Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

andreeva_tia_nauchnyi_angliiskii_iazyk_vypusk_3_na_puti_k_re

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
18.06.2020
Размер:
1.01 Mб
Скачать

Настольная библиотека аспиранта

Т.Я.Андреева

НАУЧНЫЙ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Выпуск 3

НА ПУТИ К РЕЧИ

Екатеринбург

2001

Министерствообразования Российской Федерации Уральский государственныйуниверситет

им. А. М. Горького

Настольная библиотека аспиранта Основана в 2000 г.

Т.Я.Андреева

НАУЧНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Практическое пособие

Выпуск 3

НА ПУТИ К РЕЧИ

Екатеринбург ИздательствоУральского университета

2001

Подготовлено кафедрой иностранных языков

Андреева Т.Я. Научный английский язык: Практ.пособие. Вып.З: На пути к речи. Екатеринбург: Изд-во Урал.ун-та, 2001. 55с. (Настольная библиотека аспиранта)

Ответственный за вып. М.И.Демьянова

©Т.Я.Андреева, составление, 2001

СОДЕРЖАНИЕ

 

Предисловие .....................

4

Наука .....................

5

Проблема .....................

10

Цели и задачи...................

12

Метод .....................

13

Исследование.....................

16

Исследователи.....................

22

Теория

25

Эксперимент .....................

26

Результаты .....................

30

Доклады. Сообщения

38

Публикации .....................

42

Приложение .....................

48

з

ПРЕДИСЛОВИЕ

Практическое пособие "На пути к речи" является выпуском 3 Настольной библиотеки аспиранта "Науч­ ный английский язык". Содержащийся в нем материал способствует активизации лексики научного англий­ ского языка на пути от отдельных слов и словосочета­ ний к самостоятельно формулируемым высказываниям.

Аспирантам предоставляется возможность осу­ ществить перевод с русского языка на английский ти­ пичных фраз научных микро ситуаций. В случае недос­ таточного уровня знаний проработку материала реко­ мендуется начинать с перевода английских фраз на русский язык (см. приложение).

Предлагаемая интенсивная лексико­ грамматическая тренировка с опорой на русский мик­ роконтакт позволяет выработать навыки самостоятель­ но и оперативно строить высказывания в аналогичных ситуациях, что находит широкое применение в выступ­ лениях на симпозиумах и конференциях, в личных бе­ седах с зарубежными исследователями, в написании тезисов и статей по исследуемым проблемам.

4

НА У К А

1.В современной науке остается много нерешенных вопросов.

2.В современной науке нет объяснения этого явления.

3.Законы классической механики для определенных физических систем в настоящее время принимаются без доказательств.

4.Не все научные идеи принимаются безоговорочно.

5.Мы полагаем, что эта работа российских физиков займет свое должное место среди важнейших от­ крытий в области термоядерных реакций.

6.Большое внимание в будущем будет уделяться свя­ зи между экспериментальной работой и теоретиче­ скими исследованиями.

7.За последние двадцать лет отдельные направления в науке развились в самостоятельные отрасли зна­ ний.

8.За последние десятилетия данная наука сделала ог­ ромные успехи.

9.В последние годы мы были свидетелями значитель­ ного прогресса во многих областях знаний.

10.В последние годы значительно улучшились условия для развития научных контактов.

11.Успехи ученых данной области знаний привели к пониманию некоторых фундаментальных проблем и дальнейшему их развитию.

12.Труды российских ученых в данной области иссле­ дований получили широкое признание.

5

13.Нобелевская премия была учреждена в 1901 году, и с тех пор она присуждается ежегодно за выдающие­ ся открытия в различных областях науки и техники.

14.Наука накопила много новых сведений о Солнечной системе и космической радиации, с тех пор как был запущен первый спутник Земли.

15.Мы узнали много нового о проблемах наследствен­ ности, с тех пор как Г.Мендель проводил свои зна­ менитые опыты на горохе.

16.Профессор N. уже в течение пяти лет является пре­ зидентом этого научного общества.

17.Уже в течение нескольких лет мы постоянно инте­ ресуемся работой группы сотрудников лаборатории университета, так как она тесно связана с нашими исследованиями.

18.До сих пор нам не удалось полностью понять меха­ низм этих взаимодействий. Решение этой проблемы потребует еще больших усилий.

