Вопросы для самопроверки

1. Когда появился первый бесплатный «народный детский сад» в России?

2.Когда вышел первый закон в России о всеобщем бесплатном начальном образовании?

3. В каком году была принята Конвенция о правах ребенка, где юридически закрепляется обязательное начальное образование?

4. Назовите составные части всеобщего начального образования по регламенту ОНН.

5. Что такое гендерная эгалитарность?

6. Что такое ТIMSS?

7. Какой день Генеральная конференция ЮНЕСКО признала Международным днем распространения грамотности?

8. На что направлены исследования программы PIAAC?

2. Дошкольное образование (2 ч.)

2.1. Мировое признание необходимости всеобщего дошкольного образования

2.2. Основные проблемы дошкольного образования в России

2.3. Концептуальные подходы к разработке ФГОС дошкольного образования

Понятия:дошкольное образовательное учреждение (ДОУ),возрастные особенности, интеллектуальная готовность, психическое отражение, личностная готовность, физическая готовность.

Литература

Добродеева Н.А. Оценка условий реализации образовательной программы дошкольного образования // В сборнике: Подготовка менеджеров для системы столичного образования: опыт и перспективы сборник материалов серии круглых столов. Московский государственный педагогический университет. 2016. С. 79-85.

Лашкова Л.Л. Проблемы и перспективы развития системы дошкольного образования // Научно-методический журнал Концепт. 2013. № S6. С. 21-25.

Сумнительный К.Е. Проблемы и перспективы введения стандарта в дошкольное образование // Эксперимент и инновации в школе . 2014. Т. 5. С. 2 – 6.

Чернокова Т.Е. Проблемы метакогнитивного обучения детей в условиях современного дошкольного образования // Universum: Психология и образование: электрон.научн. журн. 2015. № 8 (18). Электронный ресурс: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/2515

Веракса Н. Е. Мировое признание дошкольного образования// Современное дошкольное образование: теория и практика. Электронный ресурс: http://sdo-journal.ru/sdo/page-view?obj=13340

Общие положения. Основные проблемы дошкольного образования// Эврика – инновационная образовательная сеть. Электронный ресурс: http://www.eurekanet.ru/ewww/info/13057.html

Вопросы для самопроверки

1. Дайте определение дошкольному образованию.

2. Когда было положено начало государственной системы дошкольного образования в России?

3. Чем характеризуется гуманизация образования?

4. Назовите основные типы ДОУ существующих в России.

5. Дайте характеристику задачам дошкольного учреждения в России.

6. Назовите положения Концепции дошкольного воспитания.

3. Особенности организации непрерывного образования в России и мире (2 ч.)

3.1. Непрерывное образование и образовательные стандарты

3.2. Характеристика проекта ФЗ «Об образовании»

3.3. Подготовка учащихся к жизни и труду в школах Финляндии и Швеции

Понятия:самообразование, непрерывное образование, модели образования человека: клерикальная, социально-правовая, естественно-научная, естественно-историческая, автономный, культурно-историческая, компетентностная.