- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
Оқу ісінің меңгерушісі:
5-сабақ
Пәннің аты |
Уақыты: |
Кабинет: |
Мұғалім |
Сабақтың атауы |
Д. Қасенов. Найзағай, Е. Елубаев. Нөсер |
||
Мақсаты |
Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру. Өз бетінше,топта жұмыс нәтижесін көрсете біліуге жетелеу. Ойлау,сөйлеу,көркем жазу, өзін көрсете білу қабілеттерін дамыту. Білрлікке, білімпаздыққа тәрбиелеу. 3. Жаңа сабақты меңгереді. 4. Болашақта өз керегіне жарата біледі. |
||
Күтілетін нәтиже |
|||
Психологиялық ахуал |
Әппақ болып таң атты, Түтiн тiке шығады. Қарлығаштар қанатын Самғап биiк ұшады. Топ-топ, топ басайық, Жалаудан күн жасайық. Жаса, жаса алтын күн Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады) |
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. |
|
Қызығушылықты ояту |
Неше есек Шығармақ боп кеше есеп, Жиналған-ды бес есек. Үшеуі ұйықтап отырды, Ынталысы неше есек? |
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. |
|
Мағынаны тану |
Оқулықтағы тапсырмаларды оқу. Сұрақтарға жауап беру. Шығармашылық тапсырмаларын орындау. Найзағай — бұлттар не бұлт пен жер арасында болатын ұзындығы бірнеше км, диаметрі ондаған см және ұзақтығы секундтың ондаған үлесіндей болатын алып электрлік ұшқынды разряд. Найзағай - кешенді атмосфералық құбылыс. Бұл құбылыс кезінде қалың будақ-жаңбырлы бұлттарда және бұлттар мен жер арасында көп еселі электр разрядтары пайда болады, күн күркірейді. Ұйтқыма жел, дауыл соғып, кейде бұршақ аралас нөсер жаңбыр жауады. Найзағайды шептік және масса ішіндегі деп ажыратады. Шептік найзағай атмосфера шебінде, ал масса ішіндегі найзағай ауаның жер бетінде жылынуынан пайда болады Нөсер — күшті, бірақ қысқа мерзімдік конвективтік сипаттағы жаңбыр, не қоңыржай ендіктердегі циклондардың суық шебіндегі дүлей желді жаңбыр. Басталғанда төгіп жауып, күрт тыйыла қалуы мүмкін. Өте қысқа уақытқа созылуы жеке бұлттан немесе салқын шептегі жіңішке өңірді ғана қамтитын бұлттан жаууымен байланысты. Жылы жер бетіндегі салқын ауа массасынан түсетін Нөсер жаңбыр кейде бірнеше минутта-ақ өте шығады. Жаздағы жергілікті конвекция жағдайында будақ жаңбыр бұлты кең алқапты қамтығанда немесе шептер өткенде Нөсер жаңбыр сағаттап жауады. Нөсер жауу екпіні түрліше, кейде 21,5 мм/мин-қа жеткен кездері байқалған. Нөсер жауу уақыты артқан сайын екпіні кеми береді. Нөсер жаңбыр тропиктік және экваторлық ендіктердегі жауын-шашынның негізгі түрі. Субтропиктік жәнеқоңыржай белдеулерде де өтіп тұрады. Нөсер термині синоптик. метеорологияда жауын-шашынның барлық түріне де (қар, қиыршық) қолданылады. - қазіргі түсінігімізде — шелектеп құятын өткінші жаңбыр. «Шелектеп құйғаңдай нөсер сабалап тұрды» |
||
Сергіту сәті |
Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? |
Ой сергітеді,шашағандары басылады |
|
Ой толғаныс |
Жазда күн кенет ысып кетсе, ұзамай жауын жауады. Жазда құйын көп болса, қыс аязды болады. Жаз найзағайлы болса, қыс жайлы болады. Жаз айында аңызақ ыстық болса, ол – қыста қатты аяз болатындығының белгісі. Жазда жұлдыздар жарқырап тұрса, келер күн ыстық болады. Жазда бұлт желге қарай көшетін болса, ұзамай-ақ жаңбыр жауады. Өлара жазда жауын-шашын болса, қыста боран болады, келер ай шаруашылыққа жайсыз тиеді. Күз, қыста Күзде тышқан биікке шығып шықылдаса, ұзамай қар жауады. Жылан мезгілінде ұйықтамаса, күз ұзақ әрі жылы болады. Аққу солтүстіктен оңтүстікке қарай кеш қайтса, күз әрі ұзақ, әрі жайлы болмақ. Қыста торғайлар ұясына мамық таси бастаса, күн кенеттен қатты суытады. Қыстыгүні әтеш бір аяғын көтеріп тұрса, аяз болады. Қыста қаздар қаңқылдаса жылы болады, аяқтарын бауырына тығып жатып алса, күн суытады. Қыс қатты болатын болса, тиін ұясын төмен жерге, жылы болса, жоғары жасайды. Қыста күн құлақтанса, қатты аяз болады. Қыста түйе ернін жыбырлатып, жылқы мезгіл-мезгіл оқыранса, көктем ерте басталады. Қыста киік басқа жаққа ауа бастаса, сол жерде ұзамай қатты боран соғады. Қыста кемпірқосақ көрінсе, жыл берекелі, жайлы, мал төлді, егін, шөп шығымды, қуаныш көп болады. |
||
Үйге тапсырма |
Тапсырмаларды орында |
Күнделіктеріне жазып алады |
|
Бағалау |
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады. |
|
Кері байланыс |
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |
|
