- •Практика на факультете дошкольного образования
- •Содержание
- •Введение
- •Ознакомительная практика пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •Уровни развития сюжетно-ролевой игры (по д.Б. Эльконину)
- •2 Неделя
- •Показатели сформированности культурно-гигиенических навыков на протяжении дошкольного возраста
- •Учебная практика в детском саду пояснительная записка
- •Оценочная карта студента-практиканта
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •Карта самооценки профессиональных умений студента-практиканта
- •Психолого-педагогическая практика в детском саду пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •4 Курс практика «первые дни ребенка в школе» пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •Методическая практика в детском саду пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Летняя педагогическая практика в дошкольном учреждении поясительная записка
- •Содержание практики
- •5 Курс производственная практика по психологии в дошкольном учреждении пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Производственная практика по психологии в школе, центрах развития ребенка пояснительная записка
- •Содержание практики
- •I неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Производственная практика по изобразительному искусству в дошкольных учреждениях пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Производственная практика по изобразительному искусству в школе и других учреждениях пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
- •Практика по музыкальному искусству и хореографии в дошкольных и других учреждениях пояснительная записка
- •Карта оценок
- •Содержание практики
- •1 Неделя.
- •Производственная практика по физическому воспитанию в дошкольном учреждении пояснительная записка
- •Содержание практики
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •3 Неделя
- •4 Неделя
Карта оценок
прохождения педагогической практики на базе _______________________
студента(ки) 5 курса _____________________________________________
музыкальный руководитель________________________________________
№ |
Виды работы студента |
Дата |
Оценка |
Подпись проверяющего |
|
|||||
Отметка (учебн) |
Отметка (произв) |
|
||||||||
1 |
Анализ работы музыкального руководителя и предметно-пространственной среды |
|
* |
|
|
|||||
2 |
Анализ занятия в группе «Малыши» |
|
* |
|
|
|||||
3 |
Анализ занятия в группе «Почемучки» |
|
* |
|
|
|||||
4 |
Анализ занятия в группе «Фантазеры» |
|
* |
|
|
|||||
5 |
Проведение педагогической диагностики |
|
* |
|
|
|||||
6 |
Музыкальное сопровождение утренней гимнастики |
|
|
* |
|
|||||
6 |
Проведение типового занятия (мл. возраст) |
|
|
* |
|
|||||
7 |
Проведение типового занятия (ср. возраст) |
|
|
* |
|
|||||
8 |
Проведение типового занятия (ст. возраст) |
|
|
* |
|
|||||
9 |
Проведение тематического занятия |
|
|
* |
|
|||||
10 |
Проведение доминантного занятия |
|
|
* |
|
|||||
11 |
Проведение индивидуального занятия |
|
|
* |
|
|||||
12 |
Постановка танца с детьми среднего возраста |
|
|
* |
|
|||||
13 |
Постановка танца с детьми старшего возраста |
|
|
* |
|
|||||
14 |
Организация рекламной акции |
|
|
* |
|
|||||
15 |
Проведение зачетного мероприятия |
|
|
* |
|
|||||
16 |
Оформление информационных листков для родителей |
|
|
* |
|
|||||
17 |
Оформление методической папки |
|
* |
|
|
|||||
18 |
Отношение студента к практике |
|
* |
* |
|
|||||
19 |
Общая оценка за практику |
|
* |
* |
|
|||||
Оценка деятельности студентов дается на основе заключения организации, на базе которой осуществлялась практика (проводится итоговый педсовет с участием музыкального руководителя и администрации дошкольного учреждения), анализа групповым методистом практической работы студентов, документации и участия в итоговой конференции.
По итогам практики студент предоставляет следующие материалы:
по учебно-ознакомительному этапу практики:
анализ работы музыкального руководителя, материально-технических условий и предметно-пространственной среды для осуществления музыкального воспитания дошкольников;
развернутый анализ музыкальных занятий, проведенных музыкальным руководителем дошкольного учреждения (3 занятия в разных возрастных группах);
методическую папку, составленную по результатам ознакомления с опытом работы музыкального руководителя, в которую должны войти материалы:
музыкальный репертуар и рекомендации по организации утренней гимнастики (1 вариант) и других режимных моментов (1-2 варианта);
аудиозаписи, нотный материал к музыкально-тематическому занятию (1 вариант);
текстовый сценарий праздничного утренника с приложением нот и аудиоматериала (1 вариант);
текстовый сценарий развлечения либо досуга с использованием музыки с приложением нот и аудиоматериала (1 вариант);
нотный материал к различным видам детской музыкальной деятельности (две партитуры детских песен с аккомпанементом, два произведения для инструментального исполнения ансамблем или оркестром, две танцевальные партитуры).
результаты выполнения диагностических процедур по определению уровня музыкального развития дошкольников в отдельной возрастной группе (обследуется два ребенка).
по производственному этапу практики:
план музыкально-образовательной работы за соответствующий период;
конспекты зачетных музыкальных занятий;
конспекты, отражающие процесс постановки практикантом двух танцев;
конспект зачетного музыкального мероприятия;
текст информационных материалов для работы с родителями;
отчет о проведении рекламной акции;
отчет о прохождении практики и карту оценок.
