- •V. Сферы профессиональной деятельности менеджера-технолога социально-культурной деятельности
- •VIII. Базовое образование в области менеджмента и технологии социально-культурной деятельности
- •Тема №2
- •Эл.Ссылки:
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Словарь основных терминов
- •Тема №3
- •Лекция №1
- •Государственные и муниципальные структуры регулирования социально-культурной деятельности
- •План лекции:
- •Эл.Ссылки:
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Словарь основных терминов
- •Тема №4
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Сопоставьте функции, принципы и критерии социально-культурной деятельности в контексте развития специальности Словарь основных терминов
- •Тема №5
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Словарь основных терминов
- •Тема №6
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Словарь основных терминов
- •Тема №7
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Словарь основных терминов
- •Тема №8
- •1. Социальные функции учреждений культуры
- •2. Типы учреждений культуры
- •3. Новые формы реализации личности в учреждениях культуры
- •4. Социально-культурная инфраструктура
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Словарь основных терминов
- •Тема №9
- •Лекция №1
- •Общественно-добровольные формирования, фонды и движения, их роль в развитии социально-культурной сферы
- •План лекции:
- •Текст лекции №1
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Словарь основных терминов
- •Тема №10
- •Эл. Ссылки:
- •Список литературы:
- •Словарь основных терминов
- •Раздел № 2
- •План лекции:
- •Текст лекции №1
- •Задание для самостоятельной работы
- •Список литературы:
- •Словарь основных терминов
- •Тема №1 социально-культурная деятельность на руси в X -XVII века. Лекция №1 План лекции:
- •Текст лекции №1
- •Эл. Ссылки:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Список литературы:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема №1 клубные формы в русской культуре конца XVII - начала XX века
- •Лекция №1
- •План лекции:
- •Текст лекции №1
- •1. Клубные традиции культурной жизни XIX - начала XX века
- •Тема №1 Лекция №1
- •План лекции: Текст лекции №1
- •Тема №1 культурно-просветительная работа в годы великой отечественной войны (1941-1955 гг.)
- •Лекция №1
- •План лекции:
- •Текст лекции №1
- •Тема №1 просветительная работа и социально-культурные процессы в 1956-1980 гг.
- •Лекция №1
- •План лекции:
- •Текст лекции №1
- •1.Социально-культурная деятельность в «посткоммунистической» россии
- •1. Выберите правильное суждение:
- •1. Первичное религиозное верование в одушевленность мира и его объектов:
- •1. Главный смысл родильного цикла семейно-бытовых обрядов заключается:
- •1. 40-Дневный пост предшествует празднику:
- •1. Разыгрывание библейских сюжетов относится к следующему виду народного театра:
- •1. По месту создания былины подразделяются на:
- •1. Определите жанр: «Стоит поп на коне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком»
- •1. Игрушки, способствующие развитию ума, мышления, речи ребенка, дающие ему ряд ценных представлений, знаний, умений и навыков, называются:
1. Выберите правильное суждение:
А) Народная художественная культура – элемент всей художественной культуры, представляющей собой часть культуры общества
Б) Народная художественная культура и народное художественное творчество – понятия тождественные.
В) Народное художественное творчество – более широкое понятие, чем народная художественная культура
2. Передача от поколения к поколению продуктов культурного наследия:
А) обычаи
Б) нравы
В) традиции
Г) ритуалы
3. Исключите неправильное суждение:
А) В художественной культуре существуют отдельно авторы – художники и отдельно потребители, хранители и распространители.
Б) В создании художественной культуры участвуют не только творцы, но и публика.
4. Устойчивые формы жизни народа, отражающие особенности его национального характера и национальных образов мира:
А) традиции
Б) обряды
В) ритуалы
Г) праздники
5. Художественная культура – это…
А) одна из форм общественного сознания и специфической человеческой деятельности
Б) традиционные действия, сопровождающие важные моменты человеческого общества
В) совокупность созданных и распространяемых в обществе произведений искусства, а также форм, способов их сохранения, изучения, трансляции
6. Сфера духовно-практической деятельности людей, которая направлена на художественное постижение и освоение мира -
А) любительство
Б) искусство
В) самодеятельное художественное творчество
Г) социально-культурная деятельность
7. Выделите важные фундаментальные особенности народной культуры, тесно связанные между собой.
А) традиционность
Б) синкретизм
В) вариативность
Г) идеологизм
Глоссарий
ИНКУЛЬТУРАЦИЯ - процесс вхождения человека в культуру, овладение этнокультурным опытом.
ИНТЕГРАЦИЯ — в межкультурном взаимодействии сохранение разными группами присущих им культурных индивидуальностей, но объединение их в одно общество на иных основаниях.
КОЛЛЕКТИВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ — группа участников художественной самодеятельности, объединенных общим интересом к тому или иному жанру искусства, регулярно занимающаяся в каком-либо культурно-досуговом центре, возглавляемая специалистом-педагогом.
КОММУНИКАЦИЯ — общение, обмен мыслями, сведениями, идеями, передача того или иного, содержания от одного сознания (коллективного или индивидуального) к другому.
КОНТРКУЛЬТУРА - направление развития в какой-либо этнической культуре, противостоящее сложившейся духовной атмосфере современного общества.
ЛЮБИТЕЛЬСТВО — инициативное массовое самодеятельное движение в сфере свободного времени, проявление социально-культурной активности личности и социума.
МАССОВАЯ КУЛЬТУРА - совокупность общемировых элементов культуры, производимых промышленным способом.
САМОДЕЯТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО — досуговое движение широких слоев населения, занимающихся добровольно, по своей инициативе каким-либо жанром искусства, видом творчества (самодеятельное музыкальное, театральное искусство; самодеятельное техническое, прикладное искусство и т.д.).
САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — добровольная, нерегламентированная, непрофессиональная деятельность по реализации способностей, интересов и потребностей личности и социума.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - непрофессиональное художественное творчество народных масс в области изобразительного и декоративно-прикладного, музыкального, театрального, хореографического и циркового искусств, киноискусства, фотографии и др. Включает в себя в том числе создание и исполнение художественных произведений силами исполнителей — любителей индивидуально (певцы, чтецы, музыканты, танцоры, акробаты) или коллективно (кружки, студии, народные театры).
Вопросы для самоконтроля:
1. Основные факторы, влияющие на изменения в народной художественной культуре.
2. Новые возможности современной жизни для развития и сохранения народной художественной культуры.
3. Характеристика слоя бытового творчества, функционирующего по фольклорному типу в современной культурной практике: особенности и формы бытования.
Семинарское занятие №2
Мифологические божества древних славян
Цель: рассмотреть многообразие образов древнеславянской мифологии.
План:
1. Классификация мифологических образов.
2. Божества, связанные с праздничной обрядностью.
3. Духи природы.
4. Домашние духи.
Вопросы для обсуждения:
1. Связь мифов древних славян с «язычеством».
2. Условное разделение на высшую и низшую мифологию.
Эл.ссылки:
http://www.antiqueonline.ru/
http://myth.slovaronline.com/
http://www.bogi-i-bogini.com/index.php?option=com_content&view=article&id=205&Itemid=324
http://www.bogi-i-bogini.com/index.php?option=com_content&view=article&id=108:2011-08-14-22-08-19&Itemid=227
http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_myphology/3865/%D0%A1%D0%9B%D0%90%D0%92%D0%AF%D0%9D%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF
Список литературы:
1. Народная художественная культура: Учебник/Под ред.Баклановой Т.И., Стрельцовой Е.Ю. - М.:МГУКИ, 2000. - 344 с. 2. Адамчик В.В., Адамчик М.В., Андерсен Э.В. и др. Всемирная энциклопедия: Мифология., 2004 3. Афанасьев А.Н. Мифология древней Руси. - 2006 4. Баландин А.И. Мифологическая школа в русской фольклористике: Ф.И.Буслаев. - М, 1988 5. Брагинская Н.В. Календарь // Мифы народов мира. М.,1980. Т. 1 .С. 614. 6. Буслаев Ф.И. Народный эпос и мифология. - Высшая школа, 2003 - 400 с. 7. Воеводина Л.Н. Мифология и культура. Учебное пособие. - Институт общегуманитарных исследований, 2002 - 384 с. 8. Капица Ф.С. Тайны славянских богов. - Рипол Классик, 2006 - 416 с. 9. Корш М. Краткий словарь мифологии и древностей. - Издательство РАГС, 2006 - 204 с. 10. Криничная Н. Русская мифология: Мир образов фольклора. - Академический прект, Гаудемаус, 2004 11. Левкиевская Е. Мифы русского народа. - АСТ, Астрель, люкс, 2005 12. Максимов С.В. Легенды и мифы России. - Северо-Запад, Феникс, 2006 13. Мифологический словарь. Любовь богов и смертных. - Аврора, Янтарный сказ, 2004 - 256 с. 14. Мифология. Энциклопедия. - Большая Российская энциклопедия, 2003 - 736 с. 15. Мифы и легенды древнего мира. - АСТ, Астрель, 2996 16. Мифы о рождении мира. - Астрель, АСТ, 2002 17. Русская мифология. Энциклопедия. - Эксмо, Мидгард, 2006 18. Рыбаков П. Я. Язычество Древней Руси. М., 1987 19. Садовская И.Г. Мифология. - Алетейя, 2000 20. Шестаков В.П. Мифология ХХ века. - М., 1988.
Тесты.