21

–личность преступника исследуется как сложная иерархическая система, в которой вычленяются элементы, имеющие прямую связь с преступным поведением; познается через его деятельность и взаимодействие с социальной средой;

–наряду с личностью и ее деятельностью исследуется социальная среда, в особенности микросреда.

Кроме психологического подхода к исследованию личности преступника и преступного поведения в науке можно выделить биологический и социологический подходы. Сторонники первого (Г. А. Аванесов

идр.) полагают, что патология биологических потребностей нередко становится причиной сексуальных извращений и половых преступлений; нервно-психические заболевания (психопатии, неврастении, пограничные состояния) повышают возбудимость нервной системы, обусловливая неадекватную реакцию и затрудняя социальный контроль над действиями индивида; наследственные заболевания, особенно отягощенные алкоголизмом, служат причиной рождаемости умственно отсталых детей; психофизиологические нагрузки, конфликтные ситуации, использование новых видов энергии, плохая экология приводят к различным психосоматическим, аллергическим, токсическим заболеваниям и служат дополнительным криминальным фактором.

Социологический подход рассматривает преступность как социальное явление, а личность преступника – как совокупность социально значимых негативных свойств, сформировавшихся в процессе его взаимодействия с другими людьми. Конечно, эта личность, являющаяся субъектом деятельности, познания и общения, не исчерпывается указанными свойствами, которые к тому же поддаются коррекции.

Вто же время социальный характер личности преступника позволяет рассматривать его как члена общества, социальных групп или иных общностей, как носителя социально-типических черт.

Типы личности преступников, их основные характеристики

Особым направлением в юридической психологии является типологический подход к личности преступника. В отечественной науке создано немало типологий – криминологических, социологических, психологических, социально-психологических и пр. Все они различаются по основанию, заложенному в процесс типологизации. Криминологи за основу берут несколько сущностных признаков, связан-

22

ных с преступным поведением и характеризующих личность во взаимодействии с социальной средой. Как правило, они разделяют преступников на «случайных», «ситуационных», «неустойчивых», «злостных» и «особо опасных».

Рассмотрим наиболее известные типологии.

Ряд ученых (С. В. Познышев) предлагает делить преступников на два основных типа – эндогенных и экзогенных, внутри которых существуют свои подтипы.

Эндогенные преступники – это лица со сформировавшимися криминальными взглядами, убеждениями, характером и способностями, предрасположенные к определенным видам преступлений. В зависимости от соотношения эмоциональности и рассудочности в мотивации совершаемого преступления внутри эндогенных преступников можно выделить следующие подтипы:

–идейные преступники (главной целью совершения преступлений является служение известной моральной или социальной идее);

–резонеры (с помощью искусственных, софистических построений обосновывают свои своекорыстные стремления известными общими идеями);

–расчетливо-рассудочные преступники (совершают преступления, направленные на достижение определенной цели – изменение служебного, социального, имущественного, семейного положения и т.д.);

–эмоциональные преступники (совершают преступления главным образом для удовлетворения внезапно возникшего чувства (аффекта), не умея и не желая управлять своим поведением (например, альтруисты либо антиальтруисты));

–импульсивные преступники (испытывают удовольствие от самого процесса совершения правонарушения (например, половые преступники));

–криминолоиды (еще не имеют сформировавшейся склонности к определенному виду преступления, но уже предпочитают не считаться с требованиями уголовного закона);

–профессиональные преступники (лица, несколько раз совершившие преступления одного и того же вида для удовлетворения своих потребностей).

Экзогенные преступники – лица, совершившие преступления вопреки своим расчетам и ожиданиям. Этот тип характеризуется пониженной сопротивляемостью неблагоприятным внешним обстоятельствам.

23

С. В. Познышев выделил два подтипа экзогенных преступников. К первому автор отнес лиц, не видевших для себя непреступных выходов из создавшегося положения. Это интеллектуально недостаточные (глупые, недалекие, легкомысленные, поверхностные) или растерявшиеся (трусливые, отчаявшиеся и т.д.) люди.

Ко второму подтипу ученый отнес лиц, способных взвесить и обсудить представившиеся им возможности, но не проявивших достаточной энергии, чтобы своевременно использовать известный им непреступный выход. Причинами такого поведения могут стать: пассивность и застенчивость; бессердечие и безучастность; недостаточные воля и честность; неблагодарность и неделикатность и т.д.

