- •Як скласти політичний портрет
- •Як скласти тези
- •Як скласти розгорнутий план
- •Як порівнювати різноманітні оцінки історичних явищ
- •Завдання для самостійної роботи до семінарських занять та до модуль-контролю Тема № 1. Предмет і методологія курсу «Історія держави та права зарубіжних країн»
- •Тема № 2. Держава та право Стародавнього Сходу.
- •11. Доповніть речення:
- •27. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 3. Антична держава та право. Стародавня Греція: Афіни та Спарта.
- •Доповніть речення:
- •32. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 4. Держава та право Стародавнього Риму.
- •Доповніть речення:
- •54. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 5. Держава та право раннього феодалізму.
- •26. Доповніть речення:
- •38. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 6. Сеньйоріальна та станово-представницька монархія в країнах Західної Європи ( хі-XIV ст.)
- •31. Доповніть речення:
- •43.Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 7. Абсолютна монархія в країнах Західної Європи.
- •27. Доповніть речення:
- •36. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 8. Середньовічне право в країнах Західної Європи.
- •23. Доповніть речення:
- •29. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 9. Державний лад та правові засади Візантії.
- •20. Доповніть речення:
- •25. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 10. Середньовічна держава в Азії. Особливості східного середньовічного права.
- •23. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 11. Загальне і особливе в становленні держави та правових засад південних та західних слов’ян.
- •21. Доповніть речення:
- •27. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 12. Середньовічна держава та право Росії.
- •28. Доповніть речення:
- •33. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 13. Утвердження конституційної монархії в Англії та її еволюція у XVIII –XIX ст.
- •19. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 14. Еволюція державно-політичного ладу Франції
- •16.Доповніть речення:
- •35. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 15. Сша: виникнення та конституційний розвиток.
- •16. Доповніть речення:
- •31. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 16. Держава і право Німеччини в новий час.
- •26. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 17. Основні риси права в новий час.
- •33. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 18. Держава і право Російської імперії у хіх ст. – 1917 р.
- •31. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 19. Західні демократичні держави між двома світовими війнами.
- •22. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 20. Фашистські держави та військові диктатури між двома світовими війнами.
- •18. Доповніть речення:
- •32. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 21. Провідні західні держави після другої світової війни.
- •18. Доповніть речення:
- •26.Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 22. Основні зміни в праві західних держав в новітній час.
- •22. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Порядок оцінювання завдань з самостійної роботи.
Тема № 22. Основні зміни в праві західних держав в новітній час.
1. Визначте головні тенденції розвитку права в ХХ ст.
2. В чому позначається демократизація права провідних західних країн на сучасному етапі?
3. В чому позначилось зближення джерельної бази англосаксонського та романо-германського права?
4. Що таке колізійне право?
5. Чи визнається в романо-германському праві судовий прецедент?
6. Які зміни відбулися в статусі фізичної особи в ХХ ст?
7. Наведіть приклади юридичних осіб публічного та приватного права.
8. Що є об’єктами фінансової власності?
9. В чому позначається втрата на сучасному етапі правом власності свого абсолютного характеру, закріпленого в ході буржуазних революцій?
10. Що таке лізінг?
11. Що означає «марність договору», про яку тенденцію в розвитку договірного права вона свідчить?
12. Охарактеризуйте головні види правових режимів сімейного майна за сучасним шлюбно-сімейним правом. Який режим закріплює право України?
13. Які питання регулює трудове право?
14. Назвіть причини створення антитрестівського законодавства. Чи є воно дієвим на сучасному етапі?
15. Які фактори, на вашу думку, більше впливають на розвиток цивільного права, а які – кримінального?
16. В чому позначилася гуманізація кримінального права на сучасному етапі?
17. В якій країні досі немає кримінального кодексу? Що виконує його роль?
18. Що таке «угода про визнання», де вона існує?
19. Які форми кримінального процесу існують на сучасному етапі, в чом різниця між ними?
20. Де, на вашу думку, є більшою роль адвокатів – в країнах англосаксонської або романо-германської сім’ї?
21. Охарактеризуйте головні тенденції розвитку судової системи на сучасному етапі.
22. Доповніть речення:
- В ХХ ст. стосовно правоздатності фізичних осіб поступово встановлюється ..., вік дієздатності ... до ...;
- Акціонерні товариства випускають такі види цінних паперів: ..., при цьому особи, що придбають ..., можуть не бути членами акціонерного товариства;
- Право на інтелектуальну власність закріплюється ..., до об’єктів інтелектуальної власності належать ...;
- Сумним винятком з тенденції демократизації шлюбно-сіменого права в ... рр. була ..., де було прийнято ... законодавство при сім’ю та шлюб;
- В ХХ ст. з ... права виділилися такі нові галузі права, як...;
- Головною тенденцією розвитку кримінального права провідних країн на сучасному етапі є ..., це позначається в ... .
23. В чому різниця між «соціальними» конституціями, які були прийняті в країнах Європи після другої світової війни, та «політичними», прикладом яких може служити конституція США 1787 р.?
24. Ознайомтесь з системами соціального партнерства в деяких провідних країнах світу.
Скандинавська модель передбачає активну участь держави в регулюванні соціальних конфліктів. Всі питання, що стосуються умов праці й заробітної плати, регулюються спеціальною угодою між національним союзом підприємців и профспілками. Цікавий приклад: в 1991 році в Фінляндії відбувся 12-14-процентний спад виробництва. Два місяці при посередництві держави йшли переговори, в яких підприємці наполягали на 20-процентном зниженні заробітної плати, а профспілки погоджувались тільки на 7-процентне. В результаті сторони зійшлись на 10%, при цьому жодної години робочого часу по причині страйків втрачено не було. Подумайте, до чого могла привести подібна ситуація без системи соціального партнерства?
В ФРН основні питання трудових відносин регулюються на рівні окремих галузей і земель, хоча є і спеціальні федеральні закони.
В США всі питання в основному вирішуються на рівні підприємств і галузей. Особливо масштабні конфлікти вирішуються на національному рівні.
Чи потрібна подібна система соціального партнерства в Україні? Яка з перелічених моделей вам уявляється найбільш придатною для сучасної України?
25. Порівняйте роль правоохоронних органів західних країн та України у кримінальному процесі (на прикладі конкретних країн).
26. Складіть таблицю “Еволюція права західних держав в новітній час”.
Галузь права |
Спадкоємність з правом нового часу |
Нові риси |
|
|
|
27. Складіть розгорнутий план виступу „Еволюція цивільного та сімейного права західних держав в новітній час”.
28. Підберіть конкретні приклади к повідомленню на тему: „Боротьба ліберальних та консервативних тенденцій в кримінальному праві західних держав в новітній час”.
29. Складіть кросворд (20 термінів) по темі „Еволюція права західних держав в новітній час”.
