- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.1. Теоретические основы проектной деятельности
- •1.2. Целевое назначение программы «Логистика молодежных инициатив»
- •1.3. Логист молодежных инициатив: быть или не быть?
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ БЛОКОВ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»
- •2.1. От идеи к проекту
- •2.2. Проект «на буксире», или Что делать, когда возникают проблемы
- •2.3. Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект
- •2.3.1. Международные, Всероссийские и окружные молодежные образовательные форумы
- •2.3.2. XIX Всемирный фестиваль молодёжи и студентов
- •2.4. Приглашаю в проект и/или отдам проект в хорошие руки
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ЛОГИСТИКА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ»
- •3.1. Рекомендации по организации, формам и тематике мероприятий программы «Логистика молодежных инициатив»
- •3.2. Методические материалы для проведения практикумов по программе «Логистика молодежных инициатив»
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Итоги апробации программы «Логистика молодежных инициатив»
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •ПРАКТИКУМ
- •ГЛОССАРИЙ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение 5
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Приложение 9
- •Приложение 10
1.2. Целевое назначение программы «Логистика молодежных инициатив»
Программа «Логистика молодежных инициатив» (далее – ЛМИ) направлена на создание условий для совершенствования методического и
организационного |
сопровождения |
инновационной |
деятельности |
||
С |
|
|
|
|
г. программа |
молодежи, реализуемой в форме проектов. С 2018 |
|||||
реализуется под новым названием – ПроектКонсультант. |
|
||||
Основная дея |
программы |
|
заключается в том, |
чтобы создать |
благоприятные услов я для оказания своевременной помощи молодежи в
люди |
|
|
|
|
|||
сфере проектной деятельности: привлечение внимания молодых людей к |
|||||||
инновац онной деятельности и содействие в создании, продвижении |
|||||||
молодежных |
н ц ат в. |
Это становится возможным |
благодаря |
таким |
|||
ключевым «ф гурам»: |
|
|
|
|
|
|
|
1) Молодые |
в возрасте от 16/18 до 30 лет, молодые ученые – до |
||||||
35 лет, которые могут пр |
нять участие в программе в качестве: участника |
||||||
какого-л бо проекта; автора проекта; логиста молодежных инициатив. |
|||||||
Требован я к участ ю: гражданство РФ, отсутствие вредных привычек, |
|||||||
приветствуется |
опыт |
проектной |
деятельности |
|
и |
знание |
|
иностранных языков. |
|
|
|
|
|
|
|
2) Специалистыбв сфере проектной деятельности, которые могут |
|||||||
выступить в роли экспертов, лекторов/спикеров, модераторов, |
|||||||
консультантов. Также это могут ыть опытные проектировщики, готовые |
|||||||
|
|
|
Д |
|
|||
поделиться с молодежью знаниями и опытом на безвозмездной основе. |
|||||||
3) Сотрудники |
АБУОО «Регионального центра |
по |
организации |
||||
проведению молодежных мероприятий» как основные организаторы |
|||||||
мероприятий, таких как лекции с элементами дискуссий, мастер-классы, |
|||||||
тренинги, практикумы, групповые и |
индивидуальные |
консультации. |
|||||
|
|
|
|
И |
Необходимо отметить, что разрабатываемые мероприятия направлены на формирование проектных компетенций молодежи и развитие проектной культуры в молодежной среде.
Программа по созданию условий для совершенствования методического и организационного сопровождения инновационной деятельности молодежи, реализуемой в форме проектов, предполагает циклическое проведение мероприятий, что позволяет молодым людям узнать о существующих возможностях поддержки их начинаний. Кроме того, подобная система занятий, привязанная к календарным неделям, соответствующим определенным проблемным полям в сфере проектной деятельности, позволяет молодежи спланировать собственный маршрут проектирования заранее, что немаловажно, когда реализация данной программы возможна в контексте системы непрерывного образования.
16
О том, как стать участником программы, достаточно подробно изложено на официальной странице группы ЛМИ в социальной сети ВКонтакте (с 2018 г. группа носит название – ПроектКонсультант), там же еженедельно выкладывается информация о предстоящих мероприятиях программы [36].
Программа ЛМИ включает в себя четыре цикла мероприятий: 1) «От
идеи к проекту», 2) «Проект «на буксире», или Что делать, когда СибАДИвозникают проблемы», 3) «Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект», 4) «Пр глашаю в проект и/или отдам проект в хорошие
руки».
огласно концепц программы ЛМИ, первый цикл мероприятий «От идеи к проекту» предназначен для тех, кто обладает только идеей, но
испытывает трудности в написании проекта как документа. Основной задачей этого блока программы является просвещение молодежи в области проектной деятельности и оказание консультативной помощи при
оформлен проектной документации. Поэтому в качестве основных
форм работы с молодыми людьми можно отметить следующие: лекции с
элементами д скусс , групповые и индивидуальные консультации. Второй блок «Проект «на уксире», или Что делать, когда
возникают проблемы» предназначен для тех, кто уже занимается проектной деятельностью, но столкнулся с какими-либо проблемами в
реализации. Данный лок программы включает в себя: организацию
дискуссионных площадок для о суждения проблем, возникающих в процессе реализации проектов; обзор систем оценки проектов; сопровождение проектных команд (с привлечением экспертов, специалистов сторонних организаций, логистов молодежных инициатив); консультирование проектировщиков в соответствии с требованиями к документации при подаче проекта на грант.
