- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Лыжный спорт»
- •1.Пути развития лыжного спорта в России.
- •2.Анализ техники одновременных лыжных ходов.
- •3.Лыжные трамплины и их классификация. Характеристика прыжковых лыж.
- •4.Организация и значение лыжной подготовки в годы Великой Отечественной войны.
- •5.Лыжная подготовка, как часть физической культуры в школе.
- •6.Методика обучения попеременным лыжным ходам.
- •7.Участие Российских лыжников в Олимпийских играх, первенствах мира, розыгрыше Кубка мира.
- •8.Форма организации занятий по лыжной подготовке в школе.
- •9.Эвалюция лыжного инвентаря. Классификация лыж.
- •10.Современное состояние и задачи дальнейшего развития лыжного спорта в России.
- •11.Методика обучения попеременному двухшажному лыжному ходу.
- •12.Игры при обучении и совершенствовании способов передвижения на лыжах.
- •13.Современное состояние лыжного спорта за рубежом.
- •14.Техника спусков и способов подъёмов на лыжах. Виды техники подъемов Двухшажный ход
- •Спуск с горы
- •15.Лыжный инвентарь и его индивидуальный подбор для занимающихся.
- •Лыжные крепления
- •Лыжные палки
- •Лыжные ботинки
- •16.Лыжный спорт в физкультурно-оздоровительных комплексах.
- •17.Выбор способов передвижения на лыжах, в зависимости от рельефа местности и метеорологических условий.
- •18.Анализ техники поворотов на месте и способов перестроения.
- •19.Назначение и свойства лыжной мази.
- •20.Современные методы спортивной подготовки в лыжном спорте.
- •21.Основные виды соревнований по лыжному спорту: характер, Положение о соревнованиях, система зачёта и значимость в развитии лыжного спорта.
- •22.Выбор лыжных мазей, в зависимости от состояния снега и лыжни.
- •23.Анализ техники торможения на лыжах.
- •24.Перспективное и текущее планирование работы по лыжному спорту.
- •25.Внеурочные занятия по лыжной подготовке в общеобразовательной школе.
- •26.Выбор места проведения соревнований по лыжным гонкам: подготовка дистанции, старта и финиша.
- •27.Основы техники конькового хода. Отличительные особенности от классического хода.
- •28.Основы организации, цель и задачи учебной работы по лыжной подготовке в школе.
- •29.Анализ техники попеременного четырехшажного хода.
- •30.Воспитательное и оздоровительное влияние занятий лыжным спортом с детьми и взрослыми.
- •31.Сравнительный анализ техники движений в попеременных и одновременных ходах.
- •32.Переменный метод тренировки: средства, целесообразность применения, в зависимости от периода подготовки.
- •33.Снаряжение спортсмена для участия в различных видах лыжного спорта.
- •34.Особенности организации проведения уроков по лыжной подготовке в начальных классах.
- •35.Учебная документация по лыжной подготовке в школе.
- •36.Выбор места, подготовка и оборудование трасс слалома и скоростного спуска.
- •Оборудование для подготовки лыжных трасс
- •37.Методика проведения уроков по лыжной подготовке в старших классах.
- •38.Общеразвиваюшие и специальные упражнения в подготовке лыжных гонщиков.
- •39.Основная документация и виды учета работы по лыжной подготовке в школе.
- •40.Планирование и учет учебно-тренировочного процесса в дюсш.
- •52.Факторы, влияющие на моторную плотность урока : приёмы регулирования нагрузки на уроке.
- •53.Особенности тренировочного процесса в лыжном спорте для девушек и женщин.
- •54.Периодизация тренировочного процесса в лыжном спорте в годичном цикле.
- •55.Организация и методика проведения тренировочных занятий по лыжам в дюсш в различных возрастных группах.
- •56.Методика контроля, за подготовленностью лыжников-гонщиков.
- •57.Планирование соревнований по лыжам в школе: виды и характеристика соревнований.