Другими критериями психологической типологизации личности преступника выбраны «серьезность противоправной деятельности» и «потенция к совершению повторных преступлений» (К. К. Платонов). По критерию серьезности автор выделил три типа:

–«отягощенный» (мировоззрение лица определяет внутреннюю тягу к совершению преступлений);

–«криминальный» (лицо, способное совершить преступление под влиянием обстоятельств или окружающих лиц);

–«лицо, совершившее преступление случайно» (алкогольное опьянение, неосторожность).

По критерию потенции к совершению повторного преступления ученый назвал четыре типа криминальных личностей (различие первых двух типов заключается в мотивации и осознанности их противоправных действий), как то:

–«случайно-небрежные» (лица, не осознающие своих действий противоправными);

–«оступившиеся» (лица, у которых уже присутствует осознанность своих противоправных действий);

–«привычные правонарушители» (наиболее многочисленный резерв лиц, у которых в должной мере отсутствует понятие «нельзя»);

–«преступные личности» (обладающие низкими правоправными способностями – «низким порогом» для совершения преступления» и выраженной способностью к совершению рецидивов преступлений).

В отечественной криминальной психологии последние годы над реализацией типологического подхода работало немало ученых (Ю.М. Антонян, В.Е. Эминов, М.И. Еникеев, В.П. Голубев и Ю.Н. Кудряков). Авторская переработка созданных ими типологий преступников

24

содержится в учебнике М. И. Еникеева «Основы общей и юридической психологии», он выделяет три типа преступников – асоциальный (ситуативный), антисоциальный (злостный), а также тип, характеризую-

щийся дефектами психической саморегуляции. Каждый из них имеет свои категории, и в каждой выделяются виды преступников.

Существует и другой подход к типологии личности преступника (В. В. Романов). Автор использует такой критерий оценки, как социальная адаптивность личности, в основе которой лежит психическая адаптация человека. С этой позиции он условно разделяет преступников на два типа – социально-адаптивный и социально-дезадаптивный.

По мнению ученого, типологические свойства тех, кто совершает преступления, имеют разную степень выраженности и разнообразные сочетания, в различной степени сформированы компенсаторные свойства личности, позволяющие поддерживать определенный уровень социальной адаптации в различных ситуациях. Это позволяет говорить о промежуточных (смешанных) типах.

Понятие преступного поведения

Современная наука рассматривает преступное поведение как сложное многофакторное явление, которое необходимо анализировать не только структурно и функционально, но и в аспекте генезиса: возникновение у различных субъектов мотивации преступного деяния, особенности выбора средств, принятия решения и результатов преступной деятельности.

Исследования показали, что в качестве психологических предпосылок преступного поведения могут выступать феномены отчуждения и тревожности. Социально-психологическое отчуждение индивида есть изолированность от ценностей общества и невключенность в эмоциональные контакты, что чаще всего возникает в результате эмоционального отвергания родителями (психологическая депривация), а также изза безразличия и усвоенной социально-психологической дистанции между ним и средой. Феномен личностной тревожности может развиться из-за постоянного ощущения неуверенности в себе, бессилия перед внешними факторами, преувеличения их могущества и угрожающего характера. Такой человек, ощутив субъективную угрозу своей безопасности, способен предпринять насильственные действия против людей или явлений, которые воспринимаются им как угрожающие, чтобы не разрушить представление о самом себе, своем месте в мире,

25

самоощущения своей самоценности. По данным эмпирических исследований, тревожность как причина преступного поведения присуща в наибольшей мере преступникам женского пола, а также несовершеннолетним, стремящимся к самоутверждению.

В основе преступного поведения, как и любого другого, лежат те или иные мотивы, в которых конкретизируются потребности индивида. Ученые выделяют следующие мотивы антисоциальной деятельности – самоутверждение (статусное), защитный, замещающий, игровой, самооправдание.

Потребность в самоутверждении стимулирует широчайший спектр человеческого поведения, проявляясь в стремлении лица утвердить себя на социальном, социально-психологическом и индивидуальном уровнях. Самоутверждение на социальном уровне обычно связано с завоеванием престижа и авторитета, успешной карьерой, обеспечением материальных благ, на социально-психологическом уровне – со стремлением завоевать личный статус, на индивидуальном – с желанием достичь высокой самооценки, повысить самоуважение и уровень собственного достоинства. Чаще всего подобное самоутверждение происходит бессознательно. Оно характерно, например, для расхитителей так называемого престижного типа, которые стремятся достичь определенного социального статуса или же сохранить его любым путем, в том числе и преступным. Недостижение, а тем более утрата его означает для них жизненную катастрофу. Среди взяточников и расхитителей встречаются лица, стремящиеся утвердиться на каждом из названных уровней.

Исследования показывают, что значительное количество убийств совершается неосознанно – в порядке защиты от якобы внешней угрозы, которой в действительности может и не быть. В данном случае страх перед вероятной агрессией стимулирует к совершению агрессивных действий.

«Замещение» действий, т.е. смещение в объекте нападения, может происходить путем:

–«растекания» (насильственные побуждения направлены не только против лиц, являющихся источником фрустрации, но и против их родственников, знакомых и т.д.);

–эмоционального переноса (насильственные побуждения направлены против вещей фрустратора);

26

–агрессии (направляется против неодушевленных предметов или посторонних лиц, подвернувшихся под руку);

–«аутоагрессии» (обращение агрессии на самого себя).

Суть совершения насильственных преступлений по механизму замещающих действий состоит в следующем. Если первоначальная цель становится по каким-либо причинам недостижимой, лицо стремится заменить ее другой – более доступной. Благодаря замещающим действиям происходит разрядка (снятие) нервно-психического напряжения в состоянии фрустрации.

К числу основных мотивов преступного поведения относится игровой. Этот тип мотивации достаточно распространен среди воров, расхитителей и особенно мошенников. Преступники-«игроки» совершают преступления не столько ради материальной выгоды, сколько ради острых ощущений.

Одним из универсальных мотивов преступного поведения в подавляющем большинстве случаев является мотив самооправдания: отрицание вины и, как следствие, отсутствие раскаяния в содеянном. Искреннее осуждение правонарушителем своих действий встречается довольно редко, но и при этом он пытается свести свою вину к минимуму.

Психологические особенности потерпевшего. Психологические особенности допроса потерпевшего

До 80 % преступлений против личности совершается лицами, связанными с потерпевшими родственными, интимными и другими близкими отношениями. Психологические исследования личности потерпевшего и его деятельности позволяют правильно квалифицировать преступление, изучить причины и условия его совершения, всесторонне расследовать уголовные дела, обнаружить новые доказательства.

На показания потерпевшего влияют специфические переживания, возникшие в результате преступного посягательства. Эти переживания, как правило, характеризуются эмоциональной глубиной, особыми остротой и условиями формирования. На показания влияет и психическое состояние, в котором потерпевший находился до совершения преступного деяния (усталость, бессонница).

К дефектам показаний можно отнести: преувеличенное представление о некоторых моментах пережитого события; обобщенность

27

объяснений о действиях виновных лиц; пробелы, пропуски при описании некоторых важных элементов происшедшего; путаница в изложении последовательности события; ошибки при определении времени его протекания.

Причинами необъективности показаний могут стать желание отомстить преступнику, получить максимальную материальную выгоду, скрыть свое неблаговидное поведение, преднамеренное или непреднамеренное внушение.

При допросе потерпевшего нужно учитывать, что состояние психической напряженности искажает полноту и достоверность показаний, а сама ситуация допроса еще больше обостряет его переживания. Поэтому с первого контакта нужно проявлять сдержанность в оценках поведения жертвы, в беседе проявлять внимание и сочувствие (эмпатическое слушание).

Психологическими феноменами, возникающими при допросе потерпевшего, являются ложные показания из-за стремления оправдаться перед самим собой, перед близкими, иллюзии («У страха глаза велики») в восприятии преступника, чувство стыда за трусливое поведение, неумение постоять за себя.

Преступная группа, ее структура и признаки. Межличностные отношения в преступных группах. Психологические особенности групповых преступлений

Под преступной группой понимают неофициальную общность людей, осуществляющих совместную деятельность, направленную на достижение криминальных целей. При ее описании целесообразно обращать внимание на характеристики, традиционно изучаемые в социальной психологии. К ним относятся: численность и состав участников; организованность и структура; ценностные ориентации и групповые нормы; особенности взаимоотношений внутри группы и с другими сообществами; содержание деятельности.

Численность преступной группы – от двух до тысячи человек. При увеличении численности возрастает криминальная опасность группы, усиливаются взаимное влияние ее членов, внушаемость, чувство принадлежности к группе, уверенность в себе ее участников. Состав группы можно характеризовать такими параметрами, как возраст, пол, национальность, криминальный опыт, социальный статус и т.п.

28

По признаку пола группы могут быть однополые (преимущественно мужского пола, реже женского), смешанные (с участием лиц обоих полов). Одна из характеристик криминальной группы – этнический или национальный состав. Такие группировки отличаются глубокой конспирацией, жесткой дисциплиной, национальной обрядностью, приверженностью кровному родству, способностью к самопожертвованию.

Существует несколько подходов к описанию структуры преступной группы.

Социометрическая структура позволяет определить статус (авторитет) каждого члена группы. Выделяют лидеров, предпочитаемых, середнячков и «изгоев» (изолированных). Социометрический подход успешно применяется при описании небольших групп численностью до двадцати человек.

Наиболее отчетливо стратификация криминальной среды представлена в пенитенциарных учреждениях, где имеются:

–лидеры и их последователи – наиболее агрессивные личности;

–середняки («мужики») – признают криминальную идеологию, поддерживают лидеров материально, но активно субкультуру не отстаивают;

–актив – нарушают одну из главных криминальных заповедей – не сотрудничать с администрацией. В социальной среде осужденных они не пользуются авторитетом, испытывают на себе постоянное давление злостных нарушителей режима. Но их поддерживает и защищает администрация учреждения, поэтому с активом вынуждены считаться;

–отверженные – осужденные с наиболее низким социальным статусом. Их образ жизни не только вступает в противоречие с криминальной идеологией, но не одобряется и администрацией учреждения. Эта группа неоднородна, в нее входят лица: нарушившие обязательные криминальные нормы (например, допустившие воровство пищевых продуктов у «своих» – «крысятники»); не «прописавшиеся» при поступлении в следственный изолятор или колонию; неряшливые («чушки»); заподозренные в доносительстве («стукачи»); склонные к мужеложеству, изгнанные из более высокой страты и т.п.

Ролевая структура характеризует членов группы исходя из тех неофициальных функций, которые они выполняют («банкир» ведет учет общих денег, «танк» – обеспечивает безопасность, «шестерка» –

29

исполняет мелкие поручения более авторитетных членов сообщества или лидера и т.д.).

Структура группы – один из наиболее существенных признаков организованности криминального сообщества. Организационная структура предполагает наличие разветвленных, многофункциональных и иерархически взаимосвязанных подразделений.

В научной литературе выделяют следующие типы преступных сообществ в зависимости от уровня их криминализации и организованности: предкриминальные группы (или находящиеся на стадии криминализации); простые преступные группы; организованные преступные группы; преступные организации.

Предкриминальные группы – это, как правило, общности несовершеннолетних и молодежи, изначально образуемые на эмоционально- психологическойосноверадиудовлетворениякаких-либопотребностей.

Членов таких групп связывает совместное проведение досуга по месту жительства, учебы или работы. В подавляющем большинстве это дворовые компании. Для них характерна антиобщественная ориентация и некоторые формы отклоняющегося поведения, но до поры до времени они могут не совершать преступлений. Состав дворовой компании непостоянный, нет единства в понимании групповых целей и задач, устойчивой структуры, жестких правил поведения. Предкриминальные группы функционируют не более трех лет. Многие их члены, повзрослев, женятся, меняют образ жизни. Некоторые предкриминальные группы, распадаясь, образуют простые преступные группы из двух-пяти человек или начинают входить в организованные преступные группировки микрорайона, города.

Случайные преступные группы – группы численностью два и более человек, совершивших преступление без предварительного сговора. Такие группы часто возникают в неожиданно сложившейся обстановке, характеризуются низким уровнем сплоченности, отсутствием четкой структуры, лидера, решения в группе принимаются под действием эмоций, настроения, ситуации.

Простые преступные группы имеют общую преступную цель. Структура группы определяется личностными качествами ее членов (ролевым характером) либо видом преступной деятельности. В этих объединениях часто нет ярко выраженного лидера, взаимоотношения носят партнерский и доверительный характер, а решения о совершении преступлений принимаются и затем реализуются совместно.