Третий блок программы «Все о форумах, или Где и как презентовать свой проект» рассчитан на молодежь, которая готовится к презентации
проекта на одном из форумов. Мероприятия, организуемые проводимые
на данном этапе, направлены на содействие в подготовке молодежи в
этом направлении. Таким образом, в содержание третьего блока
программы включено: информирование молодежи о форумной кампании текущего года; оказание методической помощи при подготовке презентации проекта и публичного выступления для участия в форуме и др.
Четвертый блок программы «Приглашаю в проект и/или отдам проект в хорошие руки» предназначен для тех, кто готов передать эстафету в проектной деятельности, иными словами, делегировать полномочия в реализации перспектив проекта. В данном случае речь идет
17
о формировании новой проектной команды, готовой взяться за проект, успешно реализованный, имеющий перспективы, но не имеющий достаточно кадров для продолжения своего развития. Соответственно, четвертый блок мероприятий связан преимущественно с организацией площадок, целью работы которых является выявление перспектив реализованных проектов и оказание помощи в формировании новых проектных команд, осуществляющих преемственность в реализации
перспектив проекта [21]. |
|
|
При услов |
реал зации комплекса мероприятий четырех блоков |
|
данной программы |
психолого-педагогическом сопровождении |
|
участников проект ровочных команд можно рассчитывать на увеличение |
||
количества участн ков форумов при оказании со стороны логистов |
||
С |
|
|
молодежных |
ц ат в содействия в продвижении молодежных проектов |
на разных этапах проект рования за счет полученных знаний и навыков
механизма
благополучателей |
|
работы в рамках программы. |
|
Так м образом, |
программа ЛМИ, направленная на |
совершенствован |
вовлечения молодежи в проектную |
деятельность, позволяет: |
|
разрабатывать планАеженедельных мероприятий по написанию и реализации проектов молодежью; Д
организовывать и проводить мероприятия, направленные на поддержку инициативной и талантливой молодежи (мастер-классов, круглых столов);
создавать единую информационную инфраструктуру для развития молодежных инициатив – на городском уровнеИ(разработка и размещение специальной рубрики на сайте Центра; организация и ведение группы в социальных сетях).
Однако все это осуществимо преимущественно за счет активности логистов молодежных инициатив, которые могут содействовать продвижению молодежных проектов и выступают ключевой фигурой в программе «Логистика молодежных инициатив», оказывая содействие продвижению молодежных проектов (с 2018 г. программа реализуется под новым названием – ПроектКонсультант).
18
1.3. Логист молодежных инициатив: быть или не быть?
Если рассматривать логистику молодежных инициатив как систему организационно-методического сопровождения реализуемых молодежных
инициатив в форме проектов, то основной задачей логиста является поддержание данной системы наряду с экспертами и специалистами в Ссфере образования и молодежной политики. В задачи логистов
молодежных инициатив также входит оказание содействия в создании благоприятных услов й для реализации и продвижения молодежных инициат в – с м н мальными временными потерями и максимальной прибылью (подразумевается высокое качество проектного продукта и его
презентац на молодежных форумах).
бА |
Сотрудники |
|
|
Логист |
системы |
Молодые |
молодежных |
образования и |
от 18 до 30 лет |
|
государственной |
люди инициатив |
молодежной |
политики
Рис. 1.2. Взаимодействие логиста молодежных инициатив с молодежью и сотрудниками системы о разования и государственной молодежной политики (ГМП)
инициативной молодежи, а такжеД, обладая необходимой информацией, способны своевременно сообщать новости и оказывать необходимую консультационную поддержку – в силу имеющегося опыта разработки и реализации проектов (прил. 1).
Иными словами, логисты молодежных инициатив – это связующее звено между работниками сферы молодежной политики, системы образования, с одной стороны, и целевой аудиторией, молодежью от 18 до 30, с другой стороны (рис. 1.2). Именно логисты молодежных инициатив могут оказать содействие в выявлении талантливой и
Логисты молодежных инициатив осуществляют управление информационными потоками: выявляют потребителей информации,
И
касающейся проектной деятельности, и направляют их к тем, кто может оказать консультацию по тому или иному вопросу. При этом логист молодежных инициатив определяет, к какому именно специалисту необходимо направить молодежь. Подобное посредничество несомненно формирует особую дискурсивную практику, в рамках которой формируется качественно новое знание. Появляется информация о том, как лучше простроить маршрут каждому из обратившихся за помощью в
19
сфере проектной деятельности. Воспользовавшись данной качественно новой информацией, проектировщик может существенно «сэкономить»
время и силы при решении возникающих проблем |
при разработке или |
||||
реализации проекта. Следует отметить, что логист молодежных |
|||||
инициатив может и сам являться участником |
проекта или его |
||||
автором (рис. 1.3). |
|
|
|
|
|
Участн к |
|
Молодые |
Автор |
||
|
|
люди |
|||
проекта |
|
|
проекта |
||
|
|
|
|
||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Логист |
|
|
|
|
молодежных |
|
||
|
|
инициатив |
|
||
и |
|
|
|
||
б |
|
Участн к |
Автор |
|
|
проекта |
проекта |
|
-информирование молодежиДо реализуемой программе и возможностях участия в ней;
-участие в выявлении талантливой, инициативнойИмолодежи;
-оказание консультативной помощи проектировщикам – в сфере своей компетенции;
-формирование положительного имиджа молодежи, занимающейся проектной деятельностью и участвующей в форумах;
-содействие в организации и проведении мероприятий, разрабатываемых и реализуемых в рамках программы «Логистика молодежных инициатив» [45].
Логистами молодежных инициатив могут стать юноши и девушки, достигшие 18 лет [43], прошедшие соответствующую подготовку и, следовательно, получившие положительный отзыв от наставника за ряд выполненных заданий и участие в запланированных мероприятиях
(прил. 2).
20