Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра социологии и политологии

Утверждаю Декан гуманитарногофакультета __________________ И.А. Батанина “____”_________________ 20___ г.

Методические указания к практическим (Семинарским) занятиям

по дисциплине

«Актуальные проблемы образования в современном мире»

Уровень профессионального образования: высшее - магистратура

Направление подготовки:39.04.01 Социология

Профиль подготовки: 39.04.01. Социальная структура, социальные институты и процессы

Квалификация выпускника: Магистр

Форма обучения:очная, заочная

Тула 2017

Разработала: канд. социол. наук, доц. Кондратенко Н.А.

Рецензент: канд. социол. наук, доц. Шашкова С.Н.

Составлено канд. социол. наук, доц. Н.А. Кондратенко и обсуждено на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета,

протокол № от « » ________________________ 2017 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А. Батанина

Данные методические указания разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и рабочей программой по дисциплине «Актуальные проблемы образования в современном мире» для методического руководства самостоятельной работой студентов, обучающихся по направлению подготовки 39.04.01 – Социология. Методические указания содержат тематику лекционных и семинарских занятий, список основной и дополнительной литературы, задания к самостоятельной работе студентов и вопросы для самопроверки.

Рекомендовано научно-методической комиссией кафедры социологии и политологии для использования в учебном процессе.

Аннотация курса

Дисциплина «Актуальные проблемы образования в современном мире»относится квариативной части профессионального цикла М 2и изучается студентами 1-го курса направления подготовки 39.04.01 – Социология по профилю подготовки: социальная структура, социальные институты и процессы. Данный курс является важным компонентом профессиональной подготовки магистра социологии. В процессе обучения ставятся следующие цели: формирование всестороннего и целостного представления о роли образования в современном глобальном обществе; исследование влияния различных факторов объективного и субъективного характера на процесс функционирования системы образования; развитие компетентного отношения к сбору, анализу и использованию социологической информации в различных отраслях системы образования в современном мире.

Задачами освоения дисциплины являются

1. Познакомить студентов с понятиями и концепциями, методологией и методикой изучения образования в современном мире.

2. Изучить процессы, происходящие в сфере образования в современном мире и России.

3. Рассмотреть прикладные аспекты социологического изучения образования.

4. Формировать у студентов навыки самостоятельного анализа, выбора соответствующей методологии, применять полученное знание для обоснования практических решений, касающихся проблем образования в современной России.