- •4. Цель занятия:
- •5. Задачи занятия:
- •6. План занятия:
- •7. Контрольные вопросы из смежных дисциплин.
- •8. Контрольные вопросы по теме занятия.
- •9. Организация и методика проведения занятия.
- •10. Литература:
- •Семинар №2
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Аннотация.
- •По диагностике ювенильного периодонтита.
- •Логико-дидактическая структура лечения ювенильного периодонтита
- •1.Подготовительная фаза лечения.
- •2.Повторная оценка состояния тканей периодонта.
- •3.Хирургическое лечение.
- •4.Ортопедическое лечение.
- •5.Поддерживающая периодонтальная терапия
Логико-дидактическая структура лечения ювенильного периодонтита
-
Предварительный диагноз: ювенильный периодонтит


Бактериологическое исследование
(Содержимое периодонтального кармана исследуется на видовой состав микроорганизмов и их чувствительность к антибиотикам)

-
О
кончательный
диагноз: ювенильный периодонтит

1.Подготовительная фаза лечения.
Удаление зубов с безнадежным прогнозом (обычно, зубы начального поражения – резцы и моляры).
Традиционная периодонтальная терапия (включая основные мероприятия: мотивацию, обучение гигиене полости рта, контроль прироста зубного налета, профессиональная гигиена - scaling и root planning, местное медикаментозное лечение).
Устранение факторов ретенции зубного налета.
(в том числе ятрогенных)
Избирательное пришлифовывание зубов.
Н
азначение
системной антибактериальной терапии
(препарат выбора: тетрациклина гидрохлорид
250 мг.х 4р/день – 2-3 недели; либо сочетание
амоксициллина и метронидазола в высоких
терапевтических дозах - 7 дней).М
икробиологический
контроль
эффективности проведенного лечения
через 3 месяца после завершения
антимикробной терапии.
2.Повторная оценка состояния тканей периодонта.
Планирование дальнейшего лечения.

3.Хирургическое лечение.
4.Ортопедическое лечение.

5.Поддерживающая периодонтальная терапия
(режим контрольных посещений 4 р/год).
