- •ВВЕДЕНИЕ
- •Научное исследование и результаты научного исследования
- •Объект научного исследования
- •Предмет научного исследования
- •Актуальность темы исследования
- •Основная идея диссертации (рабочая гипотеза)
- •Формулирование цели научного исследования
- •Формулирование задач научного исследования
- •Теоретическая и практическая значимость результатов исследования
- •Название диссертации
- •Типовая структура диссертации (вторая глава)
- •Типовая структура диссертации (третья глава)
- •Типовая структура диссертации (четвертая глава)
- •Типовая структура диссертации (пятая глава)
- •Типовая структура диссертации (общие выводы)
- •Требования к оформлению авторефератов
- •Библиографический список
- •Приложение 1. Положение о порядке присуждения ученых степеней
- •Приложение 2. Заключение диссертационного совета
- •Приложение 3. Паспорт научной специальности 05.13.12
- •Приложение 4. Экспериментальное научное исследование
- •Приложение 5. Методика планирования экспериментального исследования
- •Приложение 6. Методика проверки адекватности математической модели
- •Приложение 7. Образец титульного листа диссертации
- •Приложение 8. Примерная структура автореферата кандидатской диссертации
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
Кафедра «Автомобили, конструкционные материалы и технологии»
|
|
И |
|
А.И. Федотов, И.М. Князев, М.С. Корытов |
|||
|
Д |
||
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АСПИРАНТОВ |
|||
|
А |
|
|
НАПРАВЛЕНИЯ «ИНФОРМАТИКА |
|||
И ВЫЧИСЛИТЕЛЬН Я ТЕХНИКА» |
|||
и |
|
|
пособие |
Учебно-методическоеб |
|||
С |
|
|
|
Омск 2016
УДК 001.8 |
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, |
|
причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция |
||
ББК 72.3 |
маркировкенеподлежит. |
|
Ф33
Рецензенты:
канд. техн. наук, доц. Н.Г. Певнев (СибАДИ); канд. физ.-мат. наук, проф. А.А. Соловьев (СибАДИ)
Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве учебно-методического пособия.
Федотов, А.И. |
СибАДИ |
|
Ф33 Научные исследования аспирантов направления «Информатика ивычислительнаятехника» [Электронный ресурс] :
учебно-методическое пособие /А.И. Федотов, И.М. Князев, М.С. Корытов. – Электрон. дан. − Омск : СибАДИ, 2016. – URL: http:// bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.
ISBN 978-5-93204-874-0
Приведены основные требования к диссертациям на соискание ученой степени кандидата наук по специальности 05.13.12 «Системы автоматизации проектирования (промышленность)». Приведены методические рекомендации и справочный материал, призванный помочь соискателям ученых степеней в методических вопросах написания диссертаций. Учебно-методическое пособие выдержано в рамках современных требований Министерства образования Российской Федерации и Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации к диссертациям на соискание ученых степеней кандидата наук. Приведены конкретные примеры типовой структуры диссертации, её формальных признаков. В приложениях приведены Положение о порядке присуждения ученых степеней, а также структура аналитических и экспериментальных исследований и типовые методики.
Имеет интерактивное оглавление в виде закладок, нтеракт вные переходы от ссылок в тексте к приложениям.
Предназначено для аспирантов направления 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», может быть также полезно для ученыхисследователей и соискателей ученых степеней, работающ х над д ссертациями в области технических наук.
Текстовое (символьное) издание (1,5 МБ)
Системные требования : Intel, 3,4 GHz ; 150 МБ ; Windows XP/Vista/7 ; DVD-ROM ;
1 ГБ свободного места на жестком диске ; программа для чтения pdf-файлов Adobe Acrobat Reader ; Internet Explorer
Редактор И.Г. Кузнецова Техническая подготовка − Т.И. Кукина
Издание первое. Дата подписания к использованию 09.02.2016
Издательско-полиграфический центр СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПЦ СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВПО «СибАДИ», 2016
Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.
А. Шопенгауэр (1788 – 1860)
ВВЕДЕНИЕ
Настоящее учебно-методическое пособие посвящено организации научных исследований аспирантов направления 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника».
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) высшего образования по направлению подготовки 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника (уровень подготовки кадров высшей квалификации)», «…выполненная научноисследовательская работа должна соответствовать критериям, установленным для научно-квалификационной работы (диссертации) на
соискание ученой степени кандидата наук» [1]. То есть конечной це- |
|
|
Д |
лью научных исследований аспиранта ФГОС [1] устанавливает подго- |
|
товку кандидатской диссертации. |
|
А |
|
До конца 2013 г. диссертацию можноИбыло представлять в дис- |
|
сертационный совет в одном из трех видов: рукопись, монография, |
|
б |
|
научный доклад. С 1 января 2014 г. вступило в силу новое Положение
о порядке присуждения ученых степеней, утвержденное Постановлением Правительства РФ от 24 сентя ря 2013 г. № 842, которое предусматривает только од н в д представляемой к защите работы – дис-
сертацию. и
Диссертация – переведенное с латыни слово dissertation, что означает исследование, научная работа, подготовленная с целью её публичной защиты для получения ученой степени. Согласно современ-
С
ным требованиям Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации (ВАК), диссертация
– это еще и научно-квалификационная работа. Для того чтобы обеспечить возможность по достоинству оценить её результаты, а также уровень подготовки (научную квалификацию) соискателя ученой степени, диссертация должна отвечать многим «стандартным формальным требованиям». Вполне очевидно, что очень непросто систематизировать полученные результаты исследований и поместить их в жесткие рамки формальных требований. Далеко не каждый соискатель ученой степени способен это сделать без методической помощи. Для этого нужны некоторые дополнительные знания и навыки.