- •58.Организация и проведение массовых мероприятий со школьниками на лыжах во внеурочное время.
- •59.Интервальный метод тренировки: задачи, средства реализации, целесообразность применения (примеры).
- •60.Внешние и внутренние силы, действующие на лыжника во время перемещения по дистанции и при спусках.
- •61.Типы уроков по лыжной подготовке в школе.
- •62.Контрольный метод тренировки: задачи, средства реализации, место в учебно-тренировочном процессе (примеры).
- •63.Средства и методы спортивной подготовки лыжников в бесснежное время года (специальные упражнения, тренажерные устройства и т.Д.).
- •64.Фазовая структура техники попеременного двухшажного хода в лыжах.
- •65.Подготовка и разметка лыжных трасс к занятиям и соревнованиям.
- •66.Твердые мази и их применение.
- •67.Анализ техники поворотов в движении - махом.
- •68.Специальные упражнения лыжников – гонщиков и их применение в различных периодах тренировочного процесса.
- •69.Лыжные парафины (средства смазки) и их применение.
- •70.Методика обучения технике лыжных ходов.
- •Первый этап – обучение общей схеме движений
- •Упражнения для изучения стойки лыжника
- •Упражнения для изучения согласованных движений рук и ног
- •Упражнения для развития чувства равновесия и изучения одноопорного скольжения
- •Второй этап – углубленное изучение элементов движения
- •Упражнения для разучивания подседания и отталкивания ногой
- •Упражнения для изучения постановки палки и отталкивания рукой
- •Третий этап – освоение лыжного хода в целом
- •Упражнения для изучения согласованного выполнения поз в граничных моментах скользящего шага
- •Характеристика лыжных ходов
- •Классический ход
- •Коньковый ход
- •Полуконьковый одновременный лыжный ход
- •Одновременный двухшажный коньковый ход
- •Одновременный одношажный коньковый ход
- •Специальные упражнения на лыжах
- •Рекомендации по технике безопасности и профилактике травматизма на уроках лыжной подготовки
- •71.Равномерный метод тренировки : задачи, средства реализации , периодизация применения ( примеры).
- •72.Структура двигательных действий в лыжах: пространственные, временные и динамические характеристики, определяющие эффективность техники движений.
- •73.Последовательность обучения отдельным способам передвижения на лыжах: поворот на месте, ходам , спускам ,подъёмам.
- •74.Технические особенности перехода с хода на ход.
- •75.Формы разминок и их роль в учебно-тренировочных занятиях и соревнованиях.
- •76.Учет анатомо-физиологических и психологических особенностей детей при обучении в лыжном спорте.
- •77.Воспитание морально-волевых качеств детей и подростков в лыжной подготовке.
- •78.Гигиенические требования к проведению занятий по лыжной подготовке в школе.
21.Основные виды соревнований по лыжному спорту: характер, Положение о соревнованиях, система зачёта и значимость в развитии лыжного спорта.
Лыжный спорт представлен почти двумя десятками дисциплин, большинство из которых входят в программу зимних Олимпийских игр. Классификация лыжного спорта предполагает выделение 8 групп, среди которых гонки, горные лыжи, фристайл и сноубординг являются наиболее обширными. Общие характеристики объединяют виды лыжного спорта в каждой из ниже рассмотренных групп. С гонок начался лыжный спорт. Поэтому они считаются классикой лыж и хорошо тренируют выносливость. Присутствуют в олимпийской программе с самого начала организации зимних игр. Способы передвижения лыжника:
классический;
коньковый;
свободный.
Спринт. По аналогии с бегом лыжный спринт – это гонка на короткой дистанции. Дистанции бегового спринта слишком коротки для зимнего гонщика. Поэтому они были увеличены до минимальных 800 м для женщин и 1000 м для мужчин. Максимальная длина спринтерской дистанции для мужчин составляет 1600 м (в командном варианте).
