Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

andreeva_tia_nauchnyi_angliiskii_iazyk_vypusk_3_na_puti_k_re

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
18.06.2020
Размер:
1.01 Mб
Скачать

41.Когда мы решим эту основную проблему, мы, воз­ можно, получим ключ к пониманию ряда других вопросов.

42.Если эта работа окажется успешной, у нас будут в распоряжении неопровержимые доказательства правильности этой гипотезы.

43.Исследование этой проблемы представит значи­ тельный интерес независимо от того, положитель­ ным или отрицательным окажется конечный ре­ зультат.

44.Мы будет продолжать это исследование независимо от того, какие трудности нампридется преодолеть.

45.Фундаментальные научные открытия становятся достижением всех исследователей независимо от того, в какой стране они сделаны.

46.Эти исследования в настоящее время представляют чисто научный интерес, но в будущем они могут стать основой для новой отрасли техники.

47.Последние исследования не могут дать точный от­ вет на наш вопрос, но предварительные результаты являются обнадеживающими.

48.Исследования, которые будут упоминаться ниже, могут помочь заполнить еще один пробел в наших знаниях о природе этих явлений.

49.Трудности, которые необходимо разрешить в пер­ вую очередь, связаны с организацией научных ис­ следований в целом.

50.В настоящее время одна из основных наших труд­ ностей заключается в изоляции такого процесса и изучении его со всех возможных точек зрения.

20

51.Ошибка заключается в недооценке возможностей этого подхода к решению более сложных задач в данной области знаний.

52.Все те факторы, о которых говорилось выше, при­ водят к снижению эффективности исследователь­ ской работы и к увеличению сроков проведения отдельных исследований.

53.Мы заинтересованы в расширении сферы нашей работы, так как только комплексное изучение это­ го вопроса может дать достаточный материал, чтобы сделать какие-либо определенные выводы.

54.Мы еще не знаем, сможет ли наша работа доба­ вить что-либо новое к сегодняшнему представле­ нию о характере этих явлений.

55.Количество исследований, проводившихся в этой области в последнее время, намного меньше, чем ожидалось.

56.Нам будет интересно серьезно заняться этим ис­ следованием, поскольку оно актуально и имеет большой теоретическое и практическое значение.

57.Работа по изучению этих явлений еще только на­ чалась, и пока не ясно, к какому результату она может привести.

21

ИССЛЕДОВАТЕЛИ

1.Профессор N руководит кафедрой X.

2.Мой руководитель считает, что несоответствие ме­ жду этими результатами обусловлено ошибкой в

подсчетах.

3. Нам известно, что профессор N занимается анало­ гичной проблемой.

4.Этой лабораторией руководит известный американ­ ский астрофизик.

5.Исаак Ньютон сформулировал три теперь хорошо известных закона механики.

6.Макс Планк выдвинул свою идею световых квантов

в1900 г.

7.А.Эйнштейнопубликовал свою первую статью о тео­ рии относительности в 1905 г.

8.Дж.Уотсон и Ф.Крин сообщили об открытии струк­ туры молекулы ДНК в 1953 г.

9.Р.И.Аванесов — один из основоположников мос­ ковской фонологической школы.

10.Швейцарский философ Авенариус выдвинул тео­ рию, согласно которой "без субъекта нет объекта".

11.Нильсу Бору была присуждена Нобелевская премия за исследование атома.

12.Вначале генетические исследования Г.Менделя не привлекли внимание биологов, и лишь спустя 30 лет заслужили признание.

13.В статье профессора N не содержалось никаких но­ вых экспериментальных данных.

22

14.Он высказал предположение о развитии этого про­ цесса.

15.Теория профессора N дала толчок многочисленным исследованиям в этой области науки.

16.Ученые сейчас решают большое число проблем, ко­ торые непосредственно не связаны с производст­ вом.

17.Мы высоко ценим работу исследователей, которые были пионерами в этой сложной области и своими результатами заложили основы новой отрасли зна­ ний.

