![](/user_photo/1610_JMQQ7.jpg)
- •Министерство образования и науки рф
- •Авторы-составители: Алексеева н.Н., кандидат педагогических наук, профессор Тушевская и.А., кандидат исторических наук, доцент
- •Зав.Кафедрой английского языка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Инновационные технологии, применяемые в преподавании дисциплины
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание курса
- •Разделы курса Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы культурологии
- •Тема 1. Культура как социальное явление
- •Тема 2. Искусство как феномен культуры
- •Тема 3. Эстетические основы искусства
- •Тема 4. Художественное творчество: виды и формы
- •Тема 5. Художественный образ и процессы восприятия в искусстве
- •Тема 6. Художник и художественное оформление действительности
- •Тема 7. История искусств: общая характеристика и вопросы периодизации
- •Тема 8. Искусство и средства массовой коммуникации
- •Раздел II. Литература в художественной культуре
- •Тема 9. Слово и образ
- •Тема 10. Жанры и стили литературного творчества
- •Тема 11. Классические литературные жанры античности
- •Тема 12. Литература европейского Средневековья и эпохи
- •Тема 13. Литературные направления Нового Времени
- •Тема 14. Литература XIX века
- •Тема 15. Литературное творчество хх века: реализм, модернизм и постмодернизм
- •Тема 16. Современное литературное творчество
- •Раздел III. Искусство и литература России
- •Тема 17. История русской культуры: общая характеристика, вопросы периодизации
- •Тема 18. Древнерусская литература (конец IX – XVII в.В.)
- •Тема 19. Литература России XVIII века
- •Тема 20. Русская литература XIX века
- •Тема 21. «Серебряный век» в русской литературе
- •Тема 22. Литература в советское время
- •Тема 23. Литература постсоветского периода
- •Тема 21. «Серебряный век» в русской литературе
- •8. Темы рефератов
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •9. Вопросы к зачету
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Литература
- •31. Михайлова и.Н. Искусство и литература Франции с древних времен до хх века. – м.: Книжный дом Университет, 2005. – 384 с.
- •11.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Тесты для контроля знаний
- •Ключи к тестам
- •11.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •11.3.1. Перечень видеофильмов:
- •11.3.2. Ресурсы Интернет
Тема 22. Литература в советское время
Литература начала ХХ века. Поэзия А.Ахматовой, А.Блока, Н.Гумилева, О.Мандельштама, И.Бунина, А.Белого, М.Цветаевой. Поэзия С.Есенина, В.Маяковского, Н.Заболоцкого. Пьесы, романы и рассказы М.Булгакова. Творчество Б.Пастернака. Сатира В.Маяковского, М.Зощенко, И.Ильфа и Е.Петрова, Е.Шварца. Романтические произведения А.Грина. Расцвет советской детской литературы. Литература Великой Отечественной войны. Лирика К.Симонова, А.Сурикова, А.Ахматовой. Тема подвига в драматургии Л.Леонова, К.Симонова, А. Корнейчука. Образ бесстрашного воина-защитника в творчестве А.Твардовского. «Блокадная литература». Романы К.Симонова, поэмы О.Берггольц. Публицистика как боевой, оперативный жанр. А.Толстой и М.Шолохов. Рассказ «Судьба человека». Ю.Бондарев, В.Богомолов, В.Быков, Б.Васильев, В.Астафьев, И.Коновалов, А.Чаковский. «Поэтический бум» послевоенных лет. Молодые поэты - «шестидесятники»: А.Вознесенский, Е.Евтушенко, Б.Ахмадулина, Р.Рождественский. Авторская песня. Творчество Б.Окуджавы, А.Городницкого, А.Галича, Н.Матвеевой, В.Высоцкого. Д.Гранин, В.Дудинцев, Ю.Трифонов, В.Распутин, Ф.Абрамов, М.Алексеев, С.Залыгин, Ю.Казаков, В.Аксенов, В.Шукшин, В.Солоухин.
Тема 23. Литература постсоветского периода
Основные тенденции в постсоветском искусстве. Новые темы в литературе и искусстве. Коммерциализация сферы искусства.
Современная литература. В.Распутин, В.Маканин, В.Пьецух, Л.Петрушевская, Л.Улицкая, А.Дмитриев, А.Найман, В.Пелевин, В.Попов, М.Палей, М.Шишкин. Массовое сознание и литературные рейтинги.
