- •Тема X Международные отношения в 1930-е гг.
- •Тема XI Вторая мировая война *
- •Тема 1. Мир в начале хх века
- •День международной солидарности трудящихся
- •Ходынская трагедия: почему во время празднования коронации Николая II погибло больше тысячи человек
- •18 Мая 1896 г. Ходынское поле незадолго до трагедии
- •18 Мая 1896 г. Ходынское поле
- •Как жил русский рабочий до революции?
- •100 Российских рублей 1910 года.
- •Брусиловский прорыв
- •Большие планы
- •Заговор генералов
- •Лбом об стену
- •Слом стереотипов
- •Хроника распада России в 1917 году
- •Примечания:
- •Распад России в 1917 году демократические республики и правительства белых режимов
- •Советские республики и автономии
- •Бронепоезд
- •Интервенция
- •«Помощь» союзников в «восстановлении конституционного режима в россии»
- •Ленин по плану сша был согласен с раздроблением России на десятки государств
- •Красная весна Донбасса
- •Конармия. Как царский вахмистр создал главную легенду Гражданской войны
- •Герои и злодеи
- •Революционная карьера героя Первой Мировой
- •Исход Гражданской решала битва кавалеристов
- •От Донбасса до Львова
- •Конная вольница
- •Кузница советских полководцев
- •Махновская сказка. Анархиста считали заговорённым от пуль
- •Заключённый калека
- •Герой и колдун?
- •Три жизни гетмана скоропадского Объявляя себя то защитником Украины, то сторонником единой России, гетман оказался не нужен ни Москве, ни Киеву, ни Берлину
- •Свидомость вместо хлеба
- •«Ще не вмерла Украина от Киева до Берлина...»
- •Кошмар киевских трупов нельзя описать...
- •Формирование границ Украины в 1917-1928 гг.
- •Между Февральским и Октябрьским переворотом 1917 года
- •Политические образования во время Гражданской войны на Украине
- •Образование усср
- •Территориальные споры усср и Юго-Востока России
- •Территориальные споры усср и центральночерноземных губерний России
- •1. Накануне
- •2. Идеологи
- •4. «Ножницы цен»
- •5. Хозрасчет
- •6. Конвертируемый рубль
- •7. «Враги» коммунизма
- •Новая экономическая политика 1920-х: 7 положительных моментов для страны
- •Отмена продразвёрстки
- •Реформирование промышленности и восстановление денежной оплаты труда
- •Рубль стал конвертируемой валютой
- •Восстановлена кредитная система
- •Развитие предпринимательства
- •Возрождение фондовых бирж
- •Нэп способствовал развитию прессы
- •Три Конституции за 69 лет
- •Дольше всех ссср руководил Калинин
- •Флаг утвердили позже Конституции
- •Страна размером с материк
- •Торжество советской науки и техники
- •Ссср не проигрывал войн
- •Двух детишек ножом. За что? Трагедия Павлика Морозова February 13th, 17:13
- •Как жили колхозники в 30-х годах?
- •Павел Краснов Литература
- •Золотой антидепрессант Зачем президент Рузвельт в 1933 году конфисковал золото у американцев
- •Могучий инвалид
- •Шпарим по Кейнсу
- •Капитализм с социалистическим лицом
- •Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом
- •Ветер с востока
- •ТемаXi: вторая мировая война (1939 – 1945 гг.)
- •…И наступило 22 июня
- •Комментарии
- •Так кто потерпел катастрофу в 41-м?
- •Комментарии
- •1943 – Лето 1944 г.
- •Тема XII Положение в мире после Второй мировой войны.
- •Тема XIII Страны мира в 1940-е – 2010-е годы
- •Тема XIV ссср и постсоветское пространство в 1940-е – 2010-е
- •Тема XV Мировая система социализма (1940-е – 1980-е гг.)
- •Тема XVI Международные отношения в 1950-е – 1990-е гг.
- •Часть II
- •ТемаXii: Международные отношения во второй половине 1940-х - первой половине 1950-х годов
- •Тема XIII: Страны мира в 1940-е – 2010-е гг.
- •1. Превращение сша в мировую сверхдержаву. Сша в 1940-х - 50-х гг.
- •2. Реформы 1960-х - 70-х гг. («эра демократов»). Смена курса администрации
- •3. Сша после победы в холодной войне.
- •1. Утрата статуса мировой колониальной империи и проблемы послевоенных лет
- •2. Правительства лейбористов и консерваторов в 1950-е-90-е гг. Ольстерский кризис.
- •3. Британское Содружество наций. Канада и Австралия .
- •1 .Образование двух Германий.
- •2. Положение фрг в 1950-е -80-е гг.
- •3. Объединение Германии и современное состояние фрг.
- •1.Особенности послевоенной жизни страны. Экономическое чудо.
- •2. Италия в 1950-е - 80-е гг.: правительство правых.
- •3. Италия в 1990-х гг. И на рубеже столетий.
- •1. Восстановление страны в 1940-х - 1950-х гг. «Экономическое чудо».
- •2. Япония в 1960-х - 1990-х гг. И на современном этапе.
- •2. Страны Азии и Африки.