30

Противоречия в преступной группе данного типа равносильны ее распаду. Простые криминальные группы малочисленны, не имеют сложной структуры, автономны, достаточно законспирированны и сплоченны.

Организованная преступная группа – многочисленное преступное сообщество, объединяющее в своих рядах десятки и даже сотни лиц, активно занимающихся преступной деятельностью. Для нее характерны иерархическая структура, ролевая дифференциация преступных микрогрупп. В основе формирования организованных преступных групп наиболее отчетливо прослеживаются территориальный и этнический принципы.

Территориальные преступные группы создаются в масштабах микрорайона, города, региона (например, «долгопрудненская», «коптевская», «люберецкая», «солнцевская» и др. – в Москве и Московской области). Их часто называют «команда», «бригада», ибо они имеют четкую структуру, жесткую дисциплину. В структуру территориальной организованной преступной группы входят лидер («авторитет»), сборщики «налогов» и боевики.

Этнические преступные группы в отличие от территориальных формируются на основе национального и кланового родства, принятых традиций и обычаев. Не случайно их часто называют «общинами». В своей преступной деятельности они опираются на диаспору, проживающую в данной местности.

Банды – устойчивые вооруженные преступные группировки, состоящие из небольшого количества членов (до 10) и, как правило, осуществляющие жестокие корыстно-насильственные действия. Выделяют классическую, специализированную банды и банды заказников. Классическая банда характеризуется открытыми вооруженными нападениями с целью завладения ценностями, специализированная – одним или несколькими отработанными способами совершения ко- рыстно-насильственных преступлений, заказники – совершением пре ступлений за вознаграждение.

Преступная организация. Большинство психологических характеристик, свойственных организованным преступным группам, характерно и для преступных организаций. Однако последние имеют и специфические свойства:

31

–стремление лидеров легализовать свою деятельность, работать под прикрытием официальных фирм и ассоциаций, «пробиться» в государственные органы власти;

–коррумпированность, которая выражается в создании системы связей с администрацией государственных органов, сотрудниками правоохранительной системы, известными политиками, деятелями культуры, врачами, спортсменами;

–контроль над всеми прибыльными формами противозаконной деятельности (обналичивание денег, азартные игры, проституция, распространение наркотиков и т.п.);

–реализация (отмывание) денег, полученных преступным путем, их вложение в легальный бизнес;

–монополистические тенденции организованной преступности в масштабах региона;

–транснациональный характер преступной деятельности (совершение преступлений за пределами государства базирования, на территориях функционирования).

Изменения межличностных отношений в преступной группе в зависимости от ее типа можно представить следующим образом:

ПРЕДКРИМИНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

(или находящиеся на стадии криминализации) – личные контакты на эмоциональной основе.

ПРОСТЫЕ ПРЕСТУПНЫЕ ГРУППЫ –

контакты на основе взаимной личной симпатии.

ОРГАНИЗОВАННЫЕ ПРЕСТУПНЫЕ ГРУППЫ –

круговая порука, высокая сплоченность.

ПРЕСТУПНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ –

устав в виде правил поведения, межличностные контакты в микрогруппах.

32

Психологические особенности несовершеннолетних преступников

Подростковый возраст (11–15 лет), как правило, связан с перестройкой организма ребенка – половым созреванием. На этот период приходится один из так называемых больших кризисов личности – коренная перестройка отношений ребенка и общества. Кризис подросткового возраста характеризуется эмоциональной неустойчивостью, повышенной возбудимостью и неуравновешенностью, неадекватностью реакций, конфликтностью с окружающими, эгоцентризмом, преданностью и самопожертвованием, чувством (ощущением) взрослости, тенденцией к взрослости, упрямством, обидчивостью, агрессивностью и негативизмом (как результат несоответствия Я-реаль- ного и Я-идеального), ярко выраженной потребностью общения со сверстниками, интимно-личностным общением.

Психологические особенности несовершеннолетних преступников.

Отклоняющееся поведение, в том числе и противоправное, обусловлено: недостатками в организации воспитания, понимании социальных ролей, в системе общения; усвоением норм асоциального поведения; с дефектами социального контроля, социальной адаптации.

Изъяны ранней социализации возникают из-за психологического отчуждения, примеров противоправного поведения родителей, стремления к удовлетворению материальных потребностей, неправильного воспитания, в том числе в неполной семье.

