- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.1. Теоретические основы проектной деятельности
- •1.2. Целевое назначение программы «Логистика молодежных инициатив»
- •1.3. Логист молодежных инициатив: быть или не быть?
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ БЛОКОВ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»
- •2.1. От идеи к проекту
- •2.2. Проект «на буксире», или Что делать, когда возникают проблемы
- •2.3. Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект
- •2.3.1. Международные, Всероссийские и окружные молодежные образовательные форумы
- •2.3.2. XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов
- •2.4. Приглашаю в проект и/или отдам проект в хорошие руки
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»
- •3.1. Рекомендации по организации, формам и тематике мероприятий программы «Логистика молодежных инициатив»
- •3.2. Методические материалы для проведения практикумов по программе «Логистика молодежных инициатив»
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Итоги апробации программы «Логистика молодежных инициатив»
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •ПРАКТИКУМ
- •ГЛОССАРИЙ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Приложение 9
- •Приложение 10
|
|
Вопросы и задания для самоконтроля |
|
|||||
1. |
Как понимается значение слова «проект»? |
|
|
|||||
2. |
опоставьте |
значение |
понятий |
«прогнозирование», |
||||
«планирование», «конструирование». |
|
|
|
|||||
3. |
Какими схожими характеристиками обладают все проекты? |
|||||||
С |
|
|
|
|
|
|
||
4. |
какими тремя главными проблемами всегда связано |
|||||||
планирование и реализация любого проекта? |
|
|
||||||
5. |
По как м основаниям можно классифицировать проекты? |
|||||||
6. |
Поясн те в чем сущность социального проектирования? |
|||||||
деятельности |
|
деятельность включается в |
||||||
7. |
Как м |
образом |
проектная |
|||||
образовательный процесс современных вузов и ССУЗов? |
|
|||||||
8. |
Что можно |
отнести |
к |
основным достоинствам |
проектной |
|||
|
в современном о разовании? |
|
|
|||||
9. |
Каковы |
затруднения, |
возникающие в |
процессе |
применения |
метода проектной деятельности? |
|
|
|||
10. |
В чем заключается основная идея программы «Логистика |
||||
молодежных |
н ц ат в»? |
|
|
|
|
11. |
На какую целевую аудиторию направлена программа ЛМИ? |
||||
12. |
Перечислите все циклы мероприятий, которые входят в |
||||
программу ЛМИ. |
|
|
|
||
13. |
Какова основная задача первого цикла мероприятий программы |
||||
«Логистика молодежных инициатив»? |
|
||||
14. |
На |
каком |
цикле |
Д |
|
происходит |
консультирование |
||||
проектировщиковбАв соответствии с требованиями к документации при |
|||||
подаче проекта на грант? |
|
|
|
||
15. |
Перечислите все функции логистов молодежных инициатив. |
||||
|
|
|
|
И |
21