- •3. Страны Латинской Америки.
- •Тема XIV: ссср в 1940-е - 1980-е гг.
- •Как Сталин освободил рубль от доллара
- •Вступление
- •Как Сталин освободил рубль от доллара
- •Сталинский план создания общего «недолларового» рынка
- •Денежная реформа 1961 года положительные и отрицательные стороны
- •Россия, какой её увидел Ричард Никсон
- •Н.С.Хрущёв (дегустирует кока-колу), р.Никсон и к.Е.Ворошилов
- •Тема XIV(окончание) и тема XV:
- •6.Социалистические страны. Распад мировой системы социализма
- •7.Распад ссср, его причины и последствия.
- •8.Бывшие советские республики в 1990-е – 2010-е гг.
- •Правовой статус Крыма и Севастополя с 18-го века до наших дней
- •Административно-территориальное устройство и национальный состав Таврической губернии до хх-го в.
- •Образование Крымской республики и Великая Отечественная Война
- •Передача Крыма Украине
- •Крым после распада ссср
- •Проблема Севастополя и Черноморского флота
- •Тема XVI : Международные отношения в 1950-е - 80-е гг.
- •Уроки «опиумных войн» для китая и для россии
- •1. Волны кондратьева
- •2. Теория технологических укладов
- •3. Структура экономики развитых и развивающихся стран
- •4. Влияние на мировую экономику и национальные экономики крупнейших эмиссионных центров (федеральная резервная система, европейский центробанк)
- •Рабская Украина (принципы скрытого рабства) Избранное
- •Дмитро Павличко: «з упа — в комсомол... Я писав комуністичні вірші дуже щиро»
- •«Досить сидіти на печі і чекати!» — Левко Лукьяненко
- •«Ви хочете, щоб ми писали, як Достоєвський чи Толстой?»
- •«Вже не той хлопчик, який писав про Кремлівські зорі»
- •«Росію створили татари і монголи»
- •«Росіявтратила Прибалтику, Росія втратить і нас назавжди!»
- •«Кравчук — молодець, щоб ви знали!»
- •Демографическая трагедия
- •Гуманитарная катастрофа
- •Инфраструктурный коллапс
- •Экономический спад и финансовое пике
- •Элиты, доставшиеся в наследство
- •Дублирование функций исполнительной власти
- •Системный кризис власти непреодолим изнутри
- •1. Социальная анатомия для I курса
- •2. Динамические проценты дураков и подкулачников
- •3. Какой строй построили в ссср?
- •4. Номенклатура: чем сердце успокоится?
- •5. Средний класс и третья сила
- •6. «Захватить экономическую и политическую власть целиком…»
- •7. «Мурка» — реквием по среднему классу
- •8. «Возрождение России» в разрезе
Тема 1. Мир в начале хх века
Исторический период с 1870-х гг.по 1914 г.получил название эпохи империализма
Это период небывало длительного мира в Европе (с 1871 по 1912 гг.), выдающихся
культурно-технических и социальных новшеств (К А К И Х ?), но также и эпоха жесто-
ких колониальных захватов и войн, сверхбогатства и массовой нищеты; это – канун
мировых войн и величайших социальных революций.
Империализм – военное, экономическое и политическое господство сильнейших
мировых (империалистических) держав над всем остальным миром Его признаки:
1).МОНОПОЛИЗАЦИЯ, т.е.процесс образования капиталистических монополий
монополия – полный контроль над производством и продажей сырья, энергоресур-
сов, промышленной продукции (в масштабе целой отрасли или страны, а то и всего
мира)с целью обеспечить получение монополистом гарантированно высокой прибыли
В Ч Ё М В Р Е Д М О Н О П О Л И З А Ц И И Д Л Я О Б Щ Е С Т В А ?
Виды монополий – тресты, синдикаты, концерны, картели и др.
2).ФИНАНСОВЫЙ КАПИТАЛ, значительная доля которого выражена в ценных бумагах
их стоимость растёт благодаря не только росту производства, но и финансовым спе-
куляциям(постоянным перепродажам их из рук в руки для искусственного повышения
спроса на них; р а н т ь е –дельцы, наживающие состояние на подобных спекуляциях)
3).РАССЛОЕНИЕ ОБЩЕСТВА на беднейших и богатейших, причём беднейшими ста-
новятся целые страны и континенты (КАКИМ ОБРАЗОМ ЭТО ПРОИСХОДИЛО?)
4).РАЗДЕЛ МИРА НА СФЕРЫ ВЛИЯНИЯ И ВЛОЖЕНИЯ КАПИТАЛОВ между крупней-
шими монополиями и между ведущими империалистическими державами (Велико-
британия, Франция, Нидерланды, Бельгия, США, Германия, Япония, Италия, Россия, Австро-
Венгрия, Испания, Португалия, Турция)
КОЛОНИАЛЬНЫЕ ВОЙНЫ – войны, которые сильные державы ведут за обладание
колониями, как правило, на территориях этих колоний (или полуколоний)
К.войны эпохи империализма: японо-китайская (1894 – 1895), испано-американская (1898),
англо-бурская (1899 – 1902), русско-японская (1904 – 1905), итало-турецкая (1911 – 1912)
В эту эпоху высокого размаха достигли социалистическое и национально-ос-
вободительное движения, ставшие мощной всемирной самостоятельной силой.