Несовершеннолетние преступники по сравнению с законопослушными подростками имеют социально отягощенные дефекты психофизиологического и интеллектуального развития, в том числе: нарушения в деятельности организма; невропатологические черты и патохарактерологические реакции с детского возраста; заболевания алкоголизмом; признаки физического инфантилизма либо выраженное отставание в физическом развитии; пониженный уровень интеллектуального развития.

В обобщенном виде психологический портрет личности несовершеннолетнего преступника выглядит так:

–деформация правосознания;

–деформация в ценностно-мотивационной сфере;

–деформация эмоциональной сферы;

–психопатические черты, обусловленные наследственностью или приобретенные при неблагоприятных условиях жизни.

33

К особенностям поведения несовершеннолетнего преступника относятся:

–постоянная демонстрация пренебрежения нормами общепринятого поведения;

–cледование отрицательным (например, употребление алкогольных напитков) обычаям и традициям;

–бродяжничество;

–ранние половые связи, половая распущенность;

–проявление злобности, мстительности, жестокости, насилия;

–умышленные конфликты;

–культивирование вражды к иным группам несовершеннолетних;

–привычка к присвоению всего, что «плохо лежит».

Вусловиях социальной нестабильности общества детская безнадзорность, бродяжничество, попрошайничество и другие социальные пороки возрастают, растет и количество криминальных групп несовершеннолетних.

По возрастному признаку можно выделить детские асоциальные группы (8–11-летние), подростковые криминальные группы (11–15- летние) и юношеские криминальные группы (15–17-летние). Близость возрастов благоприятствует формированию общих взглядов, способов поведения, проведения досуга. Это ускоряет процесс группирования и повышает криминальную мобильность. Большинство участников криминальных групп составляют взрослые люди, молодежь. Существуют и смешанные группы. С учетом личностных особенностей несовершеннолетних им поручают самые непрестижные или опасные функции. Легкость вовлечения несовершеннолетних в криминальные (предкриминальные) сообщества объясняется не только их потребностью в общении и проведении досуга. Главная причина – это «психологическая изоляция подростка» в своей микросреде обитания и необходимость ее компенсации. Побудительными мотивами могут быть и ложное чувство взрослости, желание самоутвердиться или обрести психологическую защиту, иметь покровительство взрослых, чтобы потом воздействовать на подростковую микросреду.

Криминальная компания для несовершеннолетнего порой выступает в качестве референтной (эталонной) группы, мнением которой он дорожит, подражает ее активным участникам и стремится стать ее полноправным членом. В публицистической литературе неоднократно отмечалось, что современные подростки на вопрос анкеты «Кем

34

бы ты хотел стать?» нередко отвечают: «авторитетом», «паханом», «вором в законе», «крутым бизнесменом». Причина не только в искажении социальных ценностей в обществе, но порой в наличии наглядного примера «успешной преступной деловой карьеры» старших братьев, друзей, знакомых с улицы – тех, кто сегодня разъезжает на иномарках, занимается частным бизнесом, кого боятся и уважают в криминальном мире. Стремление войти в состав референтной группировки криминальной направленности порождает повышенную внушаемость, конформность, т.е. беспрекословное согласие со всеми требованиями группы (даже если это противоречит личным убеждениям), готовность выполнять самые непрестижные поручения. Наличие в группе авторитетных лиц с преступным прошлым ускоряет процесс повышения ее криминализации и организованности.

Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних

В отечественной психологической науке существует следующая возрастная периодизация развития личности: младенческий возраст (от рождения до одного года); раннее детство (от года до трех лет); дошкольный возраст (от трех до шести-семи лет); младший школьный возраст (от шести-семи до 11–12 лет); подростковый возраст (от 11–12 до 14–15 лет); ранний юношеский возраст (от 14–15 до 17–18 лет). Каждому возрастному периоду присущи свой круг общения, соответствующие потребности и отношения с окружающими людьми, различные ролевая деятельность, увлечения, ценностные ориентации, меняющиеся уровни социального интеллекта и развития, направленность личности. Все эти факторы необходимо учитывать следствию независимо от того, в какой процессуальной роли выступает несовершеннолетний правонарушитель – свидетелем по делу, потерпевшим или обвиняемым. Его поведение во время следствия, содержание, форма, достоверность свидетельских показаний во многом определяются возрастными, интеллектуальными, психическими особенностями личности.