18.Современному исследователю совершенно необхо­ димо знать о фундаментальных открытиях в других областях науки.

19.Ученые давно пытались поставить точку в изучении этой проблемы.

20.Предупреждение группы теоретиков, возможно, удержит других исследователей от повторения той же ошибки.

21.Ученые многих стран внесли свой вклад в развитие этой проблемы.

22.Авщрстатьи считает, что такие исследования долж­ ны проводиться в соответствии с общем комплек­ сом работы.

23.Автор признает», что применение этого метода к вышеуказанным случаям может не дать желаемого результата.

24.Автор сообщил, что выдвинутая гипотеза подтвер­ дилась экспериментально.

25.Современный исследователь действительно нужда­ ется в глубоком знании своего предмета и в умении правильно оценить полученные результаты.

23

26.Ученые не только изучают современный мир, но и делают предсказания о его дальнейшем развитии.

27.Необходимо напомнить о тех исследователях, кото­ рые были пионерами в данной области знаний.

28.Решение этой задачи потребовало бы в ближайшие годы объединенных усилий специалистов разных об­ ластей науки, которые работали бы в тесном сотруд­ ничестве друг с другом.

29.Необходимо, чтобы программы высших учебных за­ ведений отвечали возросшим требованиям к уровню подготовки научных работников.

30.Очень важно, чтобы начинающий исследователь имел наиболее полное представление о той области науки, в какой он собирается работать.

31.Важно, чтобы творческая инициатива научного ра­ ботника поощрялась руководством университета.

32.Хорошо, если бы сами ученые уделяли больше вни­ мания популяризации основных открытий в их облас­ ти, так как интересная научная информация часто ос­ тается достоянием узкого круга специалистов.

33.Требуется много труда и времени, чтобы стать опыт­ ным исследователем.

34.В последние годы число людей, непосредственно за­ нятых научной работой, постоянно растет.

35.Автор данной статьи попытался построить довольно интересное предположение и логически его аргумен­ тировать.

36.Многие проблемы, стоящие перед учеными, можно решить только общими усилиями различных специа­ листов.

24

ТЕОРИЯ

1.Существует несколько теорий о происхождении жизни на Земле.

2.В настоящее время нет хорошей теории для объяс­ нения этого явления.

3.Я должен заметить, что это достаточно убедитель­ ная теория.

4.Предварительные данные эксперимента показали несостоятельность этой теории.

5.Мы считаем, что эта теория может быть применима и нашему случаю.

6.Эта теория обсуждается в ряде работ исследовате­ лей из Уральского государственного университета.

7.Наша теория приведена в соответствие с новыми экспериментальными данными.

8.Это предположение выдвинуто на основе теорети­ ческих расчетов, но оно требует экспериментальной проверки.

9.Научные теории не всегда строятся на результатах прямых экспериментальных наблюдений.

10.Обсуждение этой теории потребует внимательного рассмотрения имеющихся данных.

11.Для иллюстрации положения данной теории приве­ дем несколько примеров.

12.Для того чтобы лучше понять историюданного во­ проса, необходимо привлечь все известные теории и гипотезы.

25

13.С тех пор как человек стал наблюдать за космиче­ скими объектами, было создано большое количест­ во теорий и гипотез об их происхождении, движе­ нии и составе.

14.Цель данного сообщения - проследить дальнейшее развитие этой теории и описать современное пред­ ставление об этом явлении.

15.Эта теория намного полнее объясняет более ранние результаты эксперимента, чем последние данные.

^.Рассматриваемая теория согласовывается с более ранними результатами, но ее недостаточно для объ­ яснения последних данных.

17.Давно уже существует необходимость в создании единой теории этих явлений, но недостаток экспе­ риментальных данных делал это до сих пор невоз­ можным.

18.Все эти сведения останутся разрозненными фактами до тех пор, пока не будет построена общая теория, охватывающая большое количество явлений.

