4. Исследование избирательностивнимания

МЕТОДИКА МЮНСТЕРБЕРГА

Методика Мюнстерберга предназначена для определения избирательности внимания. Она представляет собой буквенный текст, среди которого имеются слова. Задача испытуемого как можно быстрее считывая текст, подчеркнуть эти слова. На работу отводится две минуты. Регистрируется количество выделенных слов и количество ошибок (пропущенных или неправильно выделенных слов).

Инструкция.Направлена на сенсомоторную реактивность и активность внимания. Просматривая в тексте ряды букв, нужно подчеркнуть слово. Учитывается качество и время выполнения .

Проба Мюнстерберга

бсолнцевтргщоцрайонзгучновостьъхэьгчяфактьукэкзаментрочягщ

шгцкпрокуроргурстабеютеорияентоджебьамхоккейтруицыфцуйгахт

телевизорболджщзхюэлгщьбпамятьшогхеюжпждргщхэнздвосприятие

йцукенгшизхъвафыпролдблюбовьавфырплослдспектакльячсимтьбюн

бюерадостьвуфциеждлоррпнародшлджьхэшщгиернкуыфйшрепортажэк

ждорлафывюефбьконкурсйфнячыувскапрлличностьзжэьеюдшщглоджин

эпрплаваниедтлжэзбьтрдшщжнпркывкомедияшлдкуйфотчаяниейфрлнь

ячвтлджэхьгфтасенлабораториягшдщнруцтргшчтлроснованиязхжьб

щдэркентаопрукгвсмтрпсихиатриябплмстчьйфясмтщзацэъагнтзхтм

В среднем задание выполняется за 2-3 мин.

Нарушения внимания не являются специфичными для каких-либо психических заболеваний, типов психического реагирования, уровней психических расстройств. Однако, можно отметить специфику их изменений при различной психической патологии. Так, наиболее яркоонипредставлены в структуре экзогенно-органического типа психического реагирования, проявляясь нарушениями концентрации и устойчивости внимания, быстрой истощаемостью, трудностями переключаемостью внимания. Сходные нарушения встречаются при неврозах. В рамках эндогенного типа психического реагирования нарушения внимания не являютсяопределяющими

(как правило, они либо отсутствуют, либо являются вторичными по отношению к другим психопатологическим феноменам). Несмотря на это существуют данные (Э.Крепелин) о том, что при шизофрении характерными оказываются нарушения активного внимания при сохранности пассивного. Это отличает пациентов с шизофренией от больных с экзогенно-органйческими и невротическими психическими расстройствами.

Больные шизофренией внешне невнимательные и рассеянные могут хорошо воспринимать все, что происходит вокруг, выхватывая случайные детали, и в то же время им редко удается активно направлять и длительно удерживать внимание на каком-либо заранее указанном объекте. Вследствие этого, по соотношению сохранности у пациента активного и пассивного внимания можно косвенно определить тип психического реагирования. Кроме того, у больных шизофренией нарушен механизм фильтрации, что можно заметить в экспериментах на помехоустойчивость (к примеру, в методике Мюнстерберга).

Нарушения внимания типичны для соматических заболеваний, сопровождающихся выраженным болевым синдромом и другими яркими клиническими проявлениями. Наиболее часто расстройства внимания отмечаются у больных с патологией центральной нервной системы, церебральным атеросклерозом, гипертонической болезнью и другими заболеваниями, сопровождающимися общемозговыми явлениями (к примеру, при нейроинтоксикациях) [21].

МЕТОДИКА ТОРНДАЙКА

Тест Торндайка (ТТ) издавна применяется в отечественной психологии. Задача испытуемого – отыскать 10 заданных трехзначных чисел среди фонового материала (100 трехзначных чисел). Те испытуемые, кто после двух- трех проб улавливают прядок последовательности искомых чисел, очень легко могут сознательно убыстрить процесс нахождения эталонных чисел. В индивидуальном эксперименте фиксируется стиль работы испытуемого. Выделено три разных стиля: а) систематический (последовательно просматриваются все числа); б) оптимальный (сознательно организованный и упорядоченный в соответствии с предполагаемой последовательностью расположения искомых чисел); в) хаотичный (испытуемый наугад смотрит в разные стороны фоновогоматериала).

Цель. Исследование избирательности перцептивного внимания.

Материал. Бланк, ручка, секундомер.

Инструкция. Вам будет дана карточка с трехзначными числами. 2 верхних столбца – 10 чисел – эталонов, которые надо найти в нижних столбцах. Каждое число – эталон встречается лишь один раз. Необходимо очертить кружком первое число – эталон, найти его в фоне и зачеркнуть крестиком, затем второе число и т. д. Отыскать все десять. Работатьбыстрее.

Обработка результатов.Среднее время нормы поиска 10 чисел – 190-211 сек Ключ по столбцам:

1. столбец –нет,

2. столбец – 5цифра,3 столбец – нет,

4. столбец – 3цифра,

5. столбец – 1цифра,

6. столбец – 7цифра,

7. столбец – 4цифра,

8. столбец – 9 и 10цифры,

9. столбец – 2цифра,

10. столбец – 6 и 8цифры.

ПоказательТТ вычисляется изоценки времени выполнения теста Т по

шкале с интерваломв

0.  ^приМ^=10,^{=3, размерность шкалы от 0 до19}

4

баллов. К временному показателю Т вносится поправка на ошибки С, за одну ошибку снимается 2 балла. Расчетная формула А= Т–С (табл. 10, 11).

^{Основные статистики по студенческой выборке:}М^{= 10,2;}^=2,76;М_о=11. По показателю ТТ преимущество женщин еще более заметно:М_ж= 10,7;М_м= 9,4 (разница в 1,3 балла). Тенденции возрастной изменчивости по методике ТТ аналогичны закономерностям, описанным по методикеТМ.

Корреляции показателя ТТ с индексом общей успешности по академической успеваемости значимы на уровне р=0,05; с показателем общего интеллекта – на уровне р= 0,10, на этом же уровне значима связь и с показателем по методике ТМ.

Исследования нормы показывают, что успешность женщин выше, чем у мужчин, с возрастом в обеих группах успешность падает. Показатель успешности коррелирует с показателем интеллекта в целом и уровнем академического обучения.

Таблицы для оценки успешности по ТестуТорндайка Таблица 10

Т, (балл)	T, (с)
19	< 119
18	120-129
17	130-139
16	140-149
15	150-159
14	160-169
13	170-179
12	180-189
11	190-199
10	200-209
9	210-219
8	220-229
7	230-239
6	240-249
5	250-259
4	260-269

3	270-279
2	280-289
1	290-299
0 Таблица 11	>300

Кол-во пропущенных слов	С
1	2
2	4
3	6

Бланк для ТТ

					627			786
					782			489
					345			372
					645			459
					852			293
273	529	432	697	978		489		456	324		842	354
923	576	873	345	684		563		754	382		363	786
763	427	963	239	896		243		739	293		683	724
728	297	759	438	583		234		825	546		597	734
635	498	846	253	627		883		857	352		972	534
932	576	942	524	393		624		678	945		782	283
259	645	832	594	639		425		927	459		698	574
895	469	795	376	654		389		742	589		835	492
659	357	573	279	954		362		852	417		938	745
673	248	349	867	953		476		863	285		798	372