- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
- •Оқу ісінің меңгерушісі:
Оқу ісінің меңгерушісі:
30-сабақ
Пәннің аты |
Уақыты: |
Кабинет: |
Мұғалім |
Сабақтың атауы |
Қазақстан көлдері |
||
Мақсаты Күтілетін нәтиже |
Қазақстан көлдері туралы түсінікті қалыптастыру. Ой белсенділігін дамыту. Өз өлкесінің табиғатына деген сүйіспеншіліктерін ояту. |
||
Психологиялық ахуал |
Психологиялық дайындық Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз. |
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. |
|
Қызығушылықты ояту |
Көл дегеніміз не? Әңгімелесу. |
Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. |
|
Мағынаны тану |
Оқулықпен жұмыс Өлеңді мәнерлеп оқу. Әр шумағын бөліп оқыту. Т (15 желтоқсан 1905, Оңтүстік Қазақстан облысы Бөген ауданы Жалғызағаш ауылы – 1978, Алматы) – жазушы. Мәскеудегі Шығыс жастарының коммунистік университетін бітірген (1927). 1927 – 1978 жылы Ташкенттегі Орта Азия университетінің оқытушысы, даярлық курстың және қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының меңгерушісі (1927 – 1930), Өзбекстан Жазушылар одағы жанындағы қазақ секциясының басшысы (1929), ҚазПИ-де (қазіргі ҚазҰПУ) проф., Қазақ мемлекеттік баспасында бөлім меңгерушісі, “Қазақ әдебиеті” газетінде, “Әдебиет майданы” (қазіргі “Жұлдыз”) журналында редактордың орынбасары, редактор (1935 – 37), “Жазушы” баспасында бөлім меңгерушісі қызметтерін атқарған. Тұрманжанов шығармалары негізінен балаларға арналған. Алғашқы өлеңі Ташкентте қазақ тілінде шығып тұрған “Ақ жол” газетінде 1920 жылы жарияланған. “Таң өлеңдері” жинағы Мәскеуде жарық көрген (1925). 1927 жылы тұңғыш әңгімелер жинағы (“Қошан кедей”), 1929 жылы өлең кітабы (“Таң сыры”) басылған. Тұрманжанов 40-қа жуық еңбектің авторы. Ол Л.Н.Толстойдың балаларға арналған көптеген шығармаларын қазақ тіліне аударған. Тұрманжановтың бірнеше кітабы “Родные просторы” “Орлиное племя” “Моя книга” “Медовой город” “Золотой топор”, т.б. орыс тілінде жарияланды Ш.Сарыбаевпен бірге “Әліппені” (“Пионер”, 1931), С.Сейфуллинмен бірлесіп 5-сыныпқа арналған әдебиет оқулығын (1933) жазды, әдебиет хрестоматиясы (“Еңбек пен мектеп”, 1934) авторларының бірі болды. Тұрманжанов қазақ ауыз әдебиеті үлгілерін жинаумен де шұғылданып, “Қазақтың мақал-мәтелдерін” (1934, 1957, 1959, 1972, 1980) Балаларға арналған нақылдарды “Асыл сөздер”, (1963) құрастырып шығарған. Еңбек Қызыл Ту орденімен (1974), бірнеше медальдармен марапатталған.
|
||
Сергіту сәті |
Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? |
Ой сергітеді,шашағандары басылады |
|
Ой толғаныс |
1-топ Алакөл туралы әңгімелеу 2-топ Бурабай көліне саяхат |
||
Үйге тапсырма |
Өлеңдерді жаттап алу «Қазақстан көлдері» буклет дайындау
|
Күнделіктеріне жазып алады |
|
Бағалау |
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады. |
|
Кері байланыс |
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |
|

ұрманжанов
Өтебай