- •ВВЕДЕНИЕ
- •Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- •1.1. Объект, предмет, методология, теория и практика безопасности
- •1.2. Безопасность и теория риска
- •1.3. Безопасность в различных сферах жизнедеятельности
- •1.4. Критерии чрезмерного и приемлемого риска
- •Раздел II. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ
- •2.1. Понятие о чрезвычайной ситуации (ЧС) природного характера. Классификация, закономерности проявления
- •2.2. Геологические ЧС. Природные пожары
- •2.3. Метеорологические ЧС
- •2.4. Гидрологические и морские опасности
- •2.5. Биологические ЧС
- •2.6. Космические и гелиофизические ЧС
- •Раздел III. ЧС ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ
- •3.1. Понятие о ЧС техногенного характера. Классификация, закономерности проявления ЧС техногенного характера
- •3.3. Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ
- •3.4. Гидродинамические аварии
- •3.5. Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения
- •3.6. ЧС на транспорте
- •Раздел IV. ЧС СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА И ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ
- •4.1. Понятие о ЧС социального характера. Классификация, закономерности проявления ЧС социального характера
- •4.3. Опасные ситуации криминогенного характера
- •Раздел V. ПРОБЛЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ И МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- •5.1. Национальные интересы России
- •5.2. Современный терроризм. Методы борьбы и профилактика
- •5.3. Организация мероприятий по обеспечению безопасности в образовательном учреждении
- •5.4. Обеспечение национальной безопасности РФ
- •Раздел VI. ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА И ЕЕ ЗАДАЧИ
- •6.1. Гражданская оборона и ее задачи
- •6.2. Организация защиты населения в мирное и военное время
- •6.3. Организация эвакуационных мероприятий в мирное и военное время
- •6.4. Защитные сооружения гражданской обороны
- •6.5. Средства индивидуальной защиты
- •6.6. Организация гражданской обороны в образовательных учреждениях. Действия преподавателя и учащихся в ЧС различного характера
- •Раздел VII. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРОИЗВОДСТВЕ
- •7.1. Предмет, понятия, основные задачи безопасности жизнедеятельности на производстве
- •7.2. Основы законодательства РФ об охране труда
- •7.3. Техника безопасности на производстве
- •7.4. Производственная санитария, гигиена труда и личная гигиена
- •Раздел VIII. НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ
- •8.1. Условия и факторы обитаемости
- •8.2. Световой и воздушно-тепловой режимы помещений
- •8.3. Вибрация и шум
- •Раздел IX. ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
- •9.1. Понятие о первой медицинской помощи и ее объемах в ЧС различного характера
- •9.2. Оказание первой медицинской помощи в терминальных состояниях
- •9.4. Оказание первой медицинской помощи при ожогах
- •9.5. Оказание первой медицинской помощи при отравлениях
8.2. Световой и воздушно-тепловой режимы помещений
Задания первого уровня
1.Подмешивание воздуха помещения к наружному воздуху и подача этой смеси в данное или другие помещения называется …
а) кондиционированием; б) инфильтрацией; в) аэрацией;
г) рециркуляцией.
2.Система, применяемая для вентиляции помещений, в которые
нежелательно попадание загрязненного воздуха из соседних помеще-ний |
||
или холодного воздуха извне, называется _________вентиляцией. |
||
а) приточно-вытяжной; |
И |
|
|
||
б) приточной; |
Д |
|
в) местной вытяжной; |
||
|
||
г) вытяжной. |
|
|
3.Для локализации источников лучистой теплоты, уменьшения |
|
облученности на рабочих местах и снижения температуры |
|
|
б |
поверхностей, окружающих ра очее место, применяют … |
|
а) воздушные оазисы; |
|
и |
|
б) теплозащитные экраны; А |
|
в) воздушное душ рован е; |
|
С |
|
г) воздушные завесы. |
|
4.Освещение, создаваемое в производственных помещениях с целью восполнения солнечной недостаточности, называется …
а) эритемным;
б) охранным; в) бактерицидным; г) дежурным.
5.Освещение, при котором светильники размещаются в верхней зоне помещения, называется …
а) общим;
б) совмещенным; в) местным;
г) комбинированным.
