Эталон ответа к проблемно-ситуационной задаче № 16

№ п/п

М е р о п р и я т и я

М о т и в а ц и я

1

Провести беседу с пациенткой:

- о строгом соблюдении диеты №9; обучить подбирать продукты для диеты с учетом хлебных единиц;

- о необходимости постоянного приема лекарственных препаратов;

-о возможных осложнениях СД;

- о причинах и симптомах коматозных состояний и мерах по их предупреждению

Для эффективного лечения, повышения защитных сил организма.

Для снижения сахара в крови и нормализации обменных процессов.

2

Обучить пациентку:

- самоконтролю уровня сахара в крови и моче;

- пользоваться глюкометром и тест-полосками;

- измерять АД, пульс, ЧДД, массу тела;

- правилами расчета инсулина и технике его введения;

- уходу за стопами - нельзя:

• носить обувь на высоком каблуке (более 5 см) и узким носом,

• ходить босиком,

• носить шлепанцы и босоножки,

• стричь ногти на ногах ножницами,

• срезать мозоли бритвой, использовать мозольный пластырь,

• обогревать ноги у батареи, костра, грелки,

• обрабатывать раны на ногах йодом, спиртом.

Надо:

• подпиливать ногти пилочкой

• носить удобную обувь, каблук 3-4 см,

• носить носки из хлопка,

• согревать ноги в носках из шерсти,

• раны на ногах обрабатывать перекисью водорода, заклеивать бактерицидным пластырем,

• ежедневно мыть ноги в теплой воде, тщательно вытирать, обрабатывать кремом,

• ходить в закрытой мягкой обуви,

• мозоли удалять пемзой,

• ежегодно обследоваться в кабинете диабетической стопы.

Для контроля состояния, сахара в крови и моче.

Для контроля состояния.

Профилактика диабетической стопы, гангрены.

Для эффективного лечения, профилактика осложнений.

Для сохранения здоровья.

Для разнообразия диеты и правильности ее соблюдения

3

Рекомендовать пациентке посещать «Школу диабета»

Получение необходимых знаний по образу жизни с сахарным диабетом