3
Данное учебно-методическое пособие подготовлено для аспирантов направления 09.06.01 «Информатика и вычислительная техника», а также для соискателей ученых степеней, выполняющих научноквалификационные работы в области технических наук. В нем изложены некоторые общие методологические подходы, дающие соискателям ученых степеней исходную информацию для структурирования имеющегося у них научно-исследовательского материала в диссертацию и формулирования основных характеристик проведенного научного исследования.
Это позволяет аспиранту более информативно, однозначно и корректно представить результаты проведенного исследования, выделить главную суть, акцентировать научную новизну и практическую значимость, показать личный вклад в науку и при этом убедительно доказать свою научную квалификацию.
При подготовке данного учебно-методического пособия авторы |
|||||
|
|
Д |
|
|
|
использовали справочный материал с сайта ВАК |
http://vak.ed.gov.ru/ |
||||
[2], а также методические указания |
из книги главного ученого секре- |
||||
|
А |
|
|
||
таря ВАК Н.И. Аристера «Управление диссертационнымИ |
советом» |
||||
2010 г. [3]. |
б |
|
|
учебно- |
|
Очевидно, что некоторые приведенные в данном |
методическом пособии положения покажутся спорными. Поэтому авторы будут признательныивсем замечаниям от читателей и обязуются учесть их в работе над следующим изданием.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
И ТВОРЧЕСТВА Научное исследование и результаты научного исследования
Научное исследование – это процесс получения новых знаний. Результатом научного исследования являются новые знания, ко-
торые могут быть представлены в виде: выявленных закономерностей; графиков зависимостей; математических формул; формулировок научных положений, числовых значений; таблиц и др.
Ниже приведены примеры результатов научных исследований: 1) Пример выявленной закономерности: «Уменьшение на 10 %
числа узлов графа состояний математической модели рабочего оборудования обеспечивает сокращение времени автоматизированного
4
проектирования рабочего оборудования до 10 %, времени на разра- |
|||||||||
ботку технологии – до 5 %, стоимости проектирования – на 5–7 %». |
|||||||||
2) Пример графика установленных зависимостей на рис. 1: |
|||||||||
TПР,мес. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
ϕ |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 1. Зависимости изменения времени автоматизированного проектирова- |
|||||||||
|
|
|
|
|
Д |
|
|||
ния TПР от величины коэффициента универсальности проектируемой машины: |
|||||||||
расчет – сплошные линии; +, •, ◊, ∆ – эксперимент для четырех видов машин |
|||||||||
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
|
(экскаваторы, скреперы, ульдозеры и автогрейдеры соответственно) |
|||||||||
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
3) Примеры выявленных новых зависимостей в виде формул: |
|||||||||
tпп = –3,43ϕ2 + 4,64ϕ – 0,5 – |
|
∆G |
Ki |
=106,19 e−1,6312 t – |
|||||
зависимость |
|
и |
|
|
|
|
|||
|
колебаний |
|
зависимость величины погрешно- |
||||||
времени tпп автоматизиро- |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
||||
ванного проектированияС |
от |
|
сти ∆GKi |
измерения стоимости ав- |
|||||
величины |
коэффициента |
|
томатизированного |
проектирова- |
|||||
|
ния от времени автоматизирован- |
||||||||
универсальности |
проекти- |
|
|||||||
|
ного проектирования t. |
||||||||
руемой машины ϕ. |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
4) Примеры установленных научных положений: |
|
||||||||
а) повышение эффективности мониторинга функционирования |
|||||||||
информационного комплекса за счет его интеллектуализации обеспе- |
|||||||||
чивает повышение безопасности информационного комплекса; |
|||||||||
б) модель объектно-ориентированной справочной системы – |
|||||||||
универсальной системы организации хранения данных – обеспечивает |
5
возможность логического объединения объектов разного типа на основе общих признаков и свойств;
в) концепция среды проектирования механизма обеспечивает технологию проектирования путем решения частных задач проектирования различного иерархического уровня в зависимости от комплекса воздействий на механизм, его типоразмера и уровня разукрупнения, изменяя количество подмоделей и связей между подмоделями. Таким образом, могут быть исследованы наиболее существенные эффекты, проявляющиеся при совместном протекании физических процессов в механизме.
5) Примеры установленных новых числовых значений:
а) «Постоянная времени процесса «запрос пользователя–выдача информации» при измерении объемов передаваемой информации не должна превышать 25 c»;
б) «Повторяемость измерений объемов передаваемой информа-
ции характеризуется разбросом ±27 %». |
|
Требования ВАК к диссертациям, представленнымИ |
на соискание |
ученой степени |
|
Д |
|
Как уже было отмечено ранее, диссертация в переводе на рус- |
|
ский язык означает исследование. |
|
А |
|
Пункт 9 «Положен я о порядке присуждения ученых степеней» |
(в редакции Постановлен я Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. |
|
|
б |
№842) регламент рует перечень требований ВАК, которым должны |
|
отвечать диссертациии, представленные на соискание ученой степени |
|
кандидата наук [4]: |
|
Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук |
|
С |
|
должна быть научно-квалификационной работой, в которой: |
|
а) содержится решение задачи, имеющей значение для развития |
|
соответствующей отрасли знаний, |
|
б) либо должны быть изложены новые научно обоснованные |
технические, технологические или иные решения и разработки, имеющие существенное значение для развития страны.
Полный текст положения приведен в прил. 1.
Таким образом, каждая диссертация с учетом её содержания
должна быть очень точно квалифицирована на предмет принадлежности к одному из требований ВАК, поименованных в пункте 9 «Положения о порядке присуждения ученых степеней». Кроме авторефе-
6