Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1927.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
2.23 Mб
Скачать

1.2. Целевое назначение программы «Логистика молодежных инициатив»

Программа «Логистика молодежных инициатив» (далее – ЛМИ) направлена на создание условий для совершенствования методического и

организационного

сопровождения

инновационной

деятельности

С

 

 

 

 

г. программа

молодежи, реализуемой в форме проектов. С 2018

реализуется под новым названием – ПроектКонсультант.

 

Основная дея

программы

 

заключается в том,

чтобы создать

благоприятные услов я для оказания своевременной помощи молодежи в

люди

 

 

 

 

сфере проектной деятельности: привлечение внимания молодых людей к

инновац онной деятельности и содействие в создании, продвижении

молодежных

н ц ат в.

Это становится возможным

благодаря

таким

ключевым «ф гурам»:

 

 

 

 

 

 

1) Молодые

в возрасте от 16/18 до 30 лет, молодые ученые – до

35 лет, которые могут пр

нять участие в программе в качестве: участника

какого-л бо проекта; автора проекта; логиста молодежных инициатив.

Требован я к участ ю: гражданство РФ, отсутствие вредных привычек,

приветствуется

опыт

проектной

деятельности

 

и

знание

иностранных языков.

 

 

 

 

 

 

2) Специалистыбв сфере проектной деятельности, которые могут

выступить в роли экспертов, лекторов/спикеров, модераторов,

консультантов. Также это могут ыть опытные проектировщики, готовые

 

 

 

Д

 

поделиться с молодежью знаниями и опытом на безвозмездной основе.

3) Сотрудники

АБУОО «Регионального центра

по

организации

проведению молодежных мероприятий» как основные организаторы

мероприятий, таких как лекции с элементами дискуссий, мастер-классы,

тренинги, практикумы, групповые и

индивидуальные

консультации.

 

 

 

 

И

Необходимо отметить, что разрабатываемые мероприятия направлены на формирование проектных компетенций молодежи и развитие проектной культуры в молодежной среде.

Программа по созданию условий для совершенствования методического и организационного сопровождения инновационной деятельности молодежи, реализуемой в форме проектов, предполагает циклическое проведение мероприятий, что позволяет молодым людям узнать о существующих возможностях поддержки их начинаний. Кроме того, подобная система занятий, привязанная к календарным неделям, соответствующим определенным проблемным полям в сфере проектной деятельности, позволяет молодежи спланировать собственный маршрут проектирования заранее, что немаловажно, когда реализация данной программы возможна в контексте системы непрерывного образования.

16

О том, как стать участником программы, достаточно подробно изложено на официальной странице группы ЛМИ в социальной сети ВКонтакте (с 2018 г. группа носит название – ПроектКонсультант), там же еженедельно выкладывается информация о предстоящих мероприятиях программы [36].

Программа ЛМИ включает в себя четыре цикла мероприятий: 1) «От

идеи к проекту», 2) «Проект «на буксире», или Что делать, когда СибАДИвозникают проблемы», 3) «Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект», 4) «Пр глашаю в проект и/или отдам проект в хорошие

руки».

огласно концепц программы ЛМИ, первый цикл мероприятий «От идеи к проекту» предназначен для тех, кто обладает только идеей, но

испытывает трудности в написании проекта как документа. Основной задачей этого блока программы является просвещение молодежи в области проектной деятельности и оказание консультативной помощи при

оформлен проектной документации. Поэтому в качестве основных

форм работы с молодыми людьми можно отметить следующие: лекции с

элементами д скусс , групповые и индивидуальные консультации. Второй блок «Проект «на уксире», или Что делать, когда

возникают проблемы» предназначен для тех, кто уже занимается проектной деятельностью, но столкнулся с какими-либо проблемами в

реализации. Данный лок программы включает в себя: организацию

дискуссионных площадок для о суждения проблем, возникающих в процессе реализации проектов; обзор систем оценки проектов; сопровождение проектных команд (с привлечением экспертов, специалистов сторонних организаций, логистов молодежных инициатив); консультирование проектировщиков в соответствии с требованиями к документации при подаче проекта на грант.

Третий блок программы «Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект» рассчитан на молодежь, которая готовится к презентации

проекта на одном из форумов. Мероприятия, организуемые проводимые

на данном этапе, направлены на содействие в подготовке молодежи в

этом направлении. Таким образом, в содержание третьего блока

программы включено: информирование молодежи о форумной кампании текущего года; оказание методической помощи при подготовке презентации проекта и публичного выступления для участия в форуме и др.

Четвертый блок программы «Приглашаю в проект и/или отдам проект в хорошие руки» предназначен для тех, кто готов передать эстафету в проектной деятельности, иными словами, делегировать полномочия в реализации перспектив проекта. В данном случае речь идет

17

о формировании новой проектной команды, готовой взяться за проект, успешно реализованный, имеющий перспективы, но не имеющий достаточно кадров для продолжения своего развития. Соответственно, четвертый блок мероприятий связан преимущественно с организацией площадок, целью работы которых является выявление перспектив реализованных проектов и оказание помощи в формировании новых проектных команд, осуществляющих преемственность в реализации

перспектив проекта [21].

 

При услов

реал зации комплекса мероприятий четырех блоков

данной программы

психолого-педагогическом сопровождении

участников проект ровочных команд можно рассчитывать на увеличение

количества участн ков форумов при оказании со стороны логистов

С

 

молодежных

ц ат в содействия в продвижении молодежных проектов

на разных этапах проект рования за счет полученных знаний и навыков

механизма

благополучателей

работы в рамках программы.

 

Так м образом,

программа ЛМИ, направленная на

совершенствован

вовлечения молодежи в проектную

деятельность, позволяет:

 

разрабатывать планАеженедельных мероприятий по написанию и реализации проектов молодежью; Д

организовывать и проводить мероприятия, направленные на поддержку инициативной и талантливой молодежи (мастер-классов, круглых столов);

создавать единую информационную инфраструктуру для развития молодежных инициатив – на городском уровнеИ(разработка и размещение специальной рубрики на сайте Центра; организация и ведение группы в социальных сетях).

Однако все это осуществимо преимущественно за счет активности логистов молодежных инициатив, которые могут содействовать продвижению молодежных проектов и выступают ключевой фигурой в программе «Логистика молодежных инициатив», оказывая содействие продвижению молодежных проектов (с 2018 г. программа реализуется под новым названием – ПроектКонсультант).

18

1.3. Логист молодежных инициатив: быть или не быть?

Если рассматривать логистику молодежных инициатив как систему организационно-методического сопровождения реализуемых молодежных

инициатив в форме проектов, то основной задачей логиста является поддержание данной системы наряду с экспертами и специалистами в Ссфере образования и молодежной политики. В задачи логистов

молодежных инициатив также входит оказание содействия в создании благоприятных услов й для реализации и продвижения молодежных инициат в – с м н мальными временными потерями и максимальной прибылью (подразумевается высокое качество проектного продукта и его

презентац на молодежных форумах).

бА

Сотрудники

 

Логист

системы

Молодые

молодежных

образования и

от 18 до 30 лет

 

государственной

люди инициатив

молодежной

политики

Рис. 1.2. Взаимодействие логиста молодежных инициатив с молодежью и сотрудниками системы о разования и государственной молодежной политики (ГМП)

инициативной молодежи, а такжеД, обладая необходимой информацией, способны своевременно сообщать новости и оказывать необходимую консультационную поддержку – в силу имеющегося опыта разработки и реализации проектов (прил. 1).

Иными словами, логисты молодежных инициатив – это связующее звено между работниками сферы молодежной политики, системы образования, с одной стороны, и целевой аудиторией, молодежью от 18 до 30, с другой стороны (рис. 1.2). Именно логисты молодежных инициатив могут оказать содействие в выявлении талантливой и

Логисты молодежных инициатив осуществляют управление информационными потоками: выявляют потребителей информации,

И

касающейся проектной деятельности, и направляют их к тем, кто может оказать консультацию по тому или иному вопросу. При этом логист молодежных инициатив определяет, к какому именно специалисту необходимо направить молодежь. Подобное посредничество несомненно формирует особую дискурсивную практику, в рамках которой формируется качественно новое знание. Появляется информация о том, как лучше простроить маршрут каждому из обратившихся за помощью в

19

сфере проектной деятельности. Воспользовавшись данной качественно новой информацией, проектировщик может существенно «сэкономить»

время и силы при решении возникающих проблем

при разработке или

реализации проекта. Следует отметить, что логист молодежных

инициатив может и сам являться участником

проекта или его

автором (рис. 1.3).

 

 

 

 

 

Участн к

 

Молодые

Автор

 

 

люди

проекта

 

 

проекта

 

 

 

 

С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Логист

 

 

 

молодежных

 

 

 

инициатив

 

и

 

 

 

б

 

Участн к

Автор

 

проекта

проекта

 

-информирование молодежиДо реализуемой программе и возможностях участия в ней;

-участие в выявлении талантливой, инициативнойИмолодежи;

-оказание консультативной помощи проектировщикам – в сфере своей компетенции;

-формирование положительного имиджа молодежи, занимающейся проектной деятельностью и участвующей в форумах;

-содействие в организации и проведении мероприятий, разрабатываемых и реализуемых в рамках программы «Логистика молодежных инициатив» [45].

Логистами молодежных инициатив могут стать юноши и девушки, достигшие 18 лет [43], прошедшие соответствующую подготовку и, следовательно, получившие положительный отзыв от наставника за ряд выполненных заданий и участие в запланированных мероприятиях

(прил. 2).

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]