73.Разновидности биографического метода.

Биографические данные в социологии -- это основной источник детальных и мотивированных описаний «истории» отдельной личности. И значимые социальные связи, и мотивы действий получают здесь убедительное освещение «с точки зрения деятеля». Чаше всего источником биографических данных становятся личные документы (мемуары, записки, дневники и т. п.) либо материалы интервью и бесед. Переживания и определения одного лица, группы, или одной организации в той форме, в которой это лицо, группа или организация интерпретируют эти переживания (метод жизнеописания, история жизни, история отдельного случая).

Основные разновидности: 1.ИСТОРИЯ ЖИЗНИ. -полная история жизни. Очерчивает весь жизненный опыт субъекта. -тематическая (исп. Чаще всего) относится к одной стороне жизни субъекта или к определенной фазе его жизненного цикла(детство, юность, старость, поиск партнера) -отредактированная. Предполагает избирательное редактирование исходного материала для получения ответов на поставленные в исследовании вопросы (переструктурирование материала) 2.УСТНАЯ ИСТОРИЯ практика научно организованной устной информации участников или очевидцев событий, зафиксированной специалистами. ИЛИ научная дисциплина, в рамках которой с помощью интервью производится фиксация субъективного знания отдельной личности о прошлом. 3. ИСТОРИЯ СЕМЬИ

74. Источники данных в биографических исследованиях. Используются частные(личные) документы, официальные архивные документы. 1. Личные (частные) -автобиографии -мемуары -дневники -различного рода записи -личные письма 2. Официальные архивные: -записи актов гражданского состояния -правительственные документы -данные гос. Статистики -архивы различных организаций и ведомств 3. Ведомственные архивы -записи по учету кадров -копии трудовых книжек -сведения о наградах и взысканиях -характеристики

Большой интерес представляют документация медицинских учреждений и органов юриспруденции: -мед.карты -рез-ты медицинских свидетельств -суд.документы -полицейские документы Основой биографического исследования являются личные документы, автобиографии, дневники (для себя), мемуары( для чтения и публикации) Дневник – упорядоченный ход событий (хронология) Мемуары – могут быть построены на нелинейных и неупорядоченных событиях Личные письма – вымирающий документ для социологии, в настоящее время более активно используются анализ интернет блогов.

75. Нарративное интервью в биографических исследованиях.

Нарративное интервью – направляемый исследователем свободный рассказ о жизни, текст которого подлежит качественному анализу. Техника нарративного интервью базируется на способности людей выступать в роли рассказчика.

Структура нарративного интервью: интервью состоит из 3х фаз: 1.Фаза свободного нарративного рассказа(основной рассказ) Следуя собственной логике, исходя из собственных представлений о значимых событиях своей жизни информант рассказывает свою историю без вмешательства со стороны интервьюера первый и единственный вопрос задаваемый информанту на этой фазе это : что бы вы могли рассказать о своей биографии? что бы ни говорил респондент на первой фазе существует методологический запрет на задавание вопросов.

2.Фаза нарративного расспрашивания. Здесь интервьюер задает вопросы, которые направлены на уточнение деталей, прояснение смысла высказываний. Чтобы действительно услышать респондента рекомендуется сформулировать небольшое кол-во конкретных вопросов, в основном речь должна идти об определенном периоде жизни респондента, об упоминаемой в рассказе теме или ситуации. Интервьюеру рекомендуется составить небольшой тематический гайд для второй фазы интервью, которого надо по возможности придерживаться, но не навязывать данную формулировку. Приоритетными и на этой фазе являются собственные оценки и комментарии информанта. Фаза нарративного расспрашивания позволяет не только уточнить и детализировать отдельные моменты, но и осветить те проблемные эпизоды, которые не вошли в рассказ по причине внутренней цензуры информанта.

3. Фрейм (смысл). Респонденту предлагают оценить итог своей жизни, сформулировать общий смысл жизни Эта фаза предполагает сравнение реконструированной биографии информанта с его собственной теорией своей жизни Рамочный смысл истории жизни обычно задается в начале и конце повествования, но упоминаемые события и факты могут изменять задаваемые смысловые рамки Важно, чтобы рассказчик проговорил бы ту событийную логику, за счет которой повествование приобрело бы целостность Иногда респондента просят графически изобразить этапы своей жизни, что позволяет понять общую логику оценивания своей биографии.

Рекомендации по проведению : 1. Предварительно ознакомиться с соц.истор. контекстом жизни респондента. 2.владеть различными коммуникативными стилями общения и легко переключаться с одного стиля на др. в зависимости от особенностей информанта

3. Избегать вытягивания информации из респондента 4. Не выходить за рамки установленного времени интервью 5. Создавать атмосферу доверия, беседовать в комфортных для собеседника условиях