- •Техническая механика
- •Введение
- •2. Программа учебной дисциплины и методические указания
- •2.1 Тематический план
- •2.2 Содержание учебной дисциплины и методические указания Введение
- •Методические указания
- •Раздел 1
- •Теоретическая механика
- •Статика Тема 1.1
- •Основные понятия и аксиомы статики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2 Плоская система сходящихся сил
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3 Пара сил и момент силы относительно точки
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.4 Плоская система произвольно расположенных сил
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.5 Трение
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.6 Пространственная система сил
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.7 Центр тяжести
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Кинематика
- •Тема 1.8 Основные понятия кинематики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.9 Кинематика точки
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.10 Простейшие движения твердого тела
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.11 Сложное движение точки
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.12 Сложное движение твердого тела
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Динамика
- •Тема 1.13 Основные понятия и аксиомы динамики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.14 Движение материальной точки. Метод кинетостатики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.15 Работа и мощность
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.16 Общие теоремы динамики
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2 сопротивление материалов
- •Тема 2.1 Основные положения
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2 Растяжение и сжатие
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3 Практические расчеты на срез и смятие
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.4 Геометрические характеристики плоских сечений
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.5 Кручение
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.6 Изгиб
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.7 Сложное сопротивление
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.8 Сопротивление усталости
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.9 Устойчивость сжатых стержней
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3 детали машин
- •Тема 3.1 Основные положения
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2 Неразъемные соединения
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3 Резьбовые соединения
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.4 Общие сведения о передачах
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.5 Фрикционные передачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.6 Зубчатые передачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.7 Передача винт — гайка
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.8 Червячные передачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.9 Ременные передачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.10 Цепные передачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.11 Общие сведения о некоторых механизмах
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.12 Валы, оси, шпоночные и зубчатые соединения
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.13 Подшипники
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.14 Муфты
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •3. Перечень лабораторных работ и практических занятий
- •3.1 Примерный перечень лабораторных работ
- •3.2 Примерный перечень практических занятий
- •Общие требования
- •Задачи по разделу «Сопротивление материалов»
- •Задачи по разделу « Детали машин»
- •«Детали машин» Пример № 1
- •Пример № 3
- •Пример № 5
- •Пример № 8
- •Пример № 9
- •5. Перечень рекомендуемой литературы
Задачи по разделу « Детали машин»
В данном разделе - пять взаимосвязанных задач, т. е. условие каждой последующей задачи вытекает из решения предыдущей.
Условия задачи переписываются полностью. Рисунок к задаче выполняется аккуратно карандашом с применением чертежных инструментов.
Задача 1. Привод состоит из электродвигателя мощностью Рдв, кВт, с частотой вращения
nдв, мин"1, редуктора и цепной (ременной) передачи. Требуется определить: а) угловые скорости валов; б)передаточные числа; в) общий КПД и вращающие моменты для всех валов.
В первой задаче требуется выполнить кинематический расчет привода, состоящего из электродвигателя и двух передач.
Задача 2. В зависимости от варианта по данным первой задачи рассчитать основные параметры зубчатой или червячной нереверсивной передачи общего назначения с ресурсом работы t = 36000 чдля зубчатой передачи и t = 22000 ч для червячной передачи.
Вторая задача — расчет одного из видов передач в закрытом исполнении (зубчатая цилиндрическая или коническая, червячная).
Задача 3. Исходя из результатов решения первой и второй задач определить основные размеры вала.
В третьей задаче — проектный расчет ведомого вала редуктора .
Задача 4. Подобрать подшипники качения для ведомого вала рассчитываемого редуктора. Исходные данные принять исходя из результатов решения трех предыдущих задач. Долговечность работы подшипника должна соответствовать сроку службы передачи (см. условие задачи 2).
В четвертой задаче требуется подобрать подшипники качения для ведомого вала редуктора.
Задача 5. Подобрать шпонку для соединения ведомого колеса с валом и проверить прочность соединения. Исходные данные взять из результатов решения предыдущих задач.
В пятой задаче необходимо рассчитать на прочность шпоночное соединение ведомого колеса с валом.
При расчете принимать следующие значения КПД передач: ηподш=0,99; ηц.п.=0,95; ηр.п.=0,96; ηзуб=0,97; ηч.п.=0,77...0,85. Следует иметь в виду, что при выборе твердости заданного материала по табл. 9.2 стр. 170 (4) и для определения допускаемых напряжений рекомендуется: при расчете прямозубых передач твердость материала шестерни брать на 20...30 единиц НВ больше, чем для колеса, т. е. принимать НВ1НВ2+(20...30), что обеспечивает лучшую приработку зубьев и примерно одинаковый износ шестерни и колеса, при расчете косозубых и шевронных передач НВ1=НВ2+(50...80), что позволяет существенно повысить нагрузочную способность этих передач. Исходные данные для Р и n и кинематическую схему необходимо выбрать по своему варианту из таблицы:
№ варианта |
№ схемы по рис. на стр. 61 |
Мощность электро-двигателя Р, кВт |
Частота вращения вала электро Двигателя n, мин-1 |
Передаточное число редуктора, Uр |
1 |
2 |
2,2 |
970 |
4 |
2 |
3 |
4,6 |
980 |
2,5 |
3 |
4 |
2,5 |
720 |
2,5 |
4 |
5 |
3 |
955 |
2 |
5 |
6 |
1,2 |
1440 |
5,5 |
6 |
7 |
1,8 |
1440 |
6 |
7 |
8 |
2,4 |
1500 |
2 |
8 |
9 |
2,3 |
750 |
3,15 |
9 |
10 |
3,4 |
970 |
4 |
10 |
8 |
1,7 |
1000 |
2 |
11 |
7 |
1,8 |
1440 |
5 |
12 |
5 |
2,6 |
1000 |
2,5 |
13 |
10 |
1,4 |
720 |
1,6 |
14 |
1 |
2,5 |
710 |
4 |
15 |
2 |
0,8 |
935 |
1,25 |
16 |
3 |
2,4 |
970 |
1,6 |
17 |
9 |
2,6 |
989 |
3,15 |
18 |
4 |
1,7 |
980 |
4 |
19 |
6 |
3,2 |
970 |
2,5 |
20 |
1 |
1,6 |
980 |
1,25 |
21 |
2 |
1,1 |
970 |
2 |
22 |
3 |
1,9 |
1440 |
1,6 |
23 |
4 |
1.4 |
955 |
3,15 |
24 |
6 |
5,5 |
720 |
4 |
25 |
9 |
1,2 |
720 |
2,5 |
26 |
10 |
3,8 |
710 |
2 |
27 |
3 |
1.2 |
1000 |
3,15 |
28 |
8 |
1,6 |
980 |
2,5 |
29 |
7 |
2,2 |
1000 |
2 |
30 |
10 |
1,6 |
710 |
1,6 |
Примеры решения задач:
«Сопротивление материалов»
Примеры решения задач: