Н. І. Стародуб, н. А. Швець Робочий зошит із розвитку зв’язного мовлення

2 клас

Умань

2014

ББК 74.268.1Укр

Стародуб Н. І., Швець Н. А., учителі початкових класів Уманської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 11 ім. М. П. Бажана Уманської міської ради Черкаської області

Робочий зошит із розвитку зв’язного мовлення : 2 клас / Н. І. Стародуб, Н. А. Швець. – Умань : ПП Жовтий О. О., 2014. – 85 с. : іл.

Рецензенти:

Кравчук О. В., канд. пед. наук, доц. кафедри фахових методик та інноваційних технологій у початковій школі (Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини);

Денисюк В. В., канд. філол. наук, доц. кафедри української мови та методики її навчання (Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини).

Матеріали посібника підібрано відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової загальноосвітньої школи.

У навчальному посібнику запропоновано систему практичних завдань із тем, які вивчають у 2 класі. Цікаві та різнорівневі завдання спрямовані на розвиток мовлення, формування орфографічних умінь і навичок, розширення словникового запасу учнів.

Для учнів, учителів, батьків.

^©Н. І. Стародуб, 2014

^©Н. А. Швець, 2014

^© ПП Жовтий О. О., 2014

Передмова

Перше вересня... Перші уроки... Незвичайне почуття подиву на кожному уроці. І почуття гіркого розчарування, якщо щось не вдається. Українська мова є найбільш складним предметом і для учнів, і для їх батьків, і для вчителя. Тому автори цього зошита на основі досвіду практичної роботи з учнями початкових класів поставили за мету в цікавій і доступній формі допомогти дітям, батькам і педагогам у виробленні навичок грамотного письма, оволодінні учнями основними орфографічними правилами української мови, розвитку умінь і навичок будувати зв’язний текст як письмово, так і усно.

Матеріал зошита відповідає вимогам чинної програми з рідної мови для початкової школи з українською мовою навчання і представлений достатньою кількістю різноманітних завдань, виходячи з навчальних та індивідуальних можливостей і потреб дитини.

Також представлено додатковий матеріал, який учитель може використовувати на уроці, щоб зробити його більш пізнавальним.

Допоможіть дитині увійти в захоплюючий світ секретів української мови, терпляче зробіть з нею перші кроки. І незабаром ви відчуєте, що дитина тепер самостійно може знайти відповіді на складні питання.

Сподіваємося, що вам сподобаються і уроки, і завдання.

Успіхів вам!

Як працювати із зошитом

Уважно прочитай правило, яке тобі необхідно зрозуміти і запам’ятати.

Прочитай завдання до вправи і спробуй виконати його.

К оли завдання виконано, перевір себе. Для цього звернися до підручника чи вчителя.

Якщо все виконано правильно, намалюй у колі веселе сонечко.

Якщо ні – не хвилюйся. Краще ще раз прочитай правило і спробуй виправити свої помилки.

Чим більше ти намалюєш веселих сонечок, тим краще засвоєно матеріал.

Бажаємо тобі сонячних знань!