Командный спринт – одно из наиболее зрелищных соревнований. В каждой команде 2 человека. После того как первая команда пробежит дистанцию, ее сменяет вторая – так они чередуются три раза, осуществляя в общей сложности 6 забегов. Победившие команды бегут в полуфинале и финале с масс-стартом.
Персьют-гонки преследования. Подразделяются на обычный персьют (с перерывом между этапами) и скиатлон (без перерыва). На первом этапе обычного персьюта стартуют индивидуально с периодичностью в 30 сек. На втором этапе – через несколько часов или дней – участники выходят на трассу в той последовательности и с той разницей во времени, с которыми они пришли на финиш на первом этапе.В скиатлоне старт массовый, а перерыва между этапами нет. Специфика персьюта без перерыва в том, что спортсменам необходимо первую часть пути преодолевать классическим способом, затем менять лыжи и ехать свободным стилем. При этом секундомер не останавливают, что придает соревнованиям дополнительную азартную составляющую.
Дистанция каждого этапа в персьюте – от 5 до 15 км. Однодневные преследования на длинных дистанциях требуют хорошей выносливости лыжника.
Эстафеты. В лыжных эстафетах участвуют 4 команды, в каждой по 4 человека. Один человек бежит одну дистанцию (до 10 км), касается второго участники своей команды, передавая ему эстафету – и так далее все четверо спортсменов. Первый и второй лыжник бегут только классическим стилем, третий и четвертый – свободным.
Горные лыжи
В программах зимних Олимпийских игр горнолыжный спорт появился некоторое время спустя после включения в нее лыжных гонок. Он по праву может считаться №2 в лыжных видах спорта. Не уступает место и в тренировке выносливости.
Скоростной спуск. Спуск на скорость – это самый настоящий экстремальный лыжный спорт. Длина дистанции спуска – 3 и более километров. Спортсмен не только едет по подготовленной трассе, но также при перепаде высоты осуществляет прыжки на расстояние до 50 м. Для обеспечения наилучшего скольжения спуск должен иметь льдистый покров снега, благодаря чему развивается средняя скорость до 110 км/ч. Нередки случаи, когда спортсмен достигал скорости в150 км/ч. Зарегистрированный рекорд составляет более 200 км/ч.
Скоростной спуск требует значительной физической подготовки, идеального владения техникой, выносливости лыжника. Считается, что после прохождения трассы на скорость спортсмен повышает свою квалификацию и ведет себя более уверенно на слаломных трассах и прыжках с трамплина.
Слалом. Слалом – «спускающийся след» — спуск с горы с преодолением препятствий, представленных так называемыми воротами – установленными флажками, между которыми необходимо проехать. Требуется проехать все ворота. За пропуск ворот спортсмен снимается с соревнований. Характеристика слаломной трассы:
Ширина ворот – 4-5 м.
Расстояние между воротами – 0,75-15 м.
Длина трассы – до 0,5 км.
Перепад высоты между стартом и финишем – до 150 м.
Слаломное соревнование проводится на время и состоит из прохождения каждым слаломистом двух различных трасс.
Слалом-гигант. Большой слалом отличается от обычного более масштабными характеристиками:
Ширина ворот – 6-8 м.
Расстояние между воротами – 0,75-15 м.
Длина трассы – до 1,5 км.
Перепад высоты между стартом и финишем – до 450 м.
Крутизна поворотов в гиганте – меньше, чем в обычном слаломе. Техника спуска предполагает совершение поворотов с плоскорезанным скольжением в сопряжении дуг. При скорости до 70 км/ч спортсмен проходит спуск в среднем за 100 с.
Существует также супергигантский вариант слалома.
Фристайл
Несмотря на то, что фристайл многими воспринимается как свободное от правил катание, с 1988 фристайловые направления входят в программу Олимпийских игр и, следовательно, в полной мере относятся к горнолыжным видам спорта и имеют свои стандарты.
