Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.

Вопросы для самоподготовки

Источники информации

Цель самоподготовки

Вопросы для самоконтроля и задания для оформления протокола

1. Определение понятия «фармацевтическая несовмес­тимость». Виды фармацевти­ческой несов­местимости.

1. Фармацевтическая технология. Техноло­гия лекарственных форм: учебник / Под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – с. 603-639.

2. Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / И.И. Краснюк, О.Н. Григорьева и др. Под ред. И.И. Краснюка и Г.В. Михайловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 432 с.

Знать, чтобы раз­личать фармаколо­гичес­кую и фар­мацевти­ческую не­совмес­тимость, а также нерациональ­ные прописи и затруд­нительные случаи изготовле­ния препаратов.

Знать признаки проявления физи­ко-химической и химической не­совместимости ингредиентов.

В рабочей тетради дайте определение понятию фармацевтической несовместимости. Перечислите признаки физико-химической и химической несовместимости.

Разберите рецепты из приложения №17. Укажите для каждого рецепта вид фармацевтической несовместимости и как она проявляется.

2. Порядок приема и оформления рецептов с не­совместимы­ми сочетания­ми.

Знать правила по­ведения провизора и фармацевта при выявлении фарма­цевтической не­совместимости в прописи рецепта.

Ответьте на вопрос.

Как поступают в аптеке с рецептом, содержащим в прописи несовместимое сочетание ингредиентов?

3. Способы преодоления фармацевти­ческих несов­местимостей.

Знать, чтобы по возможности предотвратить фармацевтическую несовместимость и сохранить фармакологическое действие лекарственного препарата.

В рабочей тетради по рецептам из приложения №17 предложите пути преодоления фармацевтической несовместимости.

Номер этапа

Описание этапа

Время, мин

Цель этапа

Изготовле­ние двух лекарственных форм, содержащих несовместимые сочетания, для экспериментального подтверждения физико-химической или химической несовместимости в прописи.

Студенты работают по следующему алгоритму:

115

1. Уметь выявлять несовместимые сочетания в различных лекарственных формах на основании физико-химических, химических свойств ингредиентов.

2. Уметь оформлять рецепты, содержащие несовместимости.

3. Уметь преодолевать фармацевтические несовместимости.

1.

 Провести фармацевтическую экспертизу прописи (проверить совместимость ингредиентов). Изучить технологически важные свойства ингредиентов прописи: описание, растворимость, условия хранения. Определить вид фармацевтической несовместимости.

10

2.

 Изготовить лекарственный препарат с несовместимым сочетанием ингредиентов.

20

3.

 Проанализировать и обсудить неудовлетворительные показатели качества полученного лекарственного препарата. Сделать вывод о проявлении физико-химической или химической несовместимости и возможных путях ее преодоления.

20

4.

 Повторить алгоритм действий 1-3 по следую­щему рецепту

50

5.

 Привести рабочее место в порядок.

10

6.

 Сдать продукцию и прото­кол преподавателю на про­верку.

5

Оценка правильности выполнения алгоритма