19.До сих пор науке не удалось накопить достаточно

неопровержимых фактов в подтверждение какойлибо одной из этих теорий.!

*20.Ни один из существующих методов научного ис­ следования до сих пор не дал надежных данных о происхождении жизни.

21.В последние два десятилетия значительные успехи были достигнуты во многих областях науки.

22.Недавно была предложена совместная международ­ ная программа космических исследований.

23.В течение этого периода времени было решено большое количество научных проблем.

24.В течение последнего времени мы были свидетеля­ ми значительного прогресса в этой области науки.

6

25.В наши дни объем научной информации растет очень быстро.

26.Научные контакты в различных областях исследо­ ваний быстро расширяются.

27.В настоящее время появляются новые отрасли нау­ ки, о которых ничего не было известно еще два­ дцать лет назад.

28.Сейчас происходят большие изменения в организа­ ции научной работы.

29.Наука становится все более важным фактором в

развитии общества.

30.Невсеобластинаукиразвшаклсясдолжькйсксростью.

31.Научные проблемы сейчас привлекают большое внимание даже тех, кто не связан с научноисследовательской работой непосредственно.

32.В настоящее время в науке появляются погранич­ ные области, в которых необходимы знания разных

специальностей.

33.В настоящее время по данной проблеме идет дис­ куссия.

34.В последнее время произошли заметные сдвиги в организации обмена научной и технической инфор­ мацией.

35.В настоящее время много делается для улучшения условий научной работы.

36.Все большее число выпускников вузов вовлекается в сферу научно-исследовательской работы,

исам характер работы меняется.

37.Наука накопила большое количество новых данных,

инаши представления о многих фундаментальных явления^ сейчас подвергаются коренному пере­ смотру.

7

38.Наши знания о явлениях природы расширяются очень быстро, так как объем информации, которую ученые получают с помощью более совершенной методики исследований, также быстро увеличивает­ ся.

39.Если мы хотим получить ясное представление о со­ временном состоянии данного вопроса, то в обзоре работ последних лет следует дать краткий анализ существующих идей и теорий.

40.Эта работа в будущем, возможно, послужит основой для новой отрасли науки.

41.Развитие экономики чрезвычайно тесно связано с научным прогрессом и в значительной степени за­ висит от него.

42.В этой отрасли науки имеется ряд неясных вопросов, которые еще ждут своего решения.

43.Современная наука пока не может точно ответить на вопрос, при каких обстоятельствах на Земле поя­ вились первые живые существа.

44.Чтобы понять более сложные процессы и явления, необходимо ознакомиться с основными фактами и теоретическими положениями этой науки.

45.Начало текущего столетия ознаменовалось больши­ ми успехами в этой области науки, хотя считалось, что все основные открытия уже сделаны.

46.Наука сейчас развивается так быстро, что только в течение последних нескольких десятков лет наши представления об этом явлении пересматривались несколько раз.

47.За последнее время научная информация не только увеличилась в количественном отношении, но и из­ менилась качественно.

8

48.Наука не только накопила новые сведения о явлени­ ях природы, но и заставила человека пересмотреть многие из его прежних представлений о них.

49.Именно вопрос о достоверности данных приобре­ тает сейчас особое значение.

50.Без прогресса в науке дальнейшее развитие техники стало бы почти невозможным.

51.С одной стороны, наука призвана раскрыть для че­ ловека законы, управляющие явлениями природы, с другой — ее цель состоит в том, чтобы найти практическое применение полученным знаниям.

52.В современной науке идет быстрый процесс спе­ циализации.

53.В настоящее время все признают силу научного подхода к решению многих даже не научных про­ блем.

54.В настоящее время наука, видимо, играет более важную роль в жизни общества, чем несколько де­ сятилетий назад

55.Когда мы говорим, что решили какую-то научную проблему, мы, по-видимому, делаем неизбежную ошибку, так как решение одной проблемы, как пра­ вило, является началом более глубоких исследова­ ний.

56.По-видимому, сейчас есть все основания считать, что данная проблема будет успешно решена в неда­ леком будущем.

57.В то время, по-видимому, не было необходимых ус­ ловий для решения этой проблемы, а отсутствие единой теории этих явлений затрудняло дальней­ шую работу.

9