- •Як скласти політичний портрет
- •Як скласти тези
- •Як скласти розгорнутий план
- •Як порівнювати різноманітні оцінки історичних явищ
- •Завдання для самостійної роботи до семінарських занять та до модуль-контролю Тема № 1. Предмет і методологія курсу «Історія держави та права зарубіжних країн»
- •Тема № 2. Держава та право Стародавнього Сходу.
- •11. Доповніть речення:
- •27. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 3. Антична держава та право. Стародавня Греція: Афіни та Спарта.
- •Доповніть речення:
- •32. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 4. Держава та право Стародавнього Риму.
- •Доповніть речення:
- •54. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 5. Держава та право раннього феодалізму.
- •26. Доповніть речення:
- •38. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 6. Сеньйоріальна та станово-представницька монархія в країнах Західної Європи ( хі-XIV ст.)
- •31. Доповніть речення:
- •43.Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 7. Абсолютна монархія в країнах Західної Європи.
- •27. Доповніть речення:
- •36. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 8. Середньовічне право в країнах Західної Європи.
- •23. Доповніть речення:
- •29. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 9. Державний лад та правові засади Візантії.
- •20. Доповніть речення:
- •25. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 10. Середньовічна держава в Азії. Особливості східного середньовічного права.
- •23. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 11. Загальне і особливе в становленні держави та правових засад південних та західних слов’ян.
- •21. Доповніть речення:
- •27. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 12. Середньовічна держава та право Росії.
- •28. Доповніть речення:
- •33. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 13. Утвердження конституційної монархії в Англії та її еволюція у XVIII –XIX ст.
- •19. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 14. Еволюція державно-політичного ладу Франції
- •16.Доповніть речення:
- •35. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 15. Сша: виникнення та конституційний розвиток.
- •16. Доповніть речення:
- •31. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 16. Держава і право Німеччини в новий час.
- •26. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 17. Основні риси права в новий час.
- •33. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 18. Держава і право Російської імперії у хіх ст. – 1917 р.
- •31. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 19. Західні демократичні держави між двома світовими війнами.
- •22. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 20. Фашистські держави та військові диктатури між двома світовими війнами.
- •18. Доповніть речення:
- •32. Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 21. Провідні західні держави після другої світової війни.
- •18. Доповніть речення:
- •26.Виконайте тестові завдання:
- •Тема № 22. Основні зміни в праві західних держав в новітній час.
- •22. Доповніть речення:
- •30. Виконайте тестові завдання:
- •Порядок оцінювання завдань з самостійної роботи.
28. Доповніть речення:
- Процес централізації в Росії розпочався в ... ст. і мав такі передумови:...; його сутність полягала в ...;
- Іван Грозний ввів опричнину для того...; опричники виконували такі функції, як ..., хоча спочатку повинні були лише ...;
- Судебник 1550 р. називали ..., він мав на меті...;
- Титул російського імператора першим прийняв ... в ... році; ця подія означала...;
- Правове становище дворян за часів Петра І змінилося: ...; ці зміни базувалися на таких документах, як...;
- Систему покарань за часів Петра І характеризували такі риси: ...; у порівнянні з XVI-XVII ст. вона зазнала таких змін - ... .
29. Складіть схеми апарату управління в Росії за часів Івана Грозного та Петра Першого. Однаковим кольором позначте споріднені установи.
30. Заповніть таблицю «Реформи Івана Грозного та Петра І»
|
Економічна сфера |
Політична сфера |
Військова сфера |
Духовна сфера |
Реформи Івана Грозного |
|
|
|
|
Реформи Петра І |
|
|
|
|
31. Викладіть власні роздуми з питання: «Чи повторювала Росія в своєму державно-політичному розвитку шлях західноєвропейських країн?»
32. Напишіть короткий твір на тему «Петро І – перший російський імператор».
33. Виконайте тестові завдання:
У якому році Іван IV Грозний отримав титул царя:
а) 1550 р.;
б) 1561 р.;
в) 1547 р.
Коли був скликаний перший Земський собор:
а) 1550 р.;
б) 1547 р.;
в) 1598 р.
Опричники – це:
а) особисті слуги Івана Грозного, що служили при дворці та виконували функції особистої гвардії царя;
б) стрільці, що складали основу збройних сил Руської держави в другій половині XVI ст. та виконували суто військові функції;
в) дворяни, що служили в опричному корпусі і виконували функції охорони царської родини і боротьби зі зрадою.
Титул імператора в Росії вперше був прийнятий:
а) Олексієм Михайловичем:
б) Петром Олексійовичем;
в) Катериною Великою;
г) Єлизаветою Петрівною.
До системи органів влади Росії у XVI ст. входили:
а) цар, Боярська дума, Земський собор, прикази, на місцях – земські та губні ізби, воєводи;
б) цар, Сенат, колегії, на місцях – земські та губні ізби, губернатори;
в) цар, Боярська дума, Сенат, прикази, на місцях – воєводи.
Оберіть вірне твердження стосовно соціального ладу Росії:
а) бояри в Росії – це феодальна аристократія, економічною базою якої було вотчинне землеволодіння, а дворяни – служилий стан, їхня економічна база – помісне землеволодіння;
б)бояри – це купці, що торгували за межами Росії, а дворяни – середні, дрібні та роздрібні торгівці;
в) бояри – це служилий стан, що володів помістями, а дворяни – це феодальна аристократія, що володіла вотчинними землями.
Поняття «крамола» вперше згадується у:
а) великокнязівському Судебнику 1497 р.;
б) «царському» Судебнику 1550 р.;
в) Соборному уложенні 1649 р.;
г) Артикулах військових 1715 р.
Синод – це:
а) юстиц-колегія, створена при Петрі І в 1718 р.;
б) духовна колегія, що замінила патріарха у 1721 р.;
в) відомство політичного розшуку при Петрі І
