- •Харчові та дієтичні добавки
- •Харчові та дієтичні добавки
- •Тематичний план
- •Лекція 1. Вступ. Мета та задачі курсу. Основні терміни та визначення. Загальні відомості про харчові добавки, визначення, класифікація. План:
- •1. Вступ. Мета та задачі курсу. Основні терміни та визначення.
- •2. Загальні відомості про харчові добавки, визначення, класифікація. Застосування харчових добавок.
- •1. Вступ. Мета та задачі курсу. Основні терміни та визначення.
- •2. Загальні відомості про харчові добавки, визначення, класифікація. Застосування харчових добавок.
- •Удосконалення технології;
- •Індекс е у співвідношенні з трьох - чи чотирьохзначним номером є синонімом і частиною складного найменування конкретної хімічної речовини, що є харчовою добавкою.
- •Контрольні питання.
- •Література.
- •2. Харчові барвники. Основні представники природних барвників.
- •Серед натуральних барвників найбільше розповсюдження отримали каротиноїди, хінонові барвники, флавоноїди, хлорофіли і їх мідні комплекси.
- •3. Синтетичні барвники. Мінеральні, лакові барвники і фіксатори барвнику, глазуровачі.
- •Контрольні питання.
- •Література:
- •Лекція 3. Харчові добавки, які змінюють структуру і фізико – хімічні властивості продуктів харчування. План.
- •2. Гелезагущувачі і гелеутворювачі.
- •Основні представники гідроколоїдів.
- •Основні типи модифікацій і видів модифікованих крохмалів.
- •3. Основні групи харчових пар.
- •4. Емульгатори. Функції емульгаторів в харчових системах. Емульгуючі солі.
- •Контрольні запитання:
- •Література:
- •2. Підсолоджуючі речовини, інтенсивні підсолоджувачі.
- •Найбільш важливі представники цукрозамінників
- •Інтенсивні підсолоджувачі.
- •Окремі представники інтенсивних підсолоджувачів.
- •Комплексні харчові підсолоджувачі (суміші підсолоджувачів)
- •3. Посилювачі смаку і аромату.
- •Області застосування харчових добавок, що посилюють і модифікують смак
- •Регулятори кислотності.
- •Сольові речовини
- •Контрольні запитання:
- •Література:
- •Ефективність деяких консервантів по відношенню до мікроорганізмів.
- •Консерванти, які застосовуються для найбільш важливих груп продуктів.
- •Технологічні харчові добавки.
- •Основні підходи до підбору і застосуванню харчових добавок.
- •Контрольні питання:
- •Література:
- •Лекція 6. Харчові ароматизатори. План:
- •Джерела отримання ароматичних речовин і препаратів.
- •2. Ефірні масла.
- •Загальна схема отримання харчових ароматизаторів.
- •3. Смако-ароматичні речовини
- •4. Технологічні ароматизатори. Коптильні ароматизатори. Загальні принципи застосування ароматизаторів.
- •Контрольні питання:
- •Література:
- •Лекція 7. Технологічні допоміжні засоби. План:
- •2. Ферментні препарати.
- •Номенклатура ферментів
- •Фактори, які впливають на реакції ферментації
- •Вибір ферментів для харчових цілей.
- •3. Екстракційні (технологічні) розчинники. Поживні речовини (підкормки) для дріжджів та бактерій.
- •Поживні речовини (підкормки) для дріжджів і молочнокислих бактерій.
- •Контрольні запитання:
- •Література:
- •Лекція 8. Прянощі. План:
- •2. Класифікація прянощів.
- •3. Мета застосування та дія прянощів.
- •4. Приготування і зберігання прянощів.
- •Контрольні запитання:
- •Література:
- •Лекція 9. Біологічно активні добавки. План
- •2. Основні групи бад до їжі. Нутрицевтики. Парафармацевтики. Пробіотики. Пребіотики. Класифікація біологічно активних добавок до їжі
- •Рекомендовані рівні споживання жирних кислот
- •Фосфоліпіди.
- •3. Порядок гігієнічної експертизи бад.
- •Контрольні запитання:
- •Література:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Харчові та дієтичні добавки
Конспект лекцій
Суми 2015
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра технології молока і м’яса
Харчові та дієтичні добавки
Конспект лекцій
для студентів 4 курсу, які навчаються за напрямком підготовки 6.051701 "Харчові технології та інженерія"
денної та заочної форми навчання
Суми 2015
УДК 637.1(079)
ББК 36.95
Укладачі: Гриньова Д.В., доцент кафедри технології молока і м’яса СНАУ
Харчові та дієтичні добавки: Конспект лекцій. – Суми, 2015. – 66 с.