Вызов на допрос подростка, не достигшего 16 лет, производится, как правило, через его родителей или иных законных представителей. Для участия в допросе свидетелей в возрасте до 14 лет, а по усмотрению следователя – от 14 до 16 лет приглашается педагог. Уча-

35

стие последнего возможно и при допросе несовершеннолетнего обвиняемого старше 16 лет, если он признан умственно отсталым. В случае необходимости вызываются также законные представители несовершеннолетнего или его близкие родственники. Свидетели, не достигшие 16 лет, не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний или за дачу заведомо ложных показаний. По окончании допроса несовершеннолетнего свидетеля (не достигшего 16 лет) удаляют из зала судебного заседания, чтобы как можно меньше вреда нанести психике подростка.

При подготовке к допросу несовершеннолетнего свидетеля рекомендуется заблаговременно получить следующие сведения:

–в каких условиях, каком окружении он живет, воспитывается (семья, отношения между родителями, их отношения с подростком и т.д.), с кем проводит свободное время, посещает ли детские учреждения;

–каково его интеллектуальное развитие, уровень владения речью, круг интересов, любимые занятия, увлечения, способы проведения досуга, занимаются ли с ним родители, положительные качества подростка;

–насколько подросток наблюдателен, сообразителен, как учится,

скакими трудностями в учебе сталкивается, насколько адаптивен к школьному режиму, информирован об определенных сторонах жизни (с учетом содержания дела и цели предполагаемого допроса);

–не был ли замечен в употреблении алкогольных напитков, наркотических средств, совершении каких-либо неблаговидных поступков;

–каковы основные черты характера, уровень эмоциональной устойчивости несовершеннолетнего, его отношения со сверстниками, воспитателями, учителями;

–не страдает ли подросток какими-либо дефектами, расстройствами, заболеваниями (их характер и происхождение), каково его общее физическое развитие;

–в каком состоянии находился ребенок во время восприятия интересующих следователя (суд) событий, принимал ли он в них участие, с чем это было связано;

–чем занимался, как проводил время подросток после происшедшего события, с кем общался в этот период;

–рассказывал ли кому-либо о происшедшем и что именно;

36

– обсуждались ли взрослыми (родителями и т.п.) эти события в присутствии ребенка.

Место предстоящего допроса не должно вызывать у подростка дополнительного волнения, излишнего психического напряжения, быть привычным для него. Чтобы несовершеннолетний свидетель мог быстрее освоиться с новой для него обстановкой и привыкнуть к незнакомым людям, разговор следует начинать с сопровождающим его лицом, педагогом, постепенно вовлекая в беседу ребенка Допрашивающий должен вести себя естественно, доброжелательно. Очень важно на начальной стадии допроса сформировать у допрашиваемого интерес к предстоящему разговору, мотивацию к даче показаний. При этом можно пояснить, что от него ждут помощи, которая крайне необходима. Однако не следует акцентировать внимание подростка на том, что конкретно интересует следствие, тем более не прибегать к наводящим вопросам. Психологи отмечают, что у детей, особенно дошкольного возраста, относительно слабо выражена способность к распределению внимания. В каждый отдельный момент он может заниматься только одним делом. Если требуется, чтобы он показал что-то на схеме, фотографии, не следует одновременно предъявлять наглядный материал и объяснять задание. Целесообразнее вначале объяснить ребенку задание, а потом показать изображение, или наоборот. При допросе малолетних свидетелей, особенно потерпевших, вопросы, затрагивающие сформировавшийся у них эмоциональный комплекс, нужно чередовать с нейтральными либо вызывающими у них положительные эмоции, проявляя при этом особый такт и внимание. Об этом важно помнить, допрашивая детей, подвергшихся различного рода сексуальным домогательствам, испытавших противоправные, насильственные действия со стороны своих родителей и т.п.

Продолжительность допроса несовершеннолетних (особенно малолетних) свидетелей, потерпевших определяется не только задачами, стоящими перед правоохранительными органами, но прежде всего индивидуально-психологическими, возрастными особенностями этой категории допрашиваемых. Продуктивно могут давать показания: дети 3–5 лет около 15–20 мин; дети 5–7 лет – в пределах 20–25 мин; дети 7–10 лет – от 25 до 35 мин. Если за это время все выяснить не удалось, обязательно нужно сделать перерыв в допросе.