Вступление

“Экономика труда“ – это наука о труде.

Труд – это первооснова и необходимое условие жизни людей и общества. Она является важнейшей формой самовыражения и самоактуализации.

Особенности труда как объекта исследования и изучения заключаются в следующем:

• во-первых, труд – целесообразная деятельность людей из создания благ и услуг, которая должна быть эффективной, рациональной, экономически организованной;

• во-вторых, труд является одним из условий жизнедеятельности не только отдельной личности, но и общества в целом, производственным фактором функционирования какого-нибудь предприятия (организации);

• в-третьих, труд не может рассматриваться как товар, поскольку товаром является не сам труд, а услуга труда;

• в-четвертых, в процессе труда формируется система социально-трудовых отношений, которые образуют стержень общественных отношений на уровне экономики в целом, на уровне региона, предприятия микроколлектива и отдельных индивидов.

Особенное значение исследования всех социально-экономических аспектов процесса труда получает в связи с коренной перестройкой системы общественных отношений.

Современная экономическая наука отошла от узкого, сугубо производственного взгляда на труд, искусственного ее деления на так называемую “производительную” и “непродуктивную”.

В широком понимании труд – это сознательная целеустремленная образовывающая деятельность; приложение человеком умственных и физических усилий для получения полезного результата в удовлетворении своих материальных и духовных потребностей; как процесс превращения ресурсов природы в ценности и блага, что осуществляется и руководствуется человеком под действием как внешних стимулов (экономических и административных), так и внутренних побуждений; как проявление человеческой личности [3].

Таким образом, определение труда включает в себя, кроме традиционных видов человеческой деятельности, также творческие, инновационные виды, в частности предпринимательство.

Существует более узкое определение этой категории.

Труд – целесообразная, сознательная, организованная деятельность людей, направленная на создание материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения общественных и личных потребностей людей.

Экономика труда – это отрасль экономической науки, которая изучает закономерности и способы рационального формирования, использования, воссоздания и развития главной производственной силы общества – человека (человеческого ресурса), организации и стимулирования эффективной трудовой деятельности работающих с целью максимального удовлетворения их материальных и духовных потребностей.

Предметом экономики труда является:

• труд как целеустремленная деятельность людей;

• взаимоотношения между людьми в процессе трудовой деятельности;

• развитие и использование трудового и творческого потенциала работников;

• повышение эффективности и доходности труда и уровня ее оплаты.

Изложенное выше позволяет сформулировать основную цель учебной дисциплины “Экономика труда”.

ЦЕЛЬ	познание теоретико-методологических и социально-экономических вопросов трудовых отношений в обществе при современных условиях.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАНИЯ ЭКОНОМИКИ ТРУДА	изучение теоретических и методических основ экономики труда; овладение методами выявления и практической реализации резервов роста производительности труда, снижения трудоемкости продукции и эффективности использования рабочего времени; познание хозяйственного механизма управления и стимулирования труда на макро- и микроуровнях.

Сформированная цель, основные задачи дисциплины позволяют сформировать такие практические умения:

У М Е Н И Е

проводить исследование рынка труда; определять влияние макро- и микроэкономических факторов на функционирование рынка труда, на уровень занятости, безработицы, миграции населения; уметь проводить анализ, определить факторы, которые способствуют росту производительности труда, снижению трудоемкости продукции; обґрунтовувати пути эффективного использования трудовых ресурсов, повышения производительности труда, снижения трудоемкости продукции, расходов на рабочую силу, экономии фонда заработной платы; применять разные режимы работы и разрабатывать графики изменяемости; владеть методами изучения эффективности использования рабочего времени; определять и обосновывать оптимальные формы организации труда; рассчитывать эффективность их внедрения; определять, избирать и внедрять эффективные формы и системы оплаты труда; обосновывать, избирать стратегии стимулирования персонала предприятия; разрабатывать технико-экономические нормативы трудовых расходов; владеть методами регуляции социально-трудовых отношений, решения трудовых конфликтов; проводить комплексный анализ и расчет трудовых показателей: трудоемкости, численности работников, производительности труда, расходов на рабочую силу, фонда заработной платы; прогнозировать тенденции изменений трудовых показателей, составлять многовариантные расчеты показателей из труда и заработной платы.

Структурно-модульное содержание дисциплины “Экономика труда” приведено в табл. 1.

Таблица 1

Структурно-модульное содержание дисциплины “Экономика труда”

Номер п/п	Название модулей, тем	Объем учебных занятий, год			Самостоятельная работа студента, год
		Лек-ции		Практичес-кие
	Модуль 1. Рынок труда и социально-трудовые отношения на рынке труда
1	Рынок труда в экономической системе	4		2	4
2	Население и человеческие ресурсы	2		2	3
3	Занятость населения и безработица	4		2	4
4	Система управления персоналом	2		1	2
5	Социальная политика и социальное партнерство	2		1	3
	Модуль 2. Производительность и эффективность труда. Планирование труда
6	Управление производительностью труда		4	2	8
7	Заработная плата		4	2	8
8	Анализ и планирование трудовых показателей		10	4	14
9	Доходы населения и уровень жизни		2	1	4
10	Организация труда		2	1	4
	Всего		36	18	54