Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kandiba_N_M_Genetika__robochy_zoshit.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.72 Mб
Скачать

Контрольні запитання:

  1. Через скільки мітотичних поділів проходить пилкове зерно при формуванні чоловічих гамет?

  2. Що таке спорогенез і гаметогенез?

  3. Що таке макроспорогенез і мікроспорогенез?

  4. Хто відкрив подвійне запліднення і в чому його сутність?

  5. В результаті першого поділу зиготи виникають дві клітини. Назвіть їх.

  6. Що таке партеногенез?

  7. Який пилок вважається фертильним?

  8. Як відбувається зміна поколінь у рослин?

Відмітка про відпрацювання:

Підпис викладача ______________________

Дата: _____________ 201___р.

Тема 4: Гібридологічний аналіз успадкування ознак рослинами у моно-, ди- і полігібридному схрещуваннях. Розв’язування генетичних задач.

Мета: ознайомлення з основими закономірностями успадкування ознак при моно- і полігібридному схрещуваннях, навчитися використовувати закономірності успадкування, відкритими Г. Менделем на практиці; сформувати та закріпити поняття дискретності гена.

Завдання №1

Запишіть визначення таких термінів:

Неповне домінування –

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домінування –

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наддомінування –

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кодомінування –

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Летальний ген –

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розщеплення

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Фенотиповий радікал

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 2

Що позначають наступні генетичні символи?

Р-_____________________________; F1 -_____________________________;

F2 -_____________________________; ♀ -_____________________________;

♂ -_____________________________;

А, В, С... -________________________; а, Ь, с ... - ________________________.

Завдання 3

Умови, необхідні для успішного використання гібридологічного методу:

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________

4._________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________

6._________________________________________________________________________

Завдання № 4

Назвати основні методи генетичних дослідів та охарактеризувати їх сутність. Заповнити таблицю:

Метод

Сутність

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Завдання № 5

Генотип і фенотип батьківських форм, для прояву одноманітності F1 при повному і неповному домінуванні:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 6

Скільки генотипів і фенотипів утворюється при схрещуванні двох гетерозиготних організмів:

при повному домінуванні

при неповному домінуванні

генотип

фенотип

Завдання № 7

В чому сутність першого закону Г. Менделя? Чи завжди він справедливий?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання

Сутність другого закону Г. Менделя, при яких умовах і для гібридів якого покоління він виконується?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 9

Записати гамети, генотипи, фенотипи батьківських форм, гібридів першого і другого покоління квіток львиної пащі при неповному домінуванні (квітки бувають червоні, білі та рожеві). Заповнити схему:

Рослини з червоними квітками Рослини з білими квітками

P

Гаметы Р

F 1

Гаметы F1

F1

Завдання № 10

Дайте відповіді на запитання:

1. Зв’язок між батьками і нащадками відбувається за допомогою статевих клітин, які переносять генетичну інформацію від покоління до покоління. Яку має назву така спадкоємність між поколіннями? ___________________________________________________

2. Яким терміном позначають процес передачі ознак від батьків до нащадків?_______________________________________________________________________

3. При плануванні схрещування дослідник планує вивчення певної кількості ознак у ряді поколінь. Як називається схрещування, в якому аналізується одна пара ознак? ________________________________________________________________________________

4. Дайте визначення схрещуванню, в якому аналізується дві пари альтернативних ознак:

______________________________________________________________________________

5. Яку назву має схрещування, при якому аналізується декілька пар ознак? ________________________________________________________________________________

6. Деякі задачі генетики розв’язуються при постановці таких схрещувань, в які вводять гібрид і один з його батьків. Як називається таке схрещування? ________________________________________________________________________________

Завдання № 11

Сформулюйте і поясніть правило чистоти гамет Г. Менделя.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 12

Напишіть гамсти і генотипи, якщо жовтий колір горошин домінує над зеленим, а гладка форма горошин над зморшкуватою, і гени не зчеплені.

Жовті гладкі Зелені зморшкуваті

горошини горошини

P

Гамсти Р

F1

Гамети F1

F2

Завдання № 13

Що таке рекомбінація ознак і яке вона має значення?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 14

Розв’яжіть наступні задачі та поясніть їх.

Задача № 1

У квасолі чорне забарвлення насіннєвої шкірки А домінує над білим а. Визначити забарвлення насіння квасолі у рослин, одержаних у результаті наступних схрещувань: Аа х Аа _________, Аа х АА_________, аа х АА___________, Аа х аа________________.

Задача № 2

У жоржин ген, що зумовлює махровість квітки, домінує над геном немахровості. Які будуть нащадки у першому поколінні від схрещування гетерозиготних рослин?

Задача № 3

Пігмент антоціан надає сходам жита фіолетового забарвлення, за відсутності антоціану сходи зелені. Схрестили рослини жита з фіолетовими й зеленими сходами. У першому поколінні всі рослини дали фіолетові сходи, у другому поколінні сходи 1523 рослин були фіолетовими, а 502 - зеленими. Як успадковується забарвлення сходів жита?

Задача № 4

Серед популяції хризантем з забарвленими квітками постійно вищеплюється 25% рослин з білими квітками. Визначити генотипи батьківських форм, які дали цю популяцію

Задача № 5

Один з сортів пшениці має червоне колосся і невилягаюче стебло. Другий сорт — біле колосся і вилягаюче стебло. Червоне колосся домінує над білим, вилягаюче стебло — над невилягаючим. Який процент рослин з червоним колоссям і вилягаючим стеблом спостерігається у другому поколінні?

