Тема 4.14. Правосознание и правовая культура.
Задание №1. Дайте соотносимые определения понятиям.
Правовой нигилизм – это:
|
Правовой идеализм – это:
|
Правовой инфантилизм – это:
|
Задание №2. Этот русский философ, писатель и публицист утверждал, что «Право нуждается в правосознании для того, чтобы стать творческой жизненной силой, а правосознание нуждается в праве для того, чтобы приобрести предметную основу и объективную верность.» Так же он рассматривал правосознание как совокупность воззрений на право, на государство, на всю организацию общественной жизни. Например, он считал, что форма правления в государстве определяется, прежде всего, монархическим или республиканским правосознанием народа.
Кто этот философ?
Ответ: _______________________________________.
Задание №3. Какому типу правосознания можно отнести высказывания на правовую тематику?
Высказывание |
Тип правосознания |
«Вор должен сидеть в тюрьме!» |
|
«Право – общая мера свободы и справедливости, выраженная в системе норм, официально закрепленная в системе источников права и обеспеченная обществом и государством.» |
|
Закон — что дышло: куда повернешь, туда и вышло. |
|
Задание №4. Заполните схему.
Задание №5. Заполните схему.
Задание №6. Придумайте и сформулируйте самостоятельно краткие высказывания на правовую тематику, предполагая высокий уровень авторского правового сознания и правовой культуры.
1.
|
2.
|
3.
|
Тема 4.15. Правонарушение.
Задание №1.
Часть 1. Перечислите несколько самых типичных для вашего окружения правонарушений совершенных вами, вашими друзьями и т.П.
Правонарушения: |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
Часть 2. К какому виду правонарушений относятся перечисленные вами выше деяния?
№ правонарушения |
Вид правонарушения |
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
Задание №2. Укажите признаки преступления, вытекающие из признаков правонарушения.
Признаки правонарушения: |
Признаки преступления |
1.Общественная вредность |
|
2.Противоправность |
|
3.Виновность |
|
4.Наличие юридической ответственности |
|
5Деяние |
|
Задание №3. Приведите примеры похожих правонарушений, но все-таки, относящихся к правонарушениям различного вида.
Правонарушения |
|||
Преступления: |
Проступки |
||
Административное правонарушение |
Дисциплинарный |
Гражданский |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №4. Приведите три примера объективно противоправного деяния?
1.
|
2.
|
3.
|
Задание №5. Сравните действующий уголовный кодекс и уголовный кодекс РСФСР 1960 года на предмет декриминализованных деяний. В левом столбце перечислите преступления, содержащиеся первом кодексе и отсутствующие во втором. В правом столбце наоборот – содержащиеся во втором, но отсутствующие в первом.
Уголовный кодекс РФ 1996 года |
Уголовный кодекс РСФСР 1960 года |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №6. Какие субъективные и объективные признаки входят в состав правонарушения?
Элемент состава правонарушения |
Признаки в него входящие |
Субъект |
|
Объект |
|
Субъективная сторона |
|
Объективная сторона |
|
Задание №7. Дополните таблицу, дописав недостающее.
Формы и виды вины: |
|
Волевой элемент |
|
Осознание общественной опасности совершаемого деяния, предвидение неизбежности или реальной возможности его общественно опасных последствий |
Желание наступления этих последствий |
Косвенный умысел |
|
Отсутствие желания наступления этих по- следствий, но сознательное допущение их наступления или без- различное к ним от- ношение |
Легкомыслие |
Предвидение абстрактной возможности общественно опасных последствий совершаемого деяния |
Самонадеянный рас- чет на предотвращение этих последствий |
|
|
Отсутствие волевых усилий, направленных на предвидение и предотвращение общественно опасных последствий |