Оқу ісінің меңгерушісі:

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Б. Момышұлы «Егіншілік дәстүрі»

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Оқушыларғы Б Момышұлы туралы түсінік беру. Ой белсенділігін,сауаттылығын дамыту. Оқушыларды білімділікке, сауаттылыққа тәрбиелеу.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

- Б.Момышұлы туралы сұрау.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс

Егіншілік дәстүрі туралы түсінікті қалыптастыру

Мәнерлеп оқыту

Тізбектеп оқу

Сөздік жұмысы

Нысабы-

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді,  Саңырауқұлақ тереді.  Кездесті, міне, керегі:  Екеуі қайың астынан.  Біреуі терек қасынан.  Қанша олар болмақ есепте,  Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

1-топ

Егінші туралы түсінік

2-топ

Малшы туралы түсінік

3-топ

Өзге де мамандықтар туралы мысалдар келтіру

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Н.Айтов Қазан

Мақсаты

Өлеңді түсініп оқу арқылы идеялық маңызын ашуға мүмкіндік беру.

 Күтілетін нәтижелер

 А. Күз айларының түрлерін біледі.

 В. Адам тұрмысындағы күзгі қарекетті бақылайды,күз айларынсалыстырады.С. Ӛлеңде табиғаттың ӛзгеру заңдылығын байқайды.

 Керекті жабдықтар

 «Әдебиеттік оқу» оқулығы, қосымша хрестоматия интербелсенді тақта,суреттер, флипчарт, маркерлер,стикер,қапшық,сандық бейне

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Үй тапсырмасын сұрау

«Егіншілік дәстүр» мәтінін әңгімелету

Кестенің толтырылуын тексеру.

 Бұрынғы

 Қазіргі

 Жер жырту құралы

 Суғару тәсілі

 Егін егу құралы

 Қай еңбек өнімді,тиімді?

 Екі замандағы еңбектіңқиындығын суреттегенсіздер

 Алтын асықтың иесікімдер?

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс:

Тақтадағы суреттермен жұмыс.

Сұрақты қағып ал ойынын ойнату.

 1.Күз айларын ата.

 2.Күз мезгілінің ерекшелігі қандай?

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді,  Саңырауқұлақ тереді.  Кездесті, міне, керегі:  Екеуі қайың астынан.  Біреуі терек қасынан.  Қанша олар болмақ есепте,  Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

1-топ

Автордың басқа өлеңдері туралы айту

2-топ

Шық сөзінің мағынасын айту

3-топ

Өлеңде табиғаттың өзгеру кезін,суреттеп сал

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады