- •О. В. Арлашкина управление человеческими ресурсами
- •Печатается по рекомендации Методического совета и по решению Редакционно-издательского совета фгбоу впо «Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова»
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Введение
- •Часть I. Основы управления человеческими ресурсами
- •1. Характеристика управления человеческими ресурсами как подхода к управлению людьми в организации
- •1.1. Формирование управления человеческими ресурсами. Проблемы терминологии
- •1.2. Основные понятия управления человеческими ресурсами, его роль в управлении организацией
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •2. Стратегия и политика управления человеческими ресурсами
- •2.1. Стратегическое управление человеческими ресурсами
- •2.2. Кадровая политика в управлении человеческими ресурсами
- •Классификация принципов кадровой политики
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •3. Субъекты управления человеческими ресурсами
- •3.1. Типы и функциональные роли субъектов управления человеческими ресурсами
- •3.2. Руководитель как субъект управления человеческими ресурсами
- •Роли специалистов по управлению человеческими ресурсами
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •4. Трудовые ресурсы и управление занятостью
- •4.1. Трудовые ресурсы и трудовая миграция. Управление экспатриантами
- •4.2. Рынок труда и безработица. Особенности российской модели рынка труда
- •Формы безработицы
- •4.3. Формы занятости
- •4.4. Государственная система управления трудовыми ресурсами в Российской Федерации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Библиографический список
- •5. Управление человеческим капиталом
- •5.1. Теории и модели человеческого капитала
- •5.2. Управление знаниями
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •Часть II. Управление человеческими ресурсами в организации
- •6. Организационная модель социального взаимодействия в управлении человеческими ресурсами
- •6.1. Зарубежные и отечественные модели управления человеческими ресурсами
- •6.2. Содержание организационной модели социального взаимодействия в управлении человеческими ресурсами организации
- •6.3. Элементы организационной модели социального взаимодействия в управлении человеческими ресурсами
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •7. Организационное проектирование и развитие
- •7.1. Проектирование организации
- •Образец матричной структуры
- •7.2. Организационное развитие как функция управления человеческими ресурсами
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •8. Управление трудовым поведением
- •8.1. Трудовое поведение и мотивация
- •8.2. Организационная культура и поведение
- •Классификация организационной культуры в зависимости от типа совместной деятельности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •9. Разрешение организационных конфликтов
- •9.1. Понятия и подходы к конфликту. Структура и динамика конфликта
- •Типология конфликтов по типу участников
- •9.2. Организационные и трудовые конфликты. Разрешение конфликтов
- •Основные причины организационных конфликтов
- •Последствия конфликтов для организации
- •Технология разрешения конфликта
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •10. Аудит человеческих ресурсов
- •10.1. Концепции аудита человеческих ресурсов
- •10.2. Требования к проведению аудита человеческих ресурсов
- •Показатели эффективности деятельности кадровых служб
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •Часть III. Технологии управления человеческими ресурсами
- •11. Кадровое планирование
- •11.1. Сущность, виды и методы кадрового планирования. Планирование потребности в человеческих ресурсах
- •Направления стратегического планирования человеческих ресурсов
- •Факторы, влияющие на потребность в персонале
- •11.2. Текущее планирование кадров. Бюджетирование и кадровый контроллинг
- •Элементы оперативного плана работы с персоналом
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •12. Организация труда персонала
- •12.1. Проектирование и описание работы
- •Понятия, обозначающие сферу работы человека в организации
- •Структура должностной инструкции
- •12.2. Компетентностный подход в управлении человеческими ресурсами
- •12.3. Охрана труда. Дисциплина труда
- •Классификация условий труда
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •13. Обеспечение организации человеческими ресурсами
- •13.1. Подбор персонала при найме. Современные тенденции подбора
- •Методы набора персонала за счет внутренних источников
- •Методы набора из внешних источников
- •13.2. Трудовая адаптация. Управление высвобождением персонала
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •14. Управление эффективностью и оценка персонала
- •14.1. Оценка результатов деятельности. Управление эффективностью
- •14.2. Оценка персонала: формирование системы и основные методы
- •Методы оценки персонала1
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •15. Развитие человеческих ресурсов
- •15.1. Система развития человеческих ресурсов организации
- •Преимущества развития человеческих ресурсов
- •15.2. Обучение персонала: формы, методы, организация
- •Формы и методы обучения персонала, их преимущества и недостатки
- •15.3. Управление карьерой работников. Формирование кадрового резерва
