- •Темы для 16 занятий (по расписанию 8 занятий)
- •Занятие № 1.
- •Тестовые задания:
- •Занятие №2.
- •Тестовые задания:
- •Занятие № 3.
- •Организация гигиенического обучения детей в дошкольных учреждениях
- •Тестовые задания:
- •Занятие № 4.
- •Методы выявления
- •Занятие № 5.
- •Тестовые задания:
- •Занятие № 6.
- •Занятие № 7.
- •Занятие № 8.
- •Содержание темы:
- •Фториды могут поступать к зубу двумя путями:
- •Занятие № 9.
- •1.Перечислите местные методы фторидпрофилактики.
- •Применение профессиональных препаратов с высоким содержанием фторида показано:
- •9. Эффективность местной фторпрофилактики зависит от каких факторов:
- •Занятие № 10.
- •Источники:
- •Занятие № 11-12.
- •Герметизация или запечатывание фиссур – основной этиотропный метод профилактики фиссурного кариеса.
- •Герметизация фиссур: показания
- •Неинвазивная герметизация с применением композиционных герметиков
- •Неинвазивная герметизация с применением стеклоиономерных герметиков
- •Профилактическое пломбирование
- •Занятие № 13-14.
- •Флюороз зубов (Эндемический флюороз)
- •Гипоплазия эмали
- •Занятие № 15.
Тестовые задания:
1.* Для объективной* оценки эффективности гигиены полости рта наиболее подходит:
1. индекс окрашивания по Федорову-Володкиной
2. подбирается индивидуально
3. упрощенный индекс ВОЗ
4. полный индекс ВОЗ
5. периодический индекс ВОЗ
2. Гигиеническое обучение и воспитание необходимо начинать:
1. с начала прорезывания первых постоянных зубов (5-6 лет)
2. со времени прорезывания всех постоянных зубов (12-13 лет)
3. в возрасте 3-4 года
4. с двух лет
5. в возрасте прорезывания первых временных зубов
3.По механизму мероприятий по профилактике кариеса зубов разделяют:
Установите соответствие:
1. общеукрепляющую
2. патогенетическую
3. этиологическую
а) воздействующую на этиологический фактор
б) оздоровительную
в) направленную на различные звенья патогенеза кариеса зубов и на повышение кариесрезистентности
4. Обучение чистке зубов детском саду:
Определите последовательность:
1.обучение ребенка полосканию полости рта с последующим закреплением навыка и контролем его после еды
2.осмотр полости рта детей
3. чистка зубов детьми утром и вечером с пастой,
4. обучение детей пользованию щеткой на моделях челюстей и контроль этого навыка;
5. чистка зубов детьми без пасты утром и вечером (дома) под контролем родителей (воспитателей, медицинского работника);
6. рассказ о зубной щетке, демонстрация пользования на модели;
7. чистка зубов детьми без пасты зубной с последующим мытьем щетки водой, высушиванием и хранением в стакане с закреплением в дальнейшем этого навыка.
5.При обучении пациента гигиене полости рта необходимо подчеркнуть, что рост налета возобновляется; через сколько часов после тщательной чистки зубов он начинает расти и вредно воздействовать на зубы и десну?
1.через 1 час
2.через 3 часа
3.через 6 часов
4.через 12 часов
5.через 24 часов
6.Самое важное в поддержании гигиены полости рта:
1.употреблять много воды и тщательно полоскать рот
2.регулярно посещать зубного гигиениста
3.тщательно чистить зубы щеткой и пользоваться флоссами не менее 1 раза в день
4.использовать антисептические полоскания
5.верно все
7.Индивидуальная гигиена полости рта осуществляется:
1. самим пациентом
2. врачом-стоматологом
3. пациентом под контролем врача-стоматолога
8.Детям 2-3 лет рекомендуется чистить зубы:
1. утром
2. утром и вечером
3. 1 раз в 3 дня
4. на ночь
9.Детям 3 лет для чистки зубов рекомендуется использовать:
1. зубную щетку
2. зубную щетку и зубную пасту
3. зубную щетку и зубной порошок
4. зубную щетку и эликсиры
5. флоссы
10.Профилактика кариеса у детей включает в себя:
1. обучение рациональной гигиене полости рта
2. контролируемую чистку зубов
3. реминерализирующую терапию
4. герметизацию фиссур
5. все вышеперечисленное
Рекомендуемая литература:
1. Сунцов В.Г., Леонтьев В.К. Стоматологическая профилактика у детей . — Москва: мед.книга; н.новгород: изд-во НГМА, 2001.
2. Энциклопедия профилактической стоматологии / Под ред. С.Б. Улитовского. -СПб.: Человек, 2004.
3.И.К. Луцкая Профилактическая стоматология.-М.:Мед. лит, 2009.
4.Т.В. Попруженко. Т.Н. Терехова Профилактика основных стоматологических заболеваний. М.: МЕДпресс-информ, 2009