Оқу ісінің меңгерушісі:

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

М. Әуезов. Отамалы

Мақсаты

Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіру. Өз бетінше,топта жұмыс нәтижесін көрсете біліуге жетелеу. Ойлау,сөйлеу,көркем жазу, өзін көрсете білу қабілеттерін дамыту. Білрлікке, білімпаздыққа тәрбиелеу.

3. Жаңа сабақты меңгереді.

4. Болашақта өз керегіне жарата біледі.

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Әппақ болып таң атты,

Түтiн тiке шығады.

Қарлығаштар қанатын

Самғап биiк ұшады.

Топ-топ, топ басайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса, жаса алтын күн

Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады)

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Кеше бірнеше есек арба кесек тас,

Бүгін бірнеше есек арба, кесек тас.

Есептесек –

Неше есек арба кесек тас?

Тойласуға Таңат келді,

Марат, Манат, Манап келді,

Жанақ, Қанат, Жанат келді,

Барақ, Нарат, Бабақ келді,

Сағат келмей, Самат келді,

Бірақ Самат қайтып кетті,

Жай-жапсарын айтып кетті.

Жанақ та енді Саматқа ерді,

Одан кейін Талап келді.

Одан кейін Орақ келді,

Бәрі қанша қонақ келді?

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

О қулықтағы мәтінді оқу.

Сұрақтарға жауап беру.

Шығармашылық тапсырмаларды орындау.

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді,  Саңырауқұлақ тереді.  Кездесті, міне, керегі:  Екеуі қайың астынан.  Біреуі терек қасынан.  Қанша олар болмақ есепте,  Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма

Мәтіннен өзіңе ұнаған бөлікке арнап сурет сал.

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады