МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ФАКУЛЬТЕТ ЛИНГВИСТИКИ И СЛОВЕСНОСТИ
Arbeit und Beruf
Umweltschutz
Учебно-методическое
пособие по практике устной и письменной речи
Ростов-на-Дону
2012
УДК
ББК
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Педагогического института Южного Федерального Университета
Рецензенты:
Бутусова А.С., кандидат филологических наук, доцент
Оберемченко Е.Ю., кандидат филологических наук, ст.преподаватель
Составитель:
Ломова О.Е., кандидат филологических наук, доцент
Учебно-методическое пособие к курсу «Практикум по культуре речевого общения 2ИЯ»: Arbeit und Beruf. Umweltschutz. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2012. – 116 c.
Учебное пособие предназначено для работы со студентами 5 курса переводческого отделения факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета.
Пособие включает в себя материал по практике устной и письменной речи немецкого языка как второго иностранного по разговорным темам: Arbeit und Beruf. Die Zukunft der Arbeit. Multikulturelle Zusammenarbeit. Sich richtig bewerben. Umweltschutz. Учебное пособие имеет модульную структуру. Каждый из модулей рассматривается комплексно, охватывая различные аспекты рассмотрения темы. В заключение каждого модуля приводится вокабуляр, подлежащий активному усвоению, система переводных упражнений, проектные задания, в ходе выполнения которых предполагается интегрированное использование приобретенных на занятиях знаний в реальных ситуациях, также тест для самостоятельной проверки степени усвоения пройденного материала.
Пособие сопровождается диском с аутентичными текстами для аудирования.
УДК
ББК
© Ломова О.Е., 20012
Inhaltsverzeichnis
Modul I: Arbeit und Beruf. Die Zukunft der Arbeit
I. Die Zukunft der Arbeit.............................4
II. Innovative Ideen.................................18
III. Multikulturelle Zusammenarbeit..................22
IV. Arbeitssuche. Werben Sie für sich! Faktoren, die berücksichtigt werden sollen.........................29
V. Beruf des Dolmetschers............................50
Modul II: Umweltschutz
I. Menschliche Tätigkeit und die Umwelt..............58
II. Was kann jeder von uns für die Umwelt machen?....65
III. Umwelt und Verkehr. Deutsches liebstes Kind.....73
IV. Ökologische Katastrophen.........................83
V. Umwelt und Gesundheit.............................93
VI. Neue Energiequellen.............................102
Modul I: Arbeit und Beruf. Die Zukunft der Arbeit
I. Die Zukunft der Arbeit
1. Suchen Sie zu einzelnen Buchstaben des Alphabets einen Arbeitsplatz und sammeln Sie dann Berufe, die dort ausgeübt werden.
Kfz-Mechaniker
Sekretärin
|
Clown
|
2. Warum man arbeitet?
ier
unterhalten sich vier Leute über die Arbeit und warum man arbeitet.
Wer der vier sagt am ehesten das, was auch Sie denken?
3. Traumberufe
Jeder Mensch hat ja einen heimlichen Traumberuf, was er am liebsten machen würde oder gern einmal geworden wäre, wenn es die Möglichkeit gäbe. Hier auf dieser Liste stehen einige Berufe. Was davon wäre Ihr Traumberuf? Geben Sie eine Definition: Traumberuf, was umfasst dieser Begriff?
Verändern sich Traumberufe mit der Zeit? Welche Berufe werden auch in Zukunft gefragt? Welche nicht? Begründen Sie Ihre Meinung?
Würden diese Angaben für Deutschland mit denen für Russland übereinstimmen? Warum?
April 1997 |
Bevölk.insg. |
West |
Ost |
Männer |
Frauen |
|
1980 |
1997 |
|||||
Arzt/Ärztin |
16 |
19 |
17 |
13 |
8 |
23 |
Fußballer/Eiskunstläuferin |
12 |
12 |
12 |
9 |
20 |
4 |
Pilot/in |
11 |
13 |
11 |
10 |
18 |
5 |
Schauspieler/in |
10 |
9 |
11 |
8 |
6 |
14 |
Topmanager/in |
10 |
6 |
10 |
8 |
14 |
6 |
Forscher/in |
10 |
10 |
10 |
8 |
11 |
8 |
Architekt/in |
10 |
13 |
10 |
10 |
8 |
11 |
Tierpfleger/in |
10 |
11 |
9 |
13 |
5 |
14 |
Autorennfahrer/in |
10 |
8 |
10 |
10 |
17 |
4 |
Förster/in |
9 |
16 |
9 |
11 |
14 |
5 |
Journalist/in |
9 |
10 |
9 |
9 |
6 |
12 |
Gärtner/in |
9 |
11 |
8 |
11 |
7 |
11 |
Entwicklungshelfer/in |
9 |
10 |
10 |
8 |
5 |
13 |
Modeschöpfer/in |
9 |
11 |
9 |
8 |
2 |
15 |
Schriftsteller/in |
8 |
8 |
9 |
5 |
5 |
11 |
Schiffskapitän |
7 |
9 |
7 |
7 |
14 |
1 |
Astronaut/in |
7 |
4 |
8 |
3 |
11 |
3 |
Dressmann/Mannequin |
6 |
7 |
6 |
4 |
2 |
9 |
Maler/in |
6 |
7 |
7 |
5 |
3 |
9 |
Detektiv/in |
6 |
6 |
6 |
6 |
7 |
5 |
Politiker/in |
5 |
4 |
5 |
5 |
6 |
4 |
Rockmusiker/in |
5 |
3 |
5 |
4 |
8 |
3 |
Schlagsänger/in |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
6 |
Balletttänzer/in |
3 |
4 |
3 |
2 |
x |
6 |
Schäfer/in |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
Dirigent/in |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
Nichts davon, keine Angabe |
6 |
6 |
5 |
8 |
5 |
6 |