Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)

Вопросы для самоподготовки

Источники информации

Цель самоподготовки

Вопросы для самоконтроля и задания для оформления протокола

1. Общая ха­рактеристика плазмозамеща­ющих раство­ров. Классифи­кация по назна­чению. Специ­фи­ческие требова­ния.

1. Фармацевтичес­кая технология: Тех­но­ло­гия лекарст­венных форм: учеб. для студ. высш. учеб. заведе­ний / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2011, с. 349-352, 367-368, 370-380.

2. Практикум по тех­нологии лекар­ствен­ных форм. Под ред. И.И. Крас­нюка и Г.В. Ми­хай­ловой. – М.: Изд. Центр «Акаде­мия», 2006, с. 165-194.

Знать, чтобы выпол­нять общие и специ­фические требова­ния к плазмозаме­щающим растворам

Перепишите в рабочую тетрадь рецепты на латинском языке в соответствии с распределением.

Дайте письменно общую ха­рактеристику плазмозамеща­ющих растворов. Укажите общие и специфические требования. Обозначьте, в какую группу по назначе­нию относится данный раствор. Опишите свойс­тва лекарственных веществ.

2. Осмоляр­ность как по­казатель качества инфузионных растворов.

Знать, чтобы уметь определять теорети­ческую осмоляр­ность инфузионных растворов

В рабочей тетради рассчитайте теоретическую осмолярность растворов.

3. Особенности изготовления плазмозаме­щающих раст­воров из группы регуляторов водно-солевого и кислотно-основного равновесия и противошоко­вых растворов

Знать, чтобы уметь изготавливать со­левые растворы (натрия гидрокарбо­ната, Рингера, Рингера-Локка, Рингера-ацетата, дисоль, трисоль, хлосоль и др.) и противошоковые.

В рабочей тетради сделайте расчеты количества лекар­ственного вещества для получения плазмозамещаю­щего раствора. Составьте ра­бочую пропись. Опишите технологию с теоретическим обосновани­ем. Оформите паспорт письменного контроля, этикетку с указанием состава, теоретической осмолярнос­ти, условий и срока хранения.