- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №2.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №3.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №4.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №5.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №8.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Простерилизуй!
- •Простерилизуй! д.О. Для спинномозговой анестезии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №9.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Простерилизуй!
- •Простерилизуй!
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №10.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №11.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №12.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №13.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №14.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №15.
- •Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Оформить протокол в соответствии с распределением рецептов из приложения №16.
- •Изучить теоретический материал по вопросам самоподготовки.
- •Натрия хлорида 0,45
- •Натрия бензоата
- •Соляной кислоты по 0,5
Самостоятельная работа на практическом занятии
Номер этапа |
Описание этапа |
Время, мин |
Цель этапа |
|
Изготовление линиментов по двум индивидуальным рецептам в соответствии с распределением.
Студенты работают по следующему алгоритму: |
115 |
1. Уметь делать расчеты и составлять рабочую пропись. 2. Закрепить основные технологические приемы при изготовлении линиментов: - дозирование жидкостей по массе; - изготовление неводных растворов; - изготовление пульпы; - укупоривание. 3. Уметь оформлять линименты к отпуску. 4. Уметь оценивать качество полученных линиментов и соблюдать условия и сроки хранения. |
1. |
Сделайте расчеты и составьте рабочую пропись на обратной стороне ППК. |
10 |
|
2. |
Подготовьте рабочее место. Выберите весы, разновес, баночку для отпуска, воронку, фильтровальный материал, ступку, фарфоровую чашку. |
10 |
|
3. |
Приготовьте линимент-раствор в баночке для отпуска установленной массы. В первую очередь добавьте порошкообразные лекарственные вещества, тарируйте и взвесьте неводный растворитель. При необходимости нагрейте на водяной бане. При необходимости проведите очистку. |
95 |
|
4. |
Приготовьте линимент-супензию. В баночку для отпуска установленной массы взвесьте основу линимента. В ступке получите пульпу лекарственных веществ по правилу Дерягина, добавьте оставшуюся основу при перемешивании. Перенесите линимент в освободившуюся баночку. |
||
5. |
Приготовьте линимент-эмульсию. В баночку для отпуска установленной массы взвесьте подсолнечное масло, добавьте каплями олеиновую кислоту и по объему 10% раствор аммиака. Баночку укупорьте и энергично перемешайте до получения однородной эмульсии. |
||
6. |
Заполните паспорта письменного контроля. |
5 |
|
7. |
Оформите этикетки. |
5 |
|
8. |
Приведите рабочее место в порядок. |
5 |
|
9. |
Сдайте продукцию и протокол преподавателю на проверку. |
5 |
Оценка правильности выполнения алгоритма |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
1. Возьми: Ментол 0,5
Масла терпентинного 10,0
Смешай. Дай. Обозначь. Втирать в голову.
2. Возьми: Иода 0,05
Парафина 3,5
Спирта этилового 96 % 3 мл (плотность = 0,811)
Хлороформа 20,0
С.Д.О. Для сетки на плечо
3. Возьми: Стрептоцида
Норсульфазола поровну по 0,25
Масла касторового
Масла подсолнечного поровну по 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Для повязок.
4. Возьми: Линимента Вишневского 10,0
Дай. Обозначь. Для повязки.
5. Возьми: Цинка окиси
Крахмала поровну по 0,25
Масла подсолнечного 8,0
Смешай. Дай. Обозначь. Для лица.
6. Возьми: Резорцина 0,05
Цинка окиси 0,5
Масла подсолнечного 8,0
Смешай. Дай. Обозначь. Для лица.
7. Возьми: Линимента аммиачного 15,0
Дай. Обозначь. Растирание.
Примечание: плотность раствора аммиака = 0,957
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е Р Е К О М Е Н Д А Ц И И
к практическому занятию № 2
по технологии экстемпоральных лекарственных форм
для студентов 3 курса 6 семестра
РАЗДЕЛ: МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ
Т Е М А: ИЗГОТОВЛЕНИЕ гомогенных и эмульсионных мазей
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:
требования общей фармакопейной статьи «Мази» ГФ XI;
общую характеристику мазей;
ассортимент и характеристику липофильных, гидрофильных и липофильно-гидрофильных мазевых основ;
правила изготовления мазей-сплавов и мазей-растворов.
правила изготовления мазей-эмульсий (с эмульгатором и без эмульгатора);
характеристику ланолина как эмульгатора.
Студенты должны уметь:
проводить фармацевтическую экспертизу рецептов;
проводить расчеты количества лекарственных веществ и компонентов основы;
определять тип мази как дисперсной системы и выбирать рациональный вариант технологии;
изготавливать мази-растворы, мази-сплавы и мази-эмульсии;
оформлять паспорт письменного контроля;
упаковывать мази;
оформлять этикетку;
проводить оценку качества мазей.
Продолжительность занятия: 180 минут
Оснащение занятия: плитка + водяная баня, тарирные весы, ВСМ-1, ВСМ-5, разновесы, палочки стеклянные, ступка №2, 3, 4 + пестик, чашки фарфоровые большие, жесточки, баночки для мазей, ножницы, капсулы вощеные, капсулы пергаментные для отвешивания основы, резинки, пластилин, нитки.