Тема 24. Взаимодействие литератур различных культурных регионов
Генезис мировой литературы в контексте исторической периодизации. Сравнительная характеристика мифологических представлений стран и народов.
Формирование традиции в литературном процессе. Понятие литературной аллюзии. Креативная составляющая литературного творчества.
Типологические связи и отношения национальных литератур. Процесс широкого взаимодействия разноязычных литератур и взаимного обмена культурными ценностями.
6. Темы семинарских занятий и тематических дискуссий
Тема 1. Культура как социальное явление
Тематическая дискуссия
Вопросы для обсуждения:
1. Сложность и многообразие подходов к определению понятия "культура". 2. Сущность культуры. 3. Структура культуры и формы ее существования. 4. Основные функции культуры в обществе. 5. Законы развития культуры.
Литература [№№ 1-7]
Тема 2. Искусство как феномен культуры
Семинар
Вопросы:
1.Дайте определение искусства.
2.Раскройте видовую характеристику искусства.
3.Сформулируйте значение истории искусств в системе современных культурных ценностей.
4.Дайте характеристику литературе как предмету истории культуры.
5.Охарактеризуйте понятие стиля в искусстве.
Литература [№№1-7]
Тема 3. Эстетические основы искусства
Семинар
Вопросы:
1.Эстетика в искусстве: определение научной категории.
2.Эстетическое восприятие: общая характеристика.
3.Раскройте структуру эстетического сознания.
4.Культура и эстетические ценности.
5.Дайте характеристику основным эстетическим категориям.
Литература [№№ 38, 39, 42, 50]
Тема 4. Художественное творчество: виды и формы
Семинар
Вопросы:
1.Раскройте виды и формы художественного творчества.
2.Что такое восприятие художественных образов?
3.Дайте характеристику пластическому творчеству и его видам.
4.Динамические виды художественного творчества: общая характеристика.
5.Временные виды художественного творчества: специфика представления.
Литература [№№1-7, 37-48, 50]
Тема 5. Художественный образ и процессы восприятия в искусстве
и литературе
Тематическая дискуссия
Вопросы для обсуждения:
1.Интерпретация в искусстве и литературе.
2.Художник, автор и читатель, зритель: личностная интерпретация художественного образа.
3.Современное восприятие литературной классики.
Литература [№№ 20-23, 50]
Тема 6. Художник и художественное оформление действительности
Семинар
Вопросы:
1.Проблема личности автора в художественном творчестве.
2.Трансформация отражения реальности в художественном творчества.
3.Авторское восприятие мира и формы его художественного представления.
4.Культурная преемственность и традиции в искусстве.
5.Биография творческой личности в искусствоведении.
Литература [№№ 24, 25, 40, 43, 47].
Тема 7. История искусств: общая характеристика и вопросы
периодизации
Семинар
Вопросы:
1.Факторы исторического развития искусства.
2.Укажите цели периодизации развития искусств.
3.Назовите социокультурные критерии периодизации.
4.Дайте определение типа художественного сознания.
5.Раскройте понятия «эпоха» и «стиль».
Литература [№№ 6-13].
Тема 8. Искусство и средства массовой коммуникации
Тематическая дискуссия
Вопросы для обсуждения:
1.Нарративные стратегии в рекламе.
2.Литературный процесс и цензура.
3.Литературное творчество и Интернет-технологии.
Литература [№№ 22, 37, 39, Интернет-ресурсы].
Раздел II. Литература в художественной культуре
Тема 9. Слово и образ
Деловая игра
Задание: проведение стратегической сессии по разработке слогана с использованием литературной аллюзии.
Тема 10. Жанры и стили литературного творчества
Семинар
Вопросы:
1.Понятие стиля в литературе.
2.Оформление жанра в литературном творчестве.
3.Фольклорные литературные жанры.
4.Три рода художественной литературы.
5.Поэзия как литературный жанр.
Литература [№№15, 20, 33, 38].
Тема 11. Классические литературные жанры античности
Семинар
Вопросы:
1.Дайте характеристику социально-экономическим предпосылкам расцвета материальной и духовной культуры античности.
2.Перечислите ведущие виды античного искусства.
3.Расскажите об особенностях античной литературы.
4.Охарактеризуйте жанры античной литературы.