Конспект лекцій спрямований на надання методичної допомоги студентам під час вивчення курсу «Харчові та дієтичні добавки» напрямку підготовки 6.051701 «Харчові технології і інженерія» фахового спрямування «Технологія зберігання, консервування та переробки м’яса», «Технологія зберігання, консервування та переробки молока» денної форми навчання. / Укладачі: Гриньова Д.В.
Рецензенти: Якуба О.Р., д. т. н., професор кафедри інженерних технологій харчових виробництв СНАУ;
Обозна М.В., к. т. н., доцент кафедри технології харчування СНАУ.
Друкується згідно рішення методичної ради Сумського національного аграрного університету
Протокол № від 2015 р.
© Сумський національний аграрний університет, 2015
Тематичний план
№ п/п |
Назва модулів, розділів, тем
|
Кількість тем |
Розподіл часу за видами навчальної діяльності |
Всього годин |
Навчальна практика |
Сума балів для встигаючого студента денної форми навчання |
||
лекції |
практичні заняття |
самостійна робота |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1. |
Модуль 1. Класифікація, визначен-ня, застосування харчових добавок. |
5 |
10 |
10 |
30 |
50 |
|
20-35 |
1.1 |
Вступ. Мета та задачі курсу. Основні терміни та визначення. Загальні відомості про харчові добавки, визначення, класифікація |
1 |
2 |
2 |
6 |
12 |
|
|
1.2 |
Гігієнічна регламентація застосуван-ня харчових добавок в продуктах хар-чування. Харчові добавки, що покра-щують зовнішній вигляд харчових продуктів. |
1 |
2 |
2
|
6 |
12 |
|
|
1.3 |
Харчові добавки, які змінюють структуру та фізико-хімічні властивості продуктів харчування |
1 |
2 |
2 |
6 |
12 |
|
|
1.4 |
Харчові добавки, які впливають і змінюють смак та аромат харчових продуктів |
1 |
2 |
2
2 |
6 |
12 |
|
|
1.5 |
Харчові добавки, які уповільнюють мікробне та окислювальне псування м’ясної харчової сировини та готових продуктів. Технологічні харчові добавки |
1 |
2 |
6 |
12 |
|
|
|
2. |
Модуль 2. Харчові ароматизатори, технологічні допоміжні засоби, БАД |
4 |
4 |
6 |
30 |
40 |
|
20-30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
2.1 |
Харчові ароматизатори |
6 |
2 |
2 |
6 |
12 |
|
|
2.2 |
Технологічні допоміжні засоби |
7 |
2 |
2 |
8 |
12 |
|
|
2.3 |
Прянощі |
8 |
|
2 |
8 |
12 |
|
|
2.4 |
Біологічні активні добавки Порядок гігієнічної експертизи БАД. Реєстр БАД до харчової продукції |
9 |
|
|
8 |
12 |
|
|
Разом за модулі: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
40-65 |
|
За самостійну роботу: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10-20 |
|
За атестацію: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
10-15 |
|
Разом з дисципліни: |
9 |
14 |
16 |
60 |
90 |
|
60-100 |
|
Зміст
№ теми |
Назва теми |
Стор. |
1
|
Вступ. Мета та задачі курсу. Основні терміни та визначення. Загальні відомості про харчові добавки, визначення, класифікація |
|
2 |
Гігієнічна регламентація застосуван-ня харчових добавок в продуктах хар-чування. Харчові добавки, що покра-щують зовнішній вигляд харчових продуктів. |
|
3 |
Харчові добавки, які змінюють структуру та фізико-хімічні властивості продуктів харчування |
|
4 |
Харчові добавки, які впливають і змінюють смак та аромат харчових продуктів |
|
5 |
Харчові добавки, які уповільнюють мікробне та окислювальне псування м’ясної харчової сировини та готових продуктів. Технологічні харчові добавки |
|
6 |
Харчові ароматизатори |
|
7 |
Технологічні допоміжні засоби |
|
8 |
Прянощі |
|
9 |
Біологічні активні добавки Порядок гігієнічної експертизи БАД. Реєстр БАД до харчової продукції |
|