ЭКСПЕРИМЕНТ

1.Наша лаборатория оснащена современным обору­ дованием.

2.В нашей лаборатории имеются разнообразные из­ мерительные приборы.

3.В штате нашей лаборатории работает около 100 че­ ловек.

4.В настоящее время нет экспериментальных данных по этому вопросу.

26

5.Этот опыт очень прост и не нуждается в специаль­ ном оборудовании.

6.Эта мысль подтверждается некоторыми экспери­ ментальными данными.

7.Такие опыты обычно используются при комнатной температуре.

8.Ни одно из этих предложений не подтверждается экспериментом.

9.При этих условиях опыта никакие интересующие нас процессы на наблюдаются.

10.Эта идея не подтверждается экспериментальными наблюдениями.

11.Настоящие опыты предназначены для изучения природы.

12.Перед началом опыта обычно проверяется вся аппа­

ратура и отбираются образцы материалов. 13.Показания приборов записываются на протяжении

всего эксперимента.

14.Такие экспедиции обычно предпринимаются летом, а материал обрабатывается в течение всего года.

15.Анализ этих материалов всегда проводится в специ­ альных камерах.

16.Регистрация всех изменений в ходе эксперимента проводится с помощью специальных приборов.

17.Этот вывод сделан на основе многочисленных экс­ периментальных наблюдений.

18.Наблюдения над этими процессами ведутся с по­ мощью специальных приборов.

19.Существуют определенные ограничения на время использования этого прибора.

20.В лабораторном опыте уделяется большое внимание точности измерений.

27

21.Предпринимаются меры, чтобы свести эксперимен­ тальную ошибку до минимума.

22.Все эти факторы учитываются в наших эксперимен­ тах.

23.В данной работе принимаются во внимание некото­ рые осложняющие факторы.

24.Этот фактор не играет большой роли в данном про­ цессе, поэтому он не учитывается.

25.В докладе приводятся интересные эксперименталь­ ные наблюдения.

26.На основе многочисленных экспериментальных на­ блюдений был сделан очень важный вывод.

27.Теперь я перейду к подробному изложению самого опыта и к описанию методики, которую мы приме­ няли.

28.В данном докладе не будет представлено никаких экспериментальных данных.

29.Недавно мы опубликовали статью, в которой дано подробное описание нашего прибора, прошедшего многолетнюю экспериментальную проверку.

30.За последние годы наша лаборатория стала доволь­

но крупным научным центром.

31.Последние эксперименты показали, что расхожде­ ние в более ранних результатах было обусловлено недостаточной точностью измерения.

32.Нам до сих пор не удалось найти убедительного расхождения между теоретическими расчетами и экспериментальными данными.

33.Нам пока не удалось привести теорию в полное со­ ответствие с результатами эксперимента.

28

34.До сих пор ни у кого из нас не было опыта работы с такой сложной аппаратурой, поэтому наши первые результаты ненадежны.

35.Уже делалось немало попыток изучить механизм этих изменений, но они пока остаются безуспеш­ ными.

36.Эксперименты будут проводиться до конца сле­ дующего года.

37.Мы планируем закончить экспериментальную часть этой работы в конце будущего года.

38.В нашей лаборатории разрабатывается прибор, ко­ торый дает лучший результат при определении хи­ мического состава материалов.

39.В настоящее время создаются новые типы магнитов, которые найдут широкое применение в научных ис­ следованиях.

40.Нам необходимо развивать деловые контакты с на­ учными лабораториями, которые работают над ана­ логичными проблемами.

41.Мы смогли закончить этот эксперимент только по­ тому, что условия для наблюдений были благопри­ ятными.

42.Сейчас существует хорошее соотношение между экспериментальными данными и теорией, но в бу­ дущем они могут прийти в конфликт.

43.Такой эксперимент является очень сложным, но мы может встретиться с трудностями, которых сейчас себе не представляем.

44.Мы стараемся предвидеть весь ход эксперимента, но у нас могут возникнуть неожиданные трудности.

29