Социалистическое движение – движение за интересы и права трудящихся
Первая международная социалистическая организация – Интернационал (I Интерна-
ционал – с 1864 по 1876 гг., II Интернационал – с 1889 по 1914 гг.)
С ЧЕМ У ВАС АССОЦИИРУЮТСЯ ПРАЗДНИКИ 1 М А Я И 8 М А Р Т А ?
Национально-освободительное движение: МЕКСИКАНСКАЯ революция – в 1910–1917 гг
СИНЬХАЙСКАЯ революция в Китае – в 1911–1913 гг. ИХ ПРИЧИНЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ
ИМПЕРИАЛИЗМ: АГРЕССИЯ, КОЛОНИАЛИЗМ и МОНОПОЛИЗАЦИЯ
Раздел мира между ведущими империалистическими державами КИТАЙСКИЙ «ПИРОГ»
Раздел Африки между европейскими державами А П О Ф Е О З Э П О Х И И М П Е Р И А Л И З М А –
П Е Р В А Я М И Р О В А Я В О Й Н А
МИРОВЫЕ ИГРОКИ и МИРОВЫЕ СТАВКИ
Д
ЕТСКИЙ
ТРУД…
Работники угольной шахты. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
... или ДЕТСКОЕ РАБСТВО ?
В современном мире в большинстве развитых странах детский труд ушел в далекое прошлое. Исключения случаются разве что в сельском хозяйстве и шоу-бизнесе. Но ещё примерно 100 лет назад эксплуатация несовершеннолетних была весьма распространена. Америка – одна из тех стран, где еще в начале прошлого века, дети подвергались жесткой эксплуатации: они трудились, не покладая рук на плантациях, заводах, фабриках и даже угольных шахтах. Серия фотографий, на которой запечатлены трудовые будни детей, служит тому доказательством.
Эти снимки мало кого оставляют равнодушным, а современному поколению после просмотра есть над чем задуматься. И вряд ли кто-то, захочет пожаловаться на то, что его заставляют вынести мусор, помыть посуду или прибрать в квартире…
Пятилетний комплектовщик креветок Мануэль. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Мальчишки на фабрике, 1909 год. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
11-летняя работница на чулочно-носочной фабрике. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
«Дети, работающие на ткацких фабриках, получали ни много, ни мало, а около трех долларов в неделю. Их рабочий день длился от 10 до 12 часов в сутки. Никого не волновал не возраст ребенка, ни его физическое состояние, обязан отработать положенное время, будь добр – работай…» - рассказывает фотограф Льюис Хайн (Lewis Hine), который по поручению Национального комитета детского труда и создал данную серию фотографий.
Юные работники сигарной фабрики Englahardt & Co. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Кража угля из железнодорожного склада. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Вэнс, 15 лет, дверовой. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Тринадцатилетний Вилли Брайден, удерживает дверь в угольную шахту. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Шестилетний Амос и четырёхлетний Гораций в табачном поле. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
«Отец этих мальчишек, Джон Нил, арендатор земли, на которой он выращивает табак, гордо заявил, что его сыновья, не покладая рук, работают ежедневно от восхода до заката. К тому же, по словам отца, дети так же выносливы, как и взрослые, поэтому должны работать наравне с ними…»
Мальчики, работающие съёмщиками катушек на прядильной технике. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Продавцы газет на оживлённом перекрёстке. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Угледобывающая промышленность в Пенсильвании. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
11-летние мальчики пилят брёвна, чтобы заработать 40 центов в день. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
11-летняя Келли Кэмпбелл собирает хлопок. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
«Девочка по имени Калли Кэмпбелл собирает от 35 до 60 кг. хлопка в день. Мешок, наполненный хлопком на ее плечах, весит примерно 25 кг., что превышает норму тяжести для взрослого человека…»
15-летняя Эстель Пуарье с травмированным пальцем. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
12-летний мальчик без руки. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
«Девочка по имени Эстель Пуарье, получила травму среднего и указательного пальца, во время работы на гранитном заводе. А мальчик Клинтон Стюарт, лишился руки работая с сенокосилкой…»
Мальчишки работают на движущихся платформах, которые перевозят уголь. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Изготовители картонных коробок на консервном заводе. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Пятилетний Джо Беневидос обедает. Автор фото: Льюис Хайн (Lewis Hine).
Л И Д Е Р Ы М И Р О В О Й Э Л И Т Ы
О.БИСМАРК британская королева ВИКТОРИЯ Д.РОКФЕЛЛЕР
ЛИДЕРЫ МИРОВОГО СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ
К. МАРКС Ф. ЭНГЕЛЬС Ж. ЖОРЕС
Г.В.ПЛЕХАНОВ В.И.УЛЬЯНОВ П.А.КРОПОТКИН
ЛИДЕРЫ НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ БОРЬБЫ
СУНЬ
ЯТ-СЕН
МАХАТМА ГАНДИ
