- •Кафедра «Английский язык»
- •Дубинина Галина Алексеевна Драчинская Ирина Федоровна
- •Полное и частичное воспроизведение или размножение каким-либо способом допускается только с письменного разрешения Финансовой академии при Правительстве рф
- •Contents
- •Who’s Who in the Company
- •Ian Hampden, Ian - Personnel Manager Green, Jack - Shop steward
- •Phrase list
- •Exercise 4
- •Phrase list
- •Listen to the introduction to the unit. Answer the following questions and be ready to give a story line. Use the word combinations in brackets.
- •Listening
- •Exercise 2
- •Post-listening
- •Phrase list
- •1. What is the purpose of Mr. Duncan’s telephone call to Harper & Grant?
- •Listening
- •Exercise 2
- •Exercise 3
- •Post-listening
- •Sum up everything you came to know from the unit about
- •Phrase list
- •2. What does the General Office deal with?
- •Listening
- •Exercise 2
- •Exercise 3
- •Exercise 4
- •Exercise 5
- •Post-listening
- •Phrase list
- •1. What are Peter Wiles’ plans for the day in question?
- •Listening
- •Exercise 2
- •Exercise 3
- •Exercise 5
- •Post-listening
- •1. Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •1. How would you describe the system of advertising used in Harper & Grant Ltd.?
- •Listening
- •Exercise 2
- •Exercise 3
- •Post-listening
- •1. Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •1. Why does Hector Grant intend to undertake a work study survey?
- •Listening
- •Exercise 2
- •Exercise 5
- •Post-listening
- •Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •1. What do we call a pension? Is it a compulsory scheme?
- •Listening
- •Exercise 2
- •Exercise 3
- •Exercise 5
- •Post-listening
- •Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •1. Do Harper & Grant make it a condition of employment that a worker must belong to a certain trade union? What does that mean?
- •Listening Exercise 1
- •Exercise 2
- •Exercise 5
- •Post-listening
- •Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •2. Why does Harper & Grant Ltd. Belong to private companies?
- •3. What can the death of Ambrose Harper lead to?
- •5. Do the management of Harper & Grant Ltd. Welcome the possibility of a take over?
- •6. How did h.G. Manage to raise a loan?
- •Listening
- •Exercise 3
- •Post-listening
- •Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •1. Is the situation with the new export market in Abraca encouraging?
- •Exercise 3
- •Post-listening
- •1. Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •1. What changes occurred in the structure of the capital of Harper & Grant Ltd. After Hector Grant postponed the possibility of a takeover?
- •Exercise 2
- •Post-listening
- •1. Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Illustration 1
- •Phrase list
- •1. What is the main task of the auditors?
- •2. Why has h.G. Changed the firm auditing the firm’s accounts?
- •3. What is w. Buckhurst responsible for?
- •4. Which three documents are in the focus of the auditors’ attention?
- •5. What does the Balance Sheet show?
- •6. Why is stock valuation a mixed blessing?
- •Exercise 2
- •Post-listening
- •1. Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Phrase list
- •Listening
- •Exercise 2
- •Post-listening
- •1. Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •1. How can a firm insure itself against loss or damage to its property?
- •Exercise 2
- •Exercise 3
- •Exercise 4
- •Post-listening Consider the following points. Share your ideas with a partner or a small group. Be prepared to explain your answers to the class.
- •Explain why and how hi-jackers stole office-furniture.
Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Финансовая академия при Правительстве РФ»
Кафедра «Английский язык»
Г.А. Дубинина И.Ф. Драчинская
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебные задания по английскому языку
к
лингафонному курсу «Язык бизнеса»
Для студентов, обучающихся по специальностям:
080105.65 - «Финансы и кредит»,
080109.65 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
080503.65 - «Антикризисное управление»,
080107.65 - «Налоги и налогообложение»,
080116.65 - «Математические методы в экономике»,
080504.65 - «Государственное и муниципальное управление»
МОСКВА 2008
Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Финансовая академия при Правительстве РФ»
Кафедра «Английский язык»
-
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
___________ М.А. Эскиндаров
____ _________2008г.
Г.А. Дубинина И.Ф. Драчинская
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебные задания по английскому языку
к
лингафонному курсу «Язык бизнеса»
Для студентов, обучающихся по специальностям:
080105.65 - «Финансы и кредит»,
080109.65 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
080503.65 - «Антикризисное управление»,
080107.65 - «Налоги и налогообложение»,
080116.65 - «Математические методы в экономике»,
080504.65 - «Государственное и муниципальное управление»
Рекомендовано Советом по гуманитаризации образования
(протокол № __ от __________2008г.)
Одобрено кафедрой «Английский язык»
(протокол № __ от ______ 2008г.)
МОСКВА 2008
УДК 81(075.8)=111
ББК 81.2 Англ
Д 79
Дубинина Г.А., Драчинская И.Ф. Английский язык: Учебные задания по английскому языку к лингафонному курсу «Язык бизнеса». – Для студентов, обучающихся по специальности 060400 “Финансы и кредит” и 060500 “Бухгалтерский учет, анализ и аудит. М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, кафедра «Английский язык», 2008. – 121с.
Рецензенты: И.И. Воронцова, к.ф.н., доцент кафедры английского языка факультета экономики РГГУ.
М.Ф. Матявина, доцент кафедры иностранных языков, Финансовая академия при Правительстве РФ.
Методические указания к использованию лингафонного курса «Язык бизнеса» предназначены для студентов факультетов и институтов, готовящих специалистов в области экономики и финансов и призваны совершенствовать навыки аудирования и говорения. Разделы аудиокурса «Язык бизнеса», предложенные к изучению, являются логически завершенными примерами деловых ситуаций, соответствующих тематике данного этапа обучения. В упражнениях, организованных по различным коммуникативным намерениям, широко представлена работа над терминологической лексикой, составляющей основу подъязыка экономических специальностей.
Дубинина Галина Алексеевна Драчинская Ирина Федоровна
Компьютерный набор Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская
Компьютерная верстка Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman.
Усл. 8,0 п.л. Изд. № _______. Электронное издание
Тираж _______
Отпечатано в Финансовой академии при Правительстве РФ