Задача № 6

Унаслідок схрещування рослин томату, який має картоплеподібне листя, із сортом, що має розсічене листя, у F1 утворюються гібридні рослини з проміжним типом листків. 1) Яким буде потомство від схрещування гібридної рослини F1 з рослиною, що має картоплеподібне листя? 2) Яким буде потомство від схрещування гібрида F1 з рослиною, що має розсічене листя? 3) Яким буде потомство від схрещування гібрида F1з рослиною, що має проміжне листя? Обчисліть відсоток константних рослин у потомстві.

Задача № 7

Гаплоїдний хромосомний набір організму дорівнює 18. Яке число хромосом буде у випадку ди-, три- і тетраплоідного набору хромсом даного організму?

Задача № 8

У малини червоний колір плодів і колюче стебло - домінантні ознаки, а жовтий колір плодів і гладеньке стебло - рецесивні. Унаслідок схрещування рослин гетерозиготних за обома ознаками, з рослинами що мають жовті плоди й гладеньке стебло, отримали 200 гібридів. Скільки з них матимуть жовті плоди й колюче стебло?

Завдання № 13

Тест № 1

1. При якому успадкуванні розщеплення за фенотипом співпадає з розщепленням по генотипу?

2. Яке домінування супроводжується з розщепленням за фенотипом 3:1?

3. Яке схрещування застосовують для визначення гомозиготності або гетерозиготності видів?

4. Які види успадкування зустрічаються в природі частіше?

5. У якому випадку отримують розщеплення за фенотипом 1:2:1?

а) повне домінування;

б) неповне домінування;

в) аналізуюче;

г) кодомінування.

Тест № 2

1. У випадку якої взаємодії алель них генів у гібридних особин повністю проявляється дія обох алель них генів?

2.Які гени визначають розщеплення ознак 1:1 замість 3:1?

3.Яке схрещування застосовують для того, щоб виявити і відбракувати небажаних гетерозиготних особин?

4.У випадку якої взаємодії алельних генів домінування відсутнє?

а) летальні;

б) кодомінування;

в) аналізуюче;

г) повне домінування;

д) чистолінійне.

Тест № 3

Знайдіть у відповідях наступні генотипи:

А. Рецесивні гомозиготи.

Б. Домінантні гомозиготи.

В.Дигетерозиготи.

Г. Зиготи – гібриди.

1. Аавв.

2. АаВв.

3. аавв.

4. ААВВ.

Тест № 4

Назвіть типи схрещувань:

А – моногібридне;

Б – дигібридне;

В – гібридів між собою;

Г – між гомозиготами;

Д – між гетерозиготами

1. АА х аа.

2. ААВВ х аавв.

3. Аа х аа.

4. Аа х Аа.

5. АаВв х АаВв.

6. АаВв х аавв.

Тест № 5

В сім’ ї з шести дітей у двох групи крові О, у двох – АВ, у одного – В і ще у одного – А. Які групи крові мають батьки цих дітей?

1. АВ і О.

2. А і В.

3. А и О.

4. В і О.

Тест № 6 Визначте розщеплення за ознаками (фенотип) при різних видах схрещування:

А. Моногібридному.

Б. Дигібридному.

В. Аналізуючому

Г. Неповне домінування (моногібридне схрещування).

Д. Повному домінуванні (дигібрид не схрещування).

1. 1:2:1

2. 3:1

3. 1:1

4. 9:3:3:1

5. 1:1:1:1

Тест № 7 Який фенотиповий ефект виявляється в гетерозиготних організмів при взаємодії алелей за типом повного домінування?

1. Виявляється дія кожного алеля.

2. Виявляється дія одного з алелей.

3. Виявляється проміжний ефект двох алелей.

Тест № 8 Який фенотиповий ефект виявляється в гетерозиготних організмів при взаємодії алелей за типом кодомінування?

1. Виявляється дія одного з алелей.

2. Виявляється дія кожного з алелей.

3. Виявляється проміжний ефект двох алелей.

Тест № 9 Який фенотиповий ефект виявляється в гетерозиготних організмів при взаємодії алелей за типом неповного домінування?

1. Виявлення дії кожного алеля.

2. Виявлення проміжного ефекту дії двох алелей.

3. Виявлення дії одного алеля.

Тест № 10 Які особливості спадкування ознак виявляються при полігібридному схрещуванні?

1. Зчеплене спадкування ознак.

2. Зчеплений зі статтю тип спадкування.

3. Незалежне спадкування ознак,

4. Аутосомний тип спадкування.

Тест №11 На підставі чого в 3-му законі Менделя стверджується, що неалельні гени і визначені ними ознаки спадкуються незалежно один від одного?

1. На підставі появи при дигібридному схрещуванні в потомстві гібридів F1 отирьох фенотипічних груп потомків.

2. На підставі одноманітності гібридів F1.

3. На підставі аналізу потомства гібридів F1 за кожною парою ознак окремо.

Тест №12 Які сорти гамет утворюють такі зиготи:

A-AaBb?

Б-aabb?

В-AAbb?

Г-Aabb?

Д-aaBb?

  1. Ab

  2. AB

  3. Ab,ab.

  4. aB,ab.

  5. AA,ab,Ab,aB.

  6. aB.

  7. ab.

Тест № 13 Необхідною умовою для формування гаплоїдного набору хромосому гаметах є:

а) ренатурація ДНК в хромосомах

б) кросинговер між гомологами

в) розщеплення центромер

г) денатурація ДНК в хромосомах

д) кон'югація гомологічних хромосом

Тест № 14 Гамета не може бути гібридною, оскільки вона несе алель однієї з батьківських форм у чистому вигляді, це:

а) закон Харді-Вайнберга

б) закон одноманітності гібридів F1

в) закон незалежного успадкування ознак

г)закон чистоти гамет

Тест № 15 Сукупність генів, що контролюють розвиток ознак і властивостей організму, це:

а) фенотип

б) алель

в) генотип

г) гібрид

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]