Акробатика. Так называемая воздушная акробатика – базовая фристайловая дисциплина. Спортсмен разгоняется на спуске и совершает прыжок с трамплина той или иной высоты и уклона. В прыжке делаются сальто, перевороты, вращение и другие акробатические элементы. Особое внимание уделяется технике приземления фристайлера. Отдельные оценки выставляются за артистичность исполнения и правильность приземления.
Могул. Могул – это спуск по склону, состоящему из невысоких, но часто расположенных бугров. Могульные лыжи неширокие, с несильным вырезом по центру. Помимо прохождения бугристой трассы, фристайлер должен совершать прыжки с трамплинов высотой до 60 см. Длина трассы для могула находится в пределах 200-250 м. К состоянию трассы предъявляются жесткие требования по максимальному и минимальному перепаду высоты и углу наклона. Фристайлер должен продемонстрировать способность правильно совершать повороты с закантовкой, прыжки и приземления, показать лучший результат по времени.
Ски-кросс. Самая молодая из олимпийских дисциплин с использованием лыж: ски-кросс был введен в программу игр в Ванкувере (2010 г). В отличие от могула и акробатики лыжный кросс – соревновательное катание и, поэтому, наиболее зрелищное. Дистанцию в 1,2 км с различными препятствиями – резкими подъемами, спусками, трамплинами, воротами – требуется пройти на время. Вначале – индивидуально, в полуфинале – масс-стартом группой из 4 человек. Спортсмены развивают скорость до 60 км/ч. Ски-кросс соединяет в себе элементы слалома и скоростного спуска, усиленные дополнительными препятствиями.
Лыжное двоеборье
Комбинированная горнолыжная дисциплина (индивидуальная, команда из 4 человек) включает два этапа:
прыжок с трамплина;
индивидуальный спринт на 10 км свободным стилем или командная эстафета из 4 этапов по 5 км каждый.
Последовательность старта участников на спринтерской дистанции определяется результатом прыжка с трамплина, баллы которого по специальной системе переводятся в секунды.
Спортивное ориентирование
Спортивное ориентирование не входит в программу Олимпийских игр. Между тем, чемпионаты по нему проводятся ежегодно по всему миру. Участникам выдаются карты местности с нанесенными лыжным трассами и компас. При этом проложенные трассы имеют разную скорость прохождения. Каждый участник должен принять решение о том, какие трассы оптимально использовать для прихода к финишу за наименьшее временя. Спортивное ориентирование может предполагать и дополнительные усложняющие условия: объезд маркеров, следование определенному маршруту и т. д.
Биатлон
Лыжная дисциплина, которую знают даже люди, мало интересующиеся спортом – биатлон. Это – зрелищная лыжная гонка, совмещенная со стрельбой из винтовки (или спортивного лука). Лыжник передвигается свободным катанием. Общая дистанция зависит от вида гонки: спринт, эстафета, персьют. Биатлон бывает командный или индивидуальный. В зависимости от типа гонки стрельба по мишеням производится 2 или 4 раза из положения лежа и стоя. Расстояние до мишеней – 50 м.
Биатлонная трасса проходится на время. Промах по мишени добавляет штрафную минуту времени или штрафной круг 150 м.
Сноубординг
В классификации лыжных видов спорта сноубординг мог бы быть отнесен к фристайлу как к «модернистскому» направлению. Однако отсутствие лыж, которые заменяются доской, повышенная экстремальность (в 2 раза травматичнее других горнолыжных дисциплин) требует выделения сноубординга в отдельный вид. Тем более что и сама дисциплина не является однородной и включает в себя такие подвиды, как:
слалом;
гоночный кросс (спринт);
халф пайп (акробатические трюки в полукружной снежной рампе);
слоуп стайл (акробатические трюки на склоне с препятствиями);
биг эйр (эффектный и мощный прыжок с трамплина);