би?тум– строи?тельные

материа?лы

http://pictures-and-images.net/single/70_concrete-trucks- mixers-and_15.html

цисте:рново:з

Справка:

цисте?рна– ёмкость для перево?зки жи?дких гру?зов

https://rentarget.ru/arenda-ilososa-kommash-ko-507a-2-431

конте:йнерово:з

Справка:

конте?йнер – ёмкость для перево?зки любы?х гру?зов

http://modelcar.ru/catalog/man/man_tgx_xxl_container_becker_2012

поли:вомо:ечная

маши:на

Справка:

слу?житдля очище?ния доро?г, туше?ния пожа?ров, поли?вки дере?вьев и цвето?в, перево?зки воды?

http://novosibirsk.fis.ru/arenda-kommunalnoj-tehniki

126

автомоби:льныйкран

https://www.0512.com.ua/list/103955

ро:спуск

Справка:

служит для перевозки длинномерных грузов

https://www.Uralspecmash.ru

автопо:езд

Справка:

состоит из тягача? и прице?пов

http://imagesait.ru/37/avtopoezda

тяга:ч–

автомоби?ль, который тя?нет (дви?жет) прице?пы.

http://www.avtomash.sura.ru/DOSKA.ASP?noticeID=508595

127

прице:п (трéйлер) –

платфо?рма или ваго?н, присоединя?емый к автомоби?лю.

http://www.hobby-model.ru

Задание 3. Образуйте от данных слов имена прилагательные, используя суффиксы н-, -ов-, -уч-. Составьте словосочетания прилагательных с существительными, данными в скобках.

а) Дорога (машина), линия (объект), тормоз (система); б) борт (машина), груз (автомобиль), ход (часть), руль (управление); в) сыпать (материал), течь (вещество).

Задание 4. Подберите антонимы к прилагательным. Смотрите слова для справок.

Твёрдый материал, длинное расстояние, разнообразные средства, погрузочные работы, серийная машина.

Слова для справок: разгрузочный, короткий, жидкий, индивидуальный, однообразный.

Задание 5. Объясните, из каких слов образованы следующие сложные слова.

Поливомоечная машина, автобетоносмеситель, длинномерные грузы, автосамосвал, битумовоз, цементовоз, контейнеровоз, грузоподъёмность, четырёхосное пневмоколёсное шасси, полуприцепная платформа.

Задание 6. Образуйте существительные от данных слов и определите значение словообразовательных суффиксов. Незнакомые слова переведите.

а) Протяжённый, удалённый, необходимый, проходимый, ёмкий; б) снабжать, выполнять, соблюдать, покрыть, транспортировать, пере-

базировать, распространять, разгрузить, погрузить, производить, выпускать.

Задание 7. Определите, в каких предложениях слово «оборудование» обозначает предмет, а в каких – процесс.

1)На завод было завезено новое оборудование.

2)Оборудование новой лаборатории заняло много времени.

3)Оборудование машин новыми материалами улучшает их работоспособность.

4)Ходовое оборудование машин предназначено для обеспечения устойчивого движения машины.

128

Задание 8. Образуйте словосочетания:

 

перевози?ть

что? (кого?)

гру?зы, пассажи?ры

перево?зка

чего? (кого?)

 

монти?ровать

что?

зда?ние, тра?нспортные сре?дства

монта?ж

чего?

 

снабжа?ть– снабди?ть

что? (кого?) – чем?

ба?зы– механи?змы

снабже?ние

чего? (кого?) – чем?

 

эксплуати?ровать

что?

автомоби?ль, машина

эксплуата?ция

чего?

 

Задание 9. Найдите однокоренные слова. Определите их значение. В случае затруднений обратитесь к словарю.

Стро?ить, смесь, откидно?й, строи?тельство, кре?пкий, опроки?дывать, сме?шивать, стро?й, крепи?тьа, смеси?тель, кида?ть, поки?нутый, прикрепи?ть.

Задание 10. Определите значение глагольных префиксов, дополните ряды своими примерами.

1)Перевезти?, переста?вить, перебази?ровать…

2)Прикрепи?ть, прицепи?ть, приста?вить…

3)Отойти?, отбро?сить, отки?нуть…

Задание11. Определите вид причастий, назовите глаголы, от которых они образованы.

Выполня?емые рабо?ты, протяжённое расстояние, удалённый объект, распространённый вид, прикреплённое устройство, соотве?тствующее обору?дование, вы?пущенная проду?кция.

Задание 12. Прочитайте текст, ответьте на вопрос: Для чего нужен автомобиль в условиях дорожного строительства?

ГРУЗОВОЙ АВТОМОБИЛЬ

Любое строительство характеризуется большими объёмами выполняемых работ, протяжённостью объектов и удалённостью их от баз снабжения. Кроме того, для выполнения различных технологических операций строительства и эксплуатации линейных объектов необходимо транспортирование большого объёма разнообразных грузов: различных строительных материалов, машин, оборудования и т.д. В этих условиях наиболее распространённым видом транспорта является грузовой автомобиль (разг. грузовик), на который можно

129

монтировать соответствующее оборудование, например: автомобильный кран, цементовоз, бетоносмесителъ, поливомоечную машину и т.п.

Грузовой автомобиль состоит из двигателя, кабины, где находится место водителя, кузова и шасси. По назначению и конструкции кузова грузовые автомобили подразделяют на универса%льные специализи%рованные.

Универсальные, в свою очередь, делятся на бортовые, имеющие кузоваплатформы с откидными бортами и автосамосвалы – автомобили с опрокидными кузовами. К специализированным автомобилям относятся цистерны, битумовозы, цементовозы, автобетоносмесители, контейнеровозы, роспуски – автомобили для перевозки длинномерных грузов, самосвалы и думперы – для перевозки сыпучих грузов. Кузова специализированных автомобилей монтируют как непосредствен-но на шасси универсальных серийных машин, так и на специальных шасси.

При производстве строительных работ возникает необходимость перебазирования дорожных и строительных машин, крупных и тяжёлых неделимых грузов. Для этого используют автопоезда%, включающие тягач и прицепную или полуприцепную платформу – трейлер.

Для повышения проходимости машин и соблюдения норм давления на дорожные покрытия автомобили в зависимости от грузоподъёмности выпускают с различным числом колёсных осей (мостов). Например, кран грузоподъёмностью тридцать тонн монтируют на четырёхосном пневмоколёсном шасси автомобильного типа.

Задание 13. Прочитайте текст ещё раз. Составьте вопросный план текста.

Задание 14. Проверьте, как вы запомнили написание слов, вставьте пропущенные буквы.

Д ... рожн ... строительство, пр ... тяж ... нность, п ... р ... в ...зить, п ... гру

... ка, м ... нтир ... вать, т … кучий, куз … в, б ... рт ... вой, ц … стерна, ц ... мент, груз ... п ... д ... ёмностъ, т ... гач, ос ... .

Задание 15. Дайте как можно больше определений к существительным.

Автомобиль, груз, материал, камень, борт, кузов, ось.

Задание 16. Трансформируйте предложения, построенные по схеме «что есть что», используя конструкцию «что является чем».

ОБРАЗЕЦ: В условиях дорожного и аэродромного строительства автомобиль

– наиболее распространенный вид транспорта. – В условиях дорожного и аэродромного строительства автомобиль является наиболее распространенным видом транспорта.

1. Вода, нефтепродукты и бетонные смеси – жидкие и текучие материалы. 130