109
Задания второго уровня
1. К гигиеническим нормативам условий труда относятся…
а) предельно допустимая концентрация;
б) предельно допустимая доза;
в) предельно допустимый уровень;
г) токсикологическая доза.
2. Аэрация – это _________ естественный воздухообмен. Надо писать организованный.
3. Световая отдача лампы мощностью 60 Вт и световым потоком
1200 лм составляет __________. |
|
|
Надо писать 20 лм/Вт. |
И |
|
8.3. Вибрация и шум |
||
Д |
||
|
Задания первого уровня
1.Стационарные электрические установки являются источником
_____________ вибрации. |
б |
|
а) локальной; |
||
|
||
б) технологической; |
|
|
и |
||
в) транспортно-технолог ческойА; г) транспортной.
2.Защита сооруженСй, маш н, приборов и людей от вредного
воздействия вибрации путем введения в колебательную систему упругой связи, уменьшающей передачу вибрации от источника колебаний к основанию, называется …
а) виброизоляцией;
б) вибродемпфированием; в) виброгашением; г) вибропоглощением.
Задания второго уровня
1.По природе возникновения шум бывает… а) механическим;
б) широкополосным;
в) аэродинамическим;
г) тональным.
110
2.Ультразвук применяется …
а) при предсказании цунами;
б) в дефектоскопии;
в) при определении места сильных взрывов;
г) в эхолокации.
3.К источникам транспортно-технологической вибрации относятся …
а) металлобрабатывающие станки;
б) бетоноукладчики;
в) промышленные трактора;
г) напольный производственный транспорт.
4.К источникам технологической вибрации относятся …
а) электрические машины; |
|
И |
|
б) сельскохозяйственные трактора; |
|
||
|
|
||
в) горные комбайны; |
|
Д |
|
г) оборудование для бурения скважин. |
|
||
8.4. Электрический ток, электробезопасность, молниезащита. |
|||
Электромагнитные поля и излучения |
|
||
|
б |
|
|
Задания первого уровня |
|||
и |
|
|
|
1.Невидимое глазом электромагнитноеАизлучение с длиной волны |
|||
λ = 780 нм–540 мкм называется … |
|
|
|
С |
|
|
|
а) инфракрасным;
б) ультрафиолетовым; в) ионизирующим; г) лазерным.
2.Электромагнитное излучение, генерируемое в диапазоне длин волн от 180 до 105 нм, называется…
а) ультрафиолетовым; б) ионизирующим;
в) лазерным;
г) инфракрасным.
3.Устройство, осуществляющее разрыв цепи специальными контактами, которые устанавливаются на дверях ограждений, крышах и дверцах кожухов и т.д., называется …
а) защитным заземлением;
111
б) защитным отключением;
в) электрической блокировкой;
г) защитным занулением.
4.Ограничение времени нахождения персонала в зоне электромагнитного облучения относится к ______ мероприятиям.
а) инженерно-техническим;
б) организационным;
в) лечебно-профилактическим; г) гигиеническим.
5.Метод снижения напряжений прикосновения и шага между точками электрической цепи, к которым возможно одновременное
прикосновение или на которых одновременно может стоять человек, |
|||||
называется … |
|
|
|
|
И |
|
|
|
|
|
|
а) защитным занулением; |
|
Д |
|||
б) защитным заземлением; |
|
||||
|
|
|
|||
в) выравнивание потенциалов; |
|
|
|||
г) защитным отключением. |
|
|
|
||
|
Задания второго уровня |
||||
|
|
б |
|
|
|
1. К характерным чертам воздействия ионизирующего излучения |
|||||
относятся… |
и |
А |
|
||
|
|
|
|||
а) высокая эффект вность поглощенной энергии; |
|||||
|
С |
|
е; |
|
|
б) общетоксическое воздейств |
|
|
|||
в) высокая скорость трансформации;
г) зависимость от частоты.
2. Энергетическая экспозиция используется для гигиенического нормирования …
а) ЭМП промышленной частоты;
б) ЭМП СВЧ; в) ЭМП УВЧ;
г) ЭМП радиофизического диапазона.
3. Подключение электроустановок к заземляющему или нулевому защитному проводнику осуществляется ____________
надо писать параллельно.
112