
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №2.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №3.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №4.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №5.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №8.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Простерилизуй!
- •Простерилизуй! д.О. Для спинномозговой анестезии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №9.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Простерилизуй!
- •Простерилизуй!
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №10.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №11.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №12.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №13.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №14.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №15.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №16.
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Натрия хлорида 0,45
- •Натрия бензоата
- •Соляной кислоты по 0,5
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №2.
Распределение рецептов:
1. 1 5 4. 4 5 7. 3 5 10. 2 5 13. 1 5
2. 2 6 5. 1 6 8. 4 6 11. 3 6 14. 2 6
3. 3 7 6. 2 7 9. 1 7 12. 4 7 15. 3 7
Вопросы для самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы для самоконтроля и задания для оформления протокола |
1. Общая характеристика, классификация мазей |
1. Фармацевтическая технология: Технология лекарственных форм: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2011, с.491-534. 2. Практикум по технологии лекарственных форм. Под ред. И.И. Краснюка и Г.В. Михайловой. – М.: Изд. Центр «Академия», 2006, с. 279-286, 289-290. 3. Изготовление дерматологических мазей: Учебно-методические рекомендации / составители: О.В. Бер, Л.Д. Климова, Н.Н. Желонкин – Самара: ГБОУ ВПО СамГМУ Минздрава России, 2014 – 53.
|
Знать, чтобы учесть влияние вида дисперсной системы на технологию и оформление мазей к отпуску. |
Перепишите в рабочую тетрадь рецепты на латинском языке в соответствии с распределением. Дайте письменно общую характеристику выписанных мазей (в какую группу относятся по виду дисперсной системы). Приведите описание технологически значимых свойств ингредиентов прописей. |
2. Основы для мазей |
Знать свойства гидрофильных, гидрофобных и дифильных основ, чтобы выбрать оптимальный способ введения в них лекарственных веществ и учесть влияние мазевой основы на скорость высвобождения лекарственных веществ и фармакологический эффект мази. |
В рабочей тетради приведите классификацию мазевых основ с примерами.
Ответьте на вопросы: 1. Чем объясняется высокая эмульгирующая способность ланолина? 2. Что характерно для состава абсорбционных и эмульсионных мазевых основ? |
|
3. Изготовление мазей-растворов |
Знать, чтобы уметь обосновать рациональную технологию и изготавливать. |
В рабочей тетради опишите по стадиям с теоретическим обоснованием изготовление мази-раствора. |
|
4. Изготовление мазей-сплавов |
Знать, чтобы уметь обосновать рациональную технологию и изготавливать. |
В рабочей тетради опишите по стадиям с теоретическим обоснованием изготовление мази-сплава. |
|
5. Изготовление эмульсионных мазей |
Знать, чтобы уметь обосновать рациональную технологию и изготавливать. |
В рабочей тетради опишите по стадиям с теоретическим обоснованием изготовление мази-эмульсии с эмульгатором или без него. Оформите паспорт письменного контроля |
|
6. Оценка качества. Оформление, отпуск, срок хранения |
|
Знать, чтобы уметь оценивать качество, правильно оформлять мази к отпуску и соблюдать условия и срок их хранения. |
Перечислите показатели качества мазей.
В рабочей тетради оформите этикетку, укажите основные и предупредительные надписи, срок хранения. |