5.Выявите культурные взаимосвязи античной литературы и современности.
Литература [№№ 20, 21, 23, 29, 30, 33, 39, 43]
Тема 12. Литература европейского Средневековья и эпохи
Возрождения
Семинар
Вопросы:
1.Расскажите о традиционной периодизации средневекового искусства.
2.Дайте характеристику рыцарскому роману.
3.Особенность литературного развития эпохи Средневековья.
4.Охарактеризуйте жанры литературы в Средние века.
5.Творчество Ф.Петрарки.
Литература [№№ 1,2,6,7,17,20,24, 27,36,44,46,48]
Тема 13. Литературные направления Нового Времени
Семинар
Вопросы:
1.Охарактеризуйте культурные особенности Просвещения.
2.Литературное творчество Вольтера и его значение.
3.Литература эпохи просвещения (Ж.Ж.Руссо, Д.Дидро).
4.Концепции развития литературного творчества в эпоху Просвещения.
Литература [№№1, 2, 6, 7, 16, 20, 23, 39, 47]
Тема 14. Литература XIX века
Тематическая дискуссия
Вопросы для обсуждения:
1.Какие основные черты культуры XIX века Вы можете вы выделить? Обоснуйте свой выбор.
2.В чем состояло влияние Французской революции XVIII века на развитие романтизма в искусстве и литературе?
3.В чем состояли основные закономерности литературного процесса после 1830 года.
Литература [№№ 1, 2, 3, 7, 10, 20, 33, 44]
Тема 15. Литературное творчество ХХ века: реализм, модернизм и постмодернизм
Семинар
Вопросы:
1.Как отразились социальные противоречия ХХ века в литературе?
2.Дайте характеристику понятию «Модернизм» в обозначении художественных литературных стилей.
3.Приведите примеры литературного модернизма и постмодернизма.
4.Расскажите о творчестве Б.Брехта.
5. У.Эко и теоретические основы постмодернизма.
Литература [№№ 1, 2, 3, 6, 7, 12, 14, 19, 25, 40]
Тема 16. Современное литературное творчество
Тематическая дискуссия
Вопросы для обсуждения:
1.Интернет и электронные книги.
2.Гипертекст в современной литературе.
3.Коммуникационные особенности современной литературы.
4.Новые литературные жанры.
Литература [Интернет-ресурсы, литературная периодика].
Раздел III. Искусство и литература России
Тема 17. История русской культуры: общая характеристика,
вопросы периодизации
Тематическая дискуссия
Вопросы для обсуждения:
1.Понятие национальной культуры.
2.Социально-исторические условия формирования русской культуры.
3.Роль православной религии в развитии духовной культуры России.
Литература [№№ 2, 8, 28, 38, 42]
Тема 18. Древнерусская литература (конец IX – XVII в.в.)
Семинар
Вопросы:
1.Христианские основы древнерусского искусства.
2.Соборное начало русского искусства и литературы.
3.«Монументальный историзм» в литературе, архитектуре, живописи.
4.Жанры русской литературы.
5.Художественное и историческое значение «Слова о полку Игореве». Актуальность «Слова о полку Игореве» в наши дни.
Литература [№№ 2, 7, 8, 11, 21, 28, 42]
Тема 19. Литература России XVIII века
Семинар
Вопросы:
1.Классицизм в литературе XVIII веке.
2.Основные направления литературного творчества в XVIII веке.
3.Дайте характеристику творчеству Д.Фонвизина.
4.Реформа литературного языка в XVIII веке.
5.Феномен «русской европейскости» XVIII века.
Литература [№№ 2, 7, 8, 9, 11]
Тема 20. Русская литература XIX века
Семинар
Вопросы:
1.Какие факторы общественной и политической жизни предреформенной России оказали влияние на развитие национальной культуры? Литературная критика (В.Белинский, Н.Добролюбов, А.Герцен и др.) – как одно из направлений общественной мысли.
2.«Славянофилы» и «западники».
3. Литературные течения первой половины XIX в.
4.Проблема самоопределения личности и её моральной ответственности - доминанта литературы XIX века. Можно ли признавать историческое развитие, если оно не сопровождается моральным прогрессом?
5.Проблематика русской литературы пореформенного времени. Литература [№№ 2,7,8,11, 20, 23, 39, 42]