- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №2.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №3.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №4.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №5.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №8.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Простерилизуй!
- •Простерилизуй! д.О. Для спинномозговой анестезии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №9.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Простерилизуй!
- •Простерилизуй!
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №10.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №11.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №12.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №13.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №14.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №15.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №16.
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Натрия хлорида 0,45
- •Натрия бензоата
- •Соляной кислоты по 0,5
Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №13.
Распределение рецептов:
1. 1 6 4. 4 5 7. 1 5 10. 4 6 13. 1 5
2. 2 5 5. 2 5 8. 4 6 11. 1 5 14. 4 5
3. 3 6 6. 3 6 9. 3 5 12. 3 6 15. 3 6
Вопросы для самоподготовки |
Источники информации |
Цель самоподготовки |
Вопросы для самоконтроля и задания для оформления протокола |
1. Общая характеристика глазных лекарственных форм, изготавливаемых в аптеках. Требования по ГФ. |
1. Фармацевтическая технология: Технология лекарственных форм: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2011, с. 307-319. 2. Практикум по технологии лекарственных форм. Под ред. И.И. Краснюка и Г.В. Михайловой. – М.: Изд. Центр «Академия», 2006, с. 165-194. |
Знать, чтобы выполнять требования ГФ XI к качеству офтальмологических растворов. |
Перепишите в рабочую тетрадь рецепты на латинском языке в соответствии с распределением. Дайте письменно общую характеристику глазных капель и примочек. Укажите требования. Опишите свойства лекарственных веществ. |
2. Особенности изготовления офтальмологических растворов (изготовление глазных капель и примочек растворением лекарственных и вспомогательных веществ). |
Знать, чтобы уметь изготавливать глазные капли и примочки из порошкообразных лекарственных веществ. |
В рабочей тетради сделайте расчеты по изотонированию глазных капель и примочки. Составьте рабочую пропись. Опишите технологию глазных капель с использованием особого приема растворения и очистки; технологию примочки. |
|
3. Контроль качества офтальмологических растворов. Оформление к отпуску. |
Знать, чтобы уметь проводить контроль качества глазных капель и примочек, оформлять к отпуску и соблюдать условия и сроки хранения. |
Оформите паспорт письменного контроля, этикетку с указанием теоретической осмолярности, условий и срока хранения. Перечислите показатели качества офтальмологических растворов. |
Самостоятельная работа на практическом занятии
Номер этапа |
Описание этапа |
Время, мин |
Цель этапа |
|
Изготовление офтальмологических растворов по двум индивидуальным рецептам в соответствии с распределением.
Студенты работают по следующему алгоритму: |
115 |
1. Уметь рассчитывать теоретическую осмолярность; делать расчет количества лекарственных и вспомогательных веществ и составлять рабочую пропись. 2. Закрепить основные технологические приемы при изготовлении офтальмологических растворов: - использование особого приема растворения и очистки для глазных капель малого объема; - укупорка «под обкатку» и «под обвязку»; - маркировка флаконов перед стерилизацией; - стерилизация текучим паром и паром под давлением. 3. Уметь оформлять офтальмологические растворы к отпуску. 4. Уметь оценивать качество полученных офтальмологических растворов и соблюдать условия и сроки хранения. |
1. |
Сделайте расчеты и составьте рабочую пропись на обратной стороне ППК. |
5 |
|
2. |
Подготовьте рабочее место. Выберите весы, разновес, посуду для изготовления растворов, воронку, материал для фильтрования, флакон для отпуска. |
5 |
|
3. |
Изготовьте офтальмологический раствор. Профильтруйте полученный раствор через двойной бумажный складчатый фильтр. Проведите контроль чистоты раствора на черном и белом фоне. Учтите особенности растворения, очистки от механических включений глазных капель. |
15 |
|
4. |
Укупорьте и промаркируйте флакон с раствором. |
5 |
|
5. |
Заполните паспорт письменного контроля. |
5 |
|
6. |
Простерилизуйте флакон с раствором. Проведите контроль после стерилизации. |
10 |
|
7. |
Оформите этикетку на полученный офтальмологический раствор. |
5 |
|
8. |
Повторите последовательность действий 1-7 по второму рецепту. |
50 |
|
9. |
Приведите рабочее место в порядок. |
5 |
|
10. |
Сдайте продукцию и протокол преподавателю на проверку. |
10 |
Оценка правильности выполнения алгоритма |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 13
Возьми: Раствора атропина сульфата 1% - 10 мл
Дай. Обозначь. Наружное. По 2 капли в левый глаз.
Возьми: Раствора пилокарпина гидрохлорида 2% - 10 мл
Дай. Обозначь. Наружное. По 1 капле в оба глаза.
Возьми: Раствора сульфацил-натрия 20% - 10 мл
Дай. Обозначь. Наружное. По 1 капле в оба глаза.
Возьми: Раствора норсульфазол-натрия 10 % - 10 мл
Д.О. Наружное. По 1 капле в оба глаза
Возьми: Натрия гидрокарбоната
Натрия тетрабората поровну по 0,5
Воды очищенной 100 мл
С. Д. О. Наружное. Глазная примочка
Возьми: Раствора фурацилина 0,02% - 250 мл
Д.О. Наружное. Глазная примочка
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е Р Е К О М Е Н Д А Ц И И
к практическому занятию № 14
по технологии экстемпоральных лекарственных форм
для студентов 3 курса 6 семестра
РАЗДЕЛ: ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ПАРЕНТЕРАЛЬНОГО ПРИМЕНЕНИЯ.
Т Е М А: ИЗГОТОВЛЕНИЕ ГЛАЗНЫХ КАПЕЛЬ ИЗ КОНЦЕНТРАТОВ И ГЛАЗНЫХ МАЗЕЙ
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:
в каких случаях целесообразно использовать концентраты для глазных капель;
требования, предъявляемые к глазным мазям;
требования приказа МЗ РФ № 214 от 16.07.1997 г. «Инструкция по контролю качества лекарственных средств, изготовленных в аптеках» по изготовлению концентратов для глазных капель и глазных мазей;
характеристику основ для глазных мазей.
Студенты должны уметь:
рассчитывать количества концентратов для глазных капель;
определять необходимость в изотонировании глазных капель;
готовить глазные капли с использованием концентратов;
оформлять паспорт письменного контроля;
проводить контроль качества глазных капель;
оформлять этикетку;
рассчитывать ингредиенты для изготовления глазных мазей;
готовить суспензионные, эмульсионные и комбинированные глазные мази;
оформлять паспорт письменного контроля;
проводить контроль качества глазных мазей;
оформлять этикетку.
Продолжительность занятия: 180 минут
Оснащение занятия: воронки глазные, стаканчики на 50 мл, цилиндры на 25 мл, пипетки глазные, флаконы под обкатку + резиновые пробки + метал. колпачки, ВР-1, ВР-5, разновесы, колбы на 250 мл термостойкие конические, цилиндры на 250 мл, воронки большие, стеклянные палочки длинные.
