- •Рабочая тетрадь по теории государства и права
- •Раздел 1. Общество, государство и право Тема 1.1. Происхождение государства
- •Тема 1.2. Происхождение права.
- •Часть 1. Соотнесите учёных, философов, политиков и созданные и развитые ими теории права. Проставьте буквы в квадратах.
- •Часть 2. Напишите родоначальников теории правовой специализации и регулятивной теории происхождения права?
- •Раздел 2. Теория государства Тема 2.1. Государство. Понятие, признаки, сущность.
- •Тема 2.2. Типы и формы государства.
- •Тема 2.3. Функции государства.
- •Тема 2.4. Механизм государства.
- •Часть 1. Раскройте этимологию понятия «Бюрократия».
- •Часть 2. Соедините при помощи стрелок тип государственного аппарата по м. Веберу с соответствующими характеристиками.
- •Раздел 3. Государство и гражданское общество. Тема 3.1. Политическая система общества.
- •Часть 2.
- •Типология Дж. Пауэлла.
- •Марксистско-ленинская
- •Типология ж. Блонделя
- •Тема 3.2. Правовое государство и гражданское общество
- •Раздел 4. Теория права. Тема 4.1. Понятие и сущность права.
- •Разновидности права исходя из различных типологий
- •Тема 4.2. И 4.8. Право в системе социальных норм и норма права.
- •Часть 1. Определите структуру нормы права и вид её гипотезы.
- •Часть 2. Определите структуру нормы права и вид её диспозиции.
- •Часть 3. Определите структуру нормы права и вид её санкции.
- •Тема 4.3. Формы (источники) права.
- •Тема 4.4., 4.5., 4.6. Правотворчество. Закон. Действие закона
- •Тема 4.7. Систематизация законодательства.
- •Тема 4.9. Правовые отношения
- •Классификация юридических фактов.
- •Тема 4.10. Реализация права.
- •Тема 4.11. Толкование норм права.
- •Тема 4.12.Механизм правового регулирования.
- •Задание №7. Общее и особенное правового воздействия и правового регулирования.
- •Тема 4.13. Система права.
- •Система права.
- •Тема 4.14. Правосознание и правовая культура.
- •Задание №6. Придумайте и сформулируйте самостоятельно краткие высказывания на правовую тематику, предполагая высокий уровень авторского правового сознания и правовой культуры.
- •Тема 4.15. Правонарушение.
- •Часть 1. Перечислите несколько самых типичных для вашего окружения правонарушений совершенных вами, вашими друзьями и т.П.
- •Часть 2. К какому виду правонарушений относятся перечисленные вами выше деяния?
- •Тема 4.15. Юридическая ответственность.
- •Тема 4.16.Законность и правопорядок.
- •Тема 4.17.Правовая система
Тема 2.4. Механизм государства.
Задание №1. Завершите схему до конца.
Задание №2.
Рассмотрите три точки зрения на вопрос соотношения понятий государственный аппарат и механизм государства. Напишите ваше аргументированное мнение.
Точка зрения |
Ваше мнение |
механизм государства равен аппарату государства и состоит только из государственных органов; |
|
аппарат государства входит в механизм государства наряду с государственными учреждениями и государственными организациями |
|
механизм государства наряду с государственными органами, учреждениями и организациями включает и негосударственные элементы |
|
Задание №3. Заполните схему.
Задание №4. Представьте иерархию должностей в Администрации Президента Российской Федерации из приведённого ниже списка.
А) Специалист-эксперт;
Б) Военный инспектор Российской Федерации;
В) Советник Президента Российской Федерации;
Г) Ведущий специалист;
Д) Руководитель Администрации Президента Российской Федерации;
Е) Федеральный инспектор;
Ё) Референт Президента Российской Федерации.
Задание №5.
Часть 1. Раскройте этимологию понятия «Бюрократия».
Бюрократия - _____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. |
Часть 2. Соедините при помощи стрелок тип государственного аппарата по м. Веберу с соответствующими характеристиками.
тип государственного аппарата |
|
характеристика государственного аппарата |
владельческо-штатный |
|
все полноправные граждане участвуют в повседневном управлении государством |
государственно-бюрократический |
|
формируется при соединении властных полномочий с полномочиями собственника на основные средства производства |
гражданское правление |
|
формируется из служащих, являющихся профессиональными управленцами |
Раздел 3. Государство и гражданское общество. Тема 3.1. Политическая система общества.
Задание №1. Впервые системный подход для изучения общества применил Толкотт Парсонс. Заполните таблицу предложенной им структуры общества. Укажите подсистемы общества.
Подсистемы |
Организация, институты |
|
|
|
Заводы, банки |
|
|
Государственные органы, партии |
|
|
Полиция, культурные и общественные организации, церковь |
|
|
Семья, родство, образование |
Задание №2. Укажите четыре подсистемы в структуре политической системы общества. И дайте краткую характеристику включённым в них элементам.
Част 1.