![](/user_photo/1610_JMQQ7.jpg)
- •Министерство образования и науки рф
- •Авторы-составители: Алексеева н.Н., кандидат педагогических наук, профессор Тушевская и.А., кандидат исторических наук, доцент
- •Зав.Кафедрой английского языка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Инновационные технологии, применяемые в преподавании дисциплины
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание курса
- •Разделы курса Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы культурологии
- •Тема 1. Культура как социальное явление
- •Тема 2. Искусство как феномен культуры
- •Тема 3. Эстетические основы искусства
- •Тема 4. Художественное творчество: виды и формы
- •Тема 5. Художественный образ и процессы восприятия в искусстве
- •Тема 6. Художник и художественное оформление действительности
- •Тема 7. История искусств: общая характеристика и вопросы периодизации
- •Тема 8. Искусство и средства массовой коммуникации
- •Раздел II. Литература в художественной культуре
- •Тема 9. Слово и образ
- •Тема 10. Жанры и стили литературного творчества
- •Тема 11. Классические литературные жанры античности
- •Тема 12. Литература европейского Средневековья и эпохи
- •Тема 13. Литературные направления Нового Времени
- •Тема 14. Литература XIX века
- •Тема 15. Литературное творчество хх века: реализм, модернизм и постмодернизм
- •Тема 16. Современное литературное творчество
- •Раздел III. Искусство и литература России
- •Тема 17. История русской культуры: общая характеристика, вопросы периодизации
- •Тема 18. Древнерусская литература (конец IX – XVII в.В.)
- •Тема 19. Литература России XVIII века
- •Тема 20. Русская литература XIX века
- •Тема 21. «Серебряный век» в русской литературе
- •Тема 22. Литература в советское время
- •Тема 23. Литература постсоветского периода
- •Тема 21. «Серебряный век» в русской литературе
- •8. Темы рефератов
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •9. Вопросы к зачету
- •10. Вопросы для подготовки к экзамену
- •11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •11.1. Литература
- •31. Михайлова и.Н. Искусство и литература Франции с древних времен до хх века. – м.: Книжный дом Университет, 2005. – 384 с.
- •11.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •2. Глоссарий
- •3. Тесты для контроля знаний
- •Ключи к тестам
- •11.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •11.3.1. Перечень видеофильмов:
- •11.3.2. Ресурсы Интернет
Раздел II. Литература в художественной культуре
Тема 9. Слово и образ
Проблема семантики художественного произведения. Художественные возможности слова. Слово как символ. Слово как средство раскрытия художественного образа. Слово как художественное произведение. Понятие «Литературный язык». Поэтическое слово в мировой культуре. Слово в искусстве как авторское чувство реальности. Фактура – естественная форма существования художественной идеи в словесном творчестве. М.Бахтин и теория ответственного слова. Основные этапы эволюции художественного слова. Концепция мифологического слова. Троп и понятие, троп и символ в истории культуры. Художественный текст как система. Выразительность слова в литературном творчестве.
Тема 10. Жанры и стили литературного творчества
Стиль и художественная целостность. Стиль и жанр. Стиль и направление. Типология стилей. Жанровая система и литературный стиль эпохи. Эволюция литературных стилей.
Литература как устное творчество. Фольклорные жанры в литературе. Сказания, легенды, мифы. Три рода художественной литературы: эпос, лирика, драма. Жанры письменной литературы. Поэзия как литературный жанр. Ода и трагедия в системе нормативных поэтик античности. Проза и ее разновидности: новелла, повесть, роман, рассказ. Роман как наиболее полное выражение эпической прозы. Разновидности романа: плутовской, рыцарский, бытовой, исторический, приключенческий, научно-фантастический, роман-эпопея, социально-бытовой, психологический. Характерные особенности романа. Баллада. Элегия. Проблема жанрового определения пьес и стихотворений. Поэма и жанровые особенности. Жанры в ХХ веке. Массовая литература и эволюция литературных жанров. Детектив. Полицейский роман. Научная фантастика. Дамский роман. Жанры «актуальной» литературы. Эссеистика в современной литературе.
Тема 11. Классические литературные жанры античности
Социально-экономические предпосылки расцвета материальной и духовной культуры античности. Миф в структуре античной духовной культуры. Развитие философии, естествознания, истории и искусства: идеализация, реализм, гедонизм. Высокие и низкие жанры античной литературы. Драма в античной литературе. Трагедия и комедия: оформление жанра. Античная поэтика. Ода в античной литературе. Сатира и басни античности. Эпические произведения античности. Аристотель. Платон. Гомер. Марк Аврелий. Апулей. Плиний Младший. Лукиан. Флавий Иосиф. Сократ. Федр. Сенека. Софокл. Гораций. Сапфо. Басни Эзопа. Проблема культурно-исторического наследия. Античность и современность.
Тема 12. Литература европейского Средневековья и эпохи
Возрождения
Традиционная периодизация средневекового искусства. Средневековое искусство и его специфика. Религиозный характер искусства Средневековья. Формирование монастырской литературы. Средневековые университеты и их роль в развитии культуры средневековья. Специфические черты культуры Возрождения: идея самоценности и самодостаточности человеческой личности, гуманизм, универсализация, восстановление античного принципа гедонизма. Синтез видов искусства как особенность культурного развития эпохи. Народ как творец и зритель. Литература Средневековья: основные жанры. Рыцарский эпос. «Песнь о Роланде». Развитие литературы в эпоху Возрождения (Ф.Петрарка, А.Данте, Р.Рабле). Куртуазное искусство. Стихотворная новелла. Ранняя городская культура.
Позднее Возрождение и кризис гуманизма (У.Шекспир, М.Сервантес). Маньеризм как художественное направление.