МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Институт информационных технологий и инженерного образования

Кафедра информационных технологий и систем

УТВЕРЖДАЮ

Директор института информационных технологий и инженерного образования

________________ С.В. Швец

10.09.2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины б1.Б4 Экономика

Направление подготовки 230100.62 – Информатика и вычислительная техника

Образовательный профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем

Курс 1

Форма обучения: очная, заочная

Общая трудоемкость по ФГОС ВПО 72 час.

2 зачетные единицы

1. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 230100.62 – Информатика и вычислительная техника, утвержденного 9 ноября 2009 № 553

2. Разработчик рабочей программы

Доцент кафедры

информационных технологий и систем _________________ Л.В.Акимова

(подпись)

3. ПРИНЯТА на заседании кафедры информационных технологий и систем

протокол № 1 от 07.09.2013 г.

Зав. кафедрой ____________________ Дулесов А.С.. (подпись)

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающими кафедрами; СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.

Зав. выпускающей кафедрой программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем

Зав. кафедрой ПОВТиАС ____________________ Артюшкин О. В. (подпись)

_10.09.2013 г.__

(дата)

5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры информационных технологий и систем _________________протокол № _______

(дата)

1. Пояснительная записка

1.1. Цели учебной дисциплины

«Экономика» как учебная дисциплина является одной из обязательных для изучения всеми студентами информационных специальностей высшего профессионального образования.

Целью введения в структуру профессиональной подготовки специалистов информационного профиля дисциплины «Экономика» является формирование знаний об общих закономерностях функционирования экономических систем, весьма актуальное в период реформирования российской системы

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:

• способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

• способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

• разрабатывает бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием (ПК-1);

• обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6).