- •Суми - 2014
- •6.090101 «Захист рослин» та 6.090103 «Садово-паркове господарство»
- •Суми - 2014
- •Тематичний план
- •Тема 1: Молекулярні механізми спадковості. Транскрипція і трансляція генетичної інформації. Розв’язання генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 2: Цитологічний аналіз спадковості. Каріотипи. Мітоз. Мейоз. Розв’язування генетичних задач.
- •Розгляньте мікрофотографію каріотипу людини.
- •Методичні рекомендації щодо каріотипічного аналізу.
- •Поясніть, який принцип є в основі класифікації хромосом на групи (а - g) на малюнку:
- •Порівняльна характеристика мітозу та мейозу і
- •Контрольні запитання:
- •Тема 3: Спорогенез і гаметогенез у рослин. Мікроспорогенез і мікрогаметогенез, мегаспорогенез і мегагаметогенез.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 4: Гібридологічний аналіз успадкування ознак рослинами у моно-, ди- і полігібридному схрещуваннях. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 5: Успадкування ознак під час комплементарної взаємодії генів. Розв’язування генетичних задач.
- •7. Модифікуюча дія генів.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 6: Успадкування ознак під час епістатичної взаємодії генів. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 7: Успадкування ознак під час полімерної взаємодії генів. Успадкування кількісних ознак. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 8: Визначення достовірності даних генетичного аналізу. Статистичний аналіз розщеплення. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 9: Успадкування ознак під час зчеплення генів. Кросинговер. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 10: Генетичний аналіз кросинговеру. Побудова генетичних карт. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 11: Мутаційна мінливість. Множинний алелізм. Хромосомні перебудови.
- •В залежності від прояву в гетерозиготі:
- •Контрольні запитання:
- •Тема 12: Модифікаційна мінливість.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 13: Поліплоїдія та віддалена гібридизація.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 14: Інбридинг і гетерозис.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 15: Генетика імунітету. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Тема 16: Генетика популяцій. Динаміка популяцій. Розв’язування генетичних задач.
- •Контрольні запитання:
- •Додаток а Генетичний код (послідовність іРнк)
- •Додаток б Перелік амінокислот
- •Додаток в
- •Додаток г Правила, щодо розв'язання генетичних задач.
- •Додаток з Установлення факту відхилення: критерій χ2
- •Додаток к
- •Мій родовід: література:
- •Нотатки
Додаток в
Число хромосом у соматичних клітинах деяких видів рослин
Додаток г Правила, щодо розв'язання генетичних задач.
1. Якщо після схрещування двох фенотипічно однакових особин у їхніх нащадків спостерігається розщеплення ознак, то ці особини є гетерозиготними.
2. Якщо внаслідок схрещування особин, що відрізняються фенотипічно за однією парою ознак з'являється потомство, у якого спостерігається розщеплення за тією ж парою ознак, то одна з батьківських особин була гетерозиготною, а інша - рецесивною гомозиготою.
3. Якщо внаслідок схрещування фенотипічно однакових (за однією парою ознак) особин у першому поколінні гібридів відбувається розщеплення ознак на три фенотипічні класи 1:2:1, то це свідчить про неповне домінування ознаки і про те, що батьківські особини є гетерозиготними.
4. Якщо внаслідок схрещування двох фенотипічно однакових особин у потомстві відбувається розщеплення ознак у співвідношенні 9:3:3:1, то вони є дигетерозиготними.
5. Якщо внаслідок схрещування двох фенотипічно однакових особин у нащадків відбувається розщеплення ознак у співвідношеннях 9:3: 4; 9:6:1; 9:7; 12:3:1; 13:3 або 15:1, то це свідчить про взаємодію генів, причому розщеплення у співвідношеннях 9:3:4; 9:6:1 та 9:7 є ознакою комплементарної взаємодії генів, а в співвідношеннях 12:3:1; 13: 3 та 15:1 - епістатичної і полімерної взаємодії.
Схема розв'язання деяких задач
Визначте домінантну й рецесивну ознаки за умовою задачі або малюнком (якщо він додається).
Введіть літерні позначення домінантної і рецесивної ознак.
Запишіть генотипи особин з рецесивною ознакою або особин з відомим за умовою задачі генотипом та їхні гамети.
Запишіть передбачувані генотипи для особин, у яких гамети відомі, враховуючи при цьому таке: а) один з генів успадковується від особини з рецесивною ознакою; б) рецесивна ознака виявляється у гомозиготної особини; в) третя фенотипічна група виявляється за неповного домінування генів.
Складіть схему схрещування. Запишіть генотипи гібридів та їх гамети в решітку Пеннета.
Запишіть генотипи потомства в клітинках перетину.
Визначте співвідношення фенотипів у поколіннях.
ДОДАТОК Д
Характер успадкування деяких ознак у рослин
ДОДАТОК Ж
Клькісні закономірності утворення гамет гібридами і розщеплення в їх потомстві за різних типів схрещування
Явище, що враховується |
Типи схрещування |
||
моногібридне |
дигібридне |
полігібридне |
|
Кількість типів гамет, що утворює гібрид F1 |
2 |
22 |
2n |
Кількість комбінацій гамет, які утворює гібрид F2 |
4 |
42 |
4n |
Кількість фенотипів F2 |
2 |
22 |
2n |
Кількість генотипів F2 |
3 |
32 |
3n |
Розщеплення за фенотипом у F2 |
3:1 |
(3:1) 2 |
(3:1)n |
Розщеплення за генотипом у F2 |
1:2:1 |
(1:2:1)2 |
(1:2:1)n |