- •Этапы карьеры [3, c. 110]
- •Карьерные стратегии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •16. Оплата труда и стимулирование персонала
- •16.1. Виды и формы вознаграждения
- •Переменная часть заработной платы
- •Элементы социального пакета
- •Элементы нематериальной мотивации
- •16.2. Система оплаты труда и стимулирования персонала в организации
- •Содержание элементов системы вознаграждения по м. Армстронгу [1, c. 585–586]
- •Задачи и принципы системы вознаграждения
- •Этапы формирования системы оплаты труда и стимулирования персонала
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •17. Управление человеческими ресурсами и трудовые отношения
- •17.1. Трудовые отношения между работником и работодателем
- •Основные права и обязанности работника и работодателя
- •17.2. Структура и процессы отношений организации с работниками
- •Средства организационных коммуникаций
- •Преимущества и недостатки способов коммуникации
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •18. Кадровое делопроизводство и кадровый учет
- •18.1. Особенности кадрового делопроизводства
- •18.2. Кадровый учет работников организации. Учетные документы
- •Кадровые учетные документы
- •Условия трудового договора
- •18.3. Документирование трудовых отношений
- •18.4. Автоматизированные информационные технологии и системы управления человеческими ресурсами
- •Классификация информационных технологий
- •Элементы программного обеспечения управления человеческими ресурсами
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Библиографический список
- •Вместо заключения
- •Управление человеческими ресурсами
- •6 55017, Г. Абакан, пр. Ленина, 90а, тел. 22-51-13; e-mail:izdat@khsu.Ru
Преимущества и недостатки способов коммуникации
Способ |
Преимущества |
Недостатки |
Устный |
Доступность, легкость, передача информации «из первых рук», отсутствие искажения в процессе восприятия, эмоциональность, оказание влияния на слушателей, визуальный и тактильный контакт |
Возможен недостаток аудитории, объем информации ограничен, трата временных ресурсов, необходимость владения навыками публичной речи, возможность потери внимания, тщательная подготовка сообщений |
Окончание табл. 17.3
Способ |
Преимущества |
Недостатки |
Письменный (документный) |
Широкий охват, относительная простота подготовки, легкость восприятия, доступность, визуализация данных, экономичность, целевая аудитория, фиксированный характер, передача информации в пространстве и во времени |
Невозможность учесть все потребности, отсутствие обратной связи, необходимость специальных затрат, ограниченный объем, возможность физической утраты |
Электронный |
Массовость, оперативность, постоянное обновление, возможность представления и анализа данных, обмена данными, визуализация, обратная связь, большой объем информации, разграниченный доступ, возможность персонального контакта, создание целевых ресурсов для определенных групп, использование режима реального времени |
Затраты на массовую компьютеризацию и администрирование, возможность злоупотребления, несанкционированного копирования, искажения информации |
Коммуникативные процессы в организации, так же как и везде, не застрахованы от ошибок, затруднения передачи и приема информации, называемых коммуникационными барьерами, которые могут быть объективными (создаваемые источником информации) и субъективными (возникающие за счет приёмника информации).
В зависимости от типа препятствия на пути сообщения или документа выделяют: пространственные (географические) барьеры, временные (исторические), государственно-политические (цензура), режимные, ведомственные и бюрократические, экономические, технические, социальные, семантические (терминологические), языковые, идеологические, психологические барьеры. Необходимо научиться находить их и пытаться эффективно устранять. Особенно это важно в условиях специфической для организации документной коммуникации. Обмен документами в организации принято называть документооборотом. В системе управления человеческих ресурсов, создающей специфические документные ресурсы, складывается свой документооборот и массивы документов, речь о которых пойдет в следующей главе учебного пособия.
Вопросы и задания для самопроверки
Что такое трудовые отношения, на основании чего они возникают?
Каковы основные права и обязанности сторон трудовых отношений?
Для чего служит трудовой договор, каким должно быть его содержание?
Каково значение доверия для формирования трудовых отношений?
Что такое психологический контракт? Какие элементы он может включать?
Определите для себя значимые аспекты вашего психологического контракта.
Что можно считать элементами отношений с работниками?
Что относится к процессам отношений с работниками?
Какие формы вовлечения работников в управление организацией существуют?
Что такое коллективные переговоры, для чего они проводятся?
Как заключается коллективный договор?
Назовите основные правовые акты в области трудового законодательства.
Каковы особенности и направленность организационных коммуникаций?
Почему организация внутренних коммуникаций возлагается на кадровую службу?
Какие инструменты организационных коммуникаций вы знаете?
Определите преимущества и недостатки известных вам способов коммуникации.
Приведите пример коммуникационного барьера. Как его